Este documento presenta un plan de lección para la enseñanza de ciencias naturales sobre el sistema solar. La lección incluye objetivos declarativos, actitudinales y procedimentales, actividades como la elaboración individual de un diagrama del sistema solar y una dinámica grupal para simular la traslación de la Tierra, e indicadores de logro para evaluar la comprensión de los estudiantes sobre las características físicas del entorno y la influencia de los movimientos de la Tierra.

1. FACULTAD DE HUMANIDADES
CENTRO UNIVERSITARIO DE RETALHULEU
PEM EN PEDAGOGIA Y ADMÓN EDUCATIVA
NOMBRE DEL ESTUDIANTE: María Gabriela Castillo Martínez, Saraí Elsa Elena Escobar Cruz, Evelyn Noemí Pérez Ortiz, Dafny Yulisa López Ramírez
CARNÉ: 5671-08-3012, 5671-13-3081, 5671-07-17942, 5671-12-15127
ÁREA:
Ciencias Naturales
Contenidos
Competencia
-Explica la relación de
las estrellas y los
planetas
con
los
fenómenos naturales y
sociales.
(Declarativos
Actitudinales
Procedimentales)
Declarativos:
-El Sistema Solar
Actitudinales:
-Valora cada uno de
los movimientos de
nuestro planeta tierra.
Procedimentales:
-Esquematización del
sol, la tierra, la luna,
las estrellas y los
planetas.
SUB-ÁREA:
Evaluación
Actividades de
aprendizaje
Indicadores de
logro
-Elaboración de la gráfica
del
sistema
solar,
individualmente.
-Describe
características
físicas
del entorno en que vive.
-Juego de rotación de la
tierra (girar el trompo).
-Dinámica de traslación de la
tierra. (Todo el grupo hace
un círculo y gira)
(Actividades de
evaluación
Instrumentos y/o
técnicas de
evaluación)
-Escrita.
-Lista de Cotejo.
-Describe la influencia
de los movimientos de
la tierra en la definición
del tiempo y el clima.
Vo. Bo. Lic. Albertico Bolaños López.
Recursos
-Computadora
-Internet
-Libros de texto
-Retroproyector
-Hojas de acetato
-Cámara de Documentos
-Hojas de papel bond
-Rotafolio
-Pliegos de papel bond
-Trompo
-Pizarra de tiza
-Yeso
-Almohadilla
-Pizarra Interactiva
Tiempo
-40 minutos