1. Referencias
Actualidadambiental.(2016).50 mil jovenesporel medioambienteenColombia. Catorce,revista
ambiental.,1.
Anonimo.(2016).50 mil jóvenesporel medioambienteenColombia. Catorce,revista ambiental.,1.
ramirez,F.J. (2014). Las actitudesde losjoveneshaciael medioambiente. lamarea,1.
Revistacatorce6.(2016). 50 mil jiovenesporel medioambiente enColombia. Revista ambiental,
catorce6.,1.
UP-TNSGallup. (Noviembre de 2008). Palermo. Obtenidode Losadolescentesyel medioambeinte:
http://www.palermo.edu/economicas/PDF_2009/UPGALLUP/NSUP5.pdf
Actualidadambiental.(2016).50 mil jovenesporel medioambienteenColombia. Catorce,revista
ambiental.,1.
Anonimo.(2016).50 mil jóvenesporel medioambienteenColombia. Catorce,revista ambiental.,1.
ramirez,F.J. (2014). Las actitudesde losjoveneshaciael medioambiente. lamarea,1.
Revistacatorce6.(2016). 50 mil jiovenesporel medioambiente enColombia. Revista ambiental,
catorce6.,1.
Trabajos citados
Actualidadambiental.(2016).50 mil jovenesporel medioambienteenColombia. Catorce,revista
ambiental.,1.
Anonimo.(2016).50 mil jóvenesporel medioambienteenColombia. Catorce,revista ambiental.,1.
Guiainfantil.com.(01de Juniode 2012). Obtenidode
https://www.guiainfantil.com/educacion/sexualidad/sexualidad.htm
Ministeriode UbicacionyCiencia.(15 de Agostode Recuperado2017). Educacion sexualde niñasy
niñosde 6 a12 años . Obtenidode
http://www.aulaviolenciadegeneroenlocal.es/consejosescolares/archivos/La_educacion_sexual
_de_ninas_y_ninos_de_6_a_12_anios_Guia_de_madres_padre_y_profesorado.pdf
ramirez,F.J. (2014). Las actitudesde losjoveneshaciael medioambiente. lamarea,1.
Revistacatorce6.(2016). 50 mil jiovenesporel medioambiente enColombia. Revista ambiental,
catorce6.,1.
StopIt Now.(15 de Agostode Recuperado2017). Comportamientossexualesadecuadosdeacuerdo al
desarrollo del niño.Obtenidode http://www.stopitnow.org/ohc-content/comportamientos-
sexuales-adecuados-de-acuerdo-al-desarrollo-del-nino
2. UP-TNSGallup. (Noviembre de 2008). Palermo. Obtenidode Losadolescentesyel medioambeinte:
http://www.palermo.edu/economicas/PDF_2009/UPGALLUP/NSUP5.pdf
Bibliografía
Actualidadambiental.(2016).50 mil jovenesporel medioambienteenColombia. Catorce,revista
ambiental.,1.
Anonimo.(2016).50 mil jóvenesporel medioambienteenColombia. Catorce,revista ambiental.,1.
Guiainfantil.com.(01de Juniode 2012). Obtenidode
https://www.guiainfantil.com/educacion/sexualidad/sexualidad.htm
Ministeriode UbicacionyCiencia.(Recuperado15 de Agostode 2017). Educacion sexualde niñasy
niñosde 6 a12 años . Obtenidode
http://www.aulaviolenciadegeneroenlocal.es/consejosescolares/archivos/La_educacion_sexual
_de_ninas_y_ninos_de_6_a_12_anios_Guia_de_madres_padre_y_profesorado.pdf
ramirez,F.J. (2014). Las actitudesde losjoveneshaciael medioambiente. lamarea,1.
Revistacatorce6.(2016). 50 mil jiovenesporel medioambiente enColombia. Revista ambiental,
catorce6.,1.
StopIt Now.(Recuperado15 de Agostode 2017). Comportamientossexualesadecuadosdeacuerdo al
desarrollo del niño.Obtenidode http://www.stopitnow.org/ohc-content/comportamientos-
sexuales-adecuados-de-acuerdo-al-desarrollo-del-nino
UP-TNSGallup. (Noviembre de 2008). Palermo. Obtenidode Losadolescentesyel medioambeinte:
http://www.palermo.edu/economicas/PDF_2009/UPGALLUP/NSUP5.pdf
UP-TNSGallup. (Noviembre de 2008). Palermo. Obtenidode Losadolescentesyel medioambeinte:
http://www.palermo.edu/economicas/PDF_2009/UPGALLUP/NSUP5.pdf
(Guiainfantil.com, 2012)INVESTIGACION: SEXUALIDAD Y MEDIO AMBIENTE EN
LOS ADOLESCENTES
Por: Elizabeth Uribe, Santiago Rubiano, Brayan Quiceno, Nicolas Siehisu Barrerra.
A continuación, se presentará una investigación sobre el impacto que tiene la sexualidad y el
medio ambiente desde diferentes enfoques en los adolescentes:
3. Para empezar, los adolescentes de la actualidad, es decir, la generación Z parecen tener un
pensamiento muy diferente al de las otras generaciones, pues conciben el mundo de una forma
más realista y tienen en cuenta que la información sobre lo que pasa en el mundo está a un clic de
distancia, por lo tanto, en su mayoría parecen tener más conciencia sobre las diferentes formas en
las se afecta y beneficia el medio ambiente, pues como dice Laura Estrada, líder ambiental del Sur
del Valle de Aburra “nos están haciendo partícipes y es muy importante porque los jóvenes
tenemos una visión distinta y podemos aportar mucho”. (Revista catorce6, 2016)
Según investigaciones de la universidad de Palermo se indica que “casi la mitad de los jóvenes
piensan que las condiciones del medio ambiente son malas o muy malas” (UP-TNS Gallup , 2008),
y que la problemática más preocupante para ellos en general parece ser el cuidado del agua,
siguiéndole el calentamiento global que causa cierto mayor impacto en clases altas y después la
contaminación del aire, siendo así los desechos tóxicos y la deforestación las menos mencionadas.
Por otro lado, también se examinó las actitudes que tienen estos frente al medio ambiente y se
evidencio cierta conciencia ambiental por mantener habitables los espacios en los que pasan sus
días al indicar que las actividades que generalmente realizan en torno son: la generación de menos
basuras, el reciclaje y el uso consiente del agua, pero este último en menos medida, de hecho,
algunos de los jóvenes interrogados, exactamente el 24% admiten no hacer nada por el medio
ambiente.
Por otra parte, según la revista Lamarea, los adolescentes se defienden en torno a la indiferencia
que algunos tienen respecto a la temática diciendo que su capacidad de actuar ante esto es muy
reducida debido a que la responsabilidad principal para solucionar estos problemas recae en otras
instancias como empresas, políticos.
4. Sin embargo, es evidenciable que los jóvenes de hoy en día, entre los cuales claramente se
encuentran los adolescentes de 12 a 16 años muestran preocupación y están conscientes de hay
una crisis medio ambiental grave que es causada por la propia responsabilidad de quienes habitan
la tierra.
No obstante, la parte buena de esa opinión que tienen los jóvenes respecto a la tematica es que el
ver como otras generaciones acaban con el mundo se especula que ellos tenderían en un futuro
cuando no sean tan impotentes a la situación a no cometer los mismos errores.
5. (Centro para el Control y la Prevencion de enfermedades , 2016)