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Secuencia del Área del Conocimiento de Ciencias Naturales




                Contenido: Los Astros del Sistema Solar: sol, planetas, cuerpos menores.

        Objetivo general: Potenciar el conocimiento sobre los componentes del Sistema Solar.
Contenido: Los Astros del Sistema Solar.
Objetivo: Aproximar al reconocimiento del Sistema Solar.
Actividad 1: Visionado de un video “El Universo y la Tierra” de Claudia Acosta y Arturo Covarrubias.
Recurso: Video.

Contenido: Los Astros del Sistema Solar: Sol.
Objetivo: Distinguir las características, relevando la importancia y función de la estrella sol.
Actividad 2: Presentación de una imagen para la realización de un mapa conceptual.
Recurso: Imagen y libro de CC.NN de quinto año, pág. 29, 30 y 31.

Contenido: Los Astros del Sistema Solar: Planetas telúricos o rocosos, jovianos o gaseosos.
Objetivo: Aproximar a la identificación de la clasificación de planetas.
Actividad 3: Comparación de esquemas de características generales de los tipos de planetas.
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Contenido: Los Astros del Sistema Solar: Planetas interiores.
Objetivo: Promover el conocimiento de los planetas interiores del Sistema Solar.
Actividad 4: Presentación de lámina con 9 planetas del Sistema Solar. Entrega de textos de cada uno de
los planetas.
Recurso: Lámina y textos.

Contenido: Los Astros del Sistema Solar: Planetas exteriores.
Objetivo: Promover el conocimiento de los planetas exteriores del Sistema Solar.
Actividad 5: Presentación de lámina con 9 planetas del Sistema Solar e imagen del cuerpo recién
descubierto y oficializado por la NASA. Entrega de textos de cada uno de los planetas.
Recurso: Lámina y textos.

Contenido: Los Astros del Sistema Solar: Cuerpos menores.
Objetivo: Ampliar el conocimiento del Sistema Solar relevando los cuerpos menores.
Actividad 6: Entrega de noticias referentes a los cuerpos menores.

                                                                         Romina Martínez- Giuliana Planel
Recurso: Textos con noticias.

Contenido: Los Astros del Sistema Solar: Sol, planetas, cuerpos menores.
Objetivo: Organizar los componentes del Sistema Solar en su disposición en el espacio y fomentar el
trabajo en equipo en la realización del trabajo.
Actividad 7: Construcción de una maqueta.
Recurso: Espuma plast, pelotas de telgopor, palitos de brochette, cepillo de dientes y temperas (de color
negro, blanco, marrón, amarillo, naranja, verde, rojo, gris y celeste),

Contenido: Los Astros del Sistema Solar.
Objetivo: Potenciar el conocimiento sobre los fenómenos que ocurren en el Sistema Solar.
Actividad 8: Visionado de una presentación Power Point sobre los distintos fenómenos espaciales.
Recurso: Presentación.



Bibliografía:
       AVENDAÑO, Fernando; AYALA, Gabriela; AGUILERA, Oscar (2012); “Ciencias Naturales:
       Tareas para el aula de 1º a 6 º año”, editorial HomoSapiens.
       “Enciclopedia Magna: Temática Ilustrada” (2005-2006), editorial Clasa, Barcelona.
       Libro de 5º año de CC.NN.



Webgrafía:
       http://www.educar.org/sistemasolar/
       http://sobreconceptos.com/sistema-solar
       http://riie.com.ar/
       http://www.astromia.com/
       http://es.wikipedia.org
       http://es.scribd.com
       http://www.xtec.cat
       http://www.soyperiodista.com
       www.informador.com
       http://www.youtube.com/




                                                                       Romina Martínez- Giuliana Planel

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  • 1. Secuencia del Área del Conocimiento de Ciencias Naturales Contenido: Los Astros del Sistema Solar: sol, planetas, cuerpos menores. Objetivo general: Potenciar el conocimiento sobre los componentes del Sistema Solar. Contenido: Los Astros del Sistema Solar. Objetivo: Aproximar al reconocimiento del Sistema Solar. Actividad 1: Visionado de un video “El Universo y la Tierra” de Claudia Acosta y Arturo Covarrubias. Recurso: Video. Contenido: Los Astros del Sistema Solar: Sol. Objetivo: Distinguir las características, relevando la importancia y función de la estrella sol. Actividad 2: Presentación de una imagen para la realización de un mapa conceptual. Recurso: Imagen y libro de CC.NN de quinto año, pág. 29, 30 y 31. Contenido: Los Astros del Sistema Solar: Planetas telúricos o rocosos, jovianos o gaseosos. Objetivo: Aproximar a la identificación de la clasificación de planetas. Actividad 3: Comparación de esquemas de características generales de los tipos de planetas. Recurso: Libro de CC.NN de quinto año, pág. 32 y 34. Contenido: Los Astros del Sistema Solar: Planetas interiores. Objetivo: Promover el conocimiento de los planetas interiores del Sistema Solar. Actividad 4: Presentación de lámina con 9 planetas del Sistema Solar. Entrega de textos de cada uno de los planetas. Recurso: Lámina y textos. Contenido: Los Astros del Sistema Solar: Planetas exteriores. Objetivo: Promover el conocimiento de los planetas exteriores del Sistema Solar. Actividad 5: Presentación de lámina con 9 planetas del Sistema Solar e imagen del cuerpo recién descubierto y oficializado por la NASA. Entrega de textos de cada uno de los planetas. Recurso: Lámina y textos. Contenido: Los Astros del Sistema Solar: Cuerpos menores. Objetivo: Ampliar el conocimiento del Sistema Solar relevando los cuerpos menores. Actividad 6: Entrega de noticias referentes a los cuerpos menores. Romina Martínez- Giuliana Planel
  • 2. Recurso: Textos con noticias. Contenido: Los Astros del Sistema Solar: Sol, planetas, cuerpos menores. Objetivo: Organizar los componentes del Sistema Solar en su disposición en el espacio y fomentar el trabajo en equipo en la realización del trabajo. Actividad 7: Construcción de una maqueta. Recurso: Espuma plast, pelotas de telgopor, palitos de brochette, cepillo de dientes y temperas (de color negro, blanco, marrón, amarillo, naranja, verde, rojo, gris y celeste), Contenido: Los Astros del Sistema Solar. Objetivo: Potenciar el conocimiento sobre los fenómenos que ocurren en el Sistema Solar. Actividad 8: Visionado de una presentación Power Point sobre los distintos fenómenos espaciales. Recurso: Presentación. Bibliografía: AVENDAÑO, Fernando; AYALA, Gabriela; AGUILERA, Oscar (2012); “Ciencias Naturales: Tareas para el aula de 1º a 6 º año”, editorial HomoSapiens. “Enciclopedia Magna: Temática Ilustrada” (2005-2006), editorial Clasa, Barcelona. Libro de 5º año de CC.NN. Webgrafía: http://www.educar.org/sistemasolar/ http://sobreconceptos.com/sistema-solar http://riie.com.ar/ http://www.astromia.com/ http://es.wikipedia.org http://es.scribd.com http://www.xtec.cat http://www.soyperiodista.com www.informador.com http://www.youtube.com/ Romina Martínez- Giuliana Planel