1. En esta actividad los estudiantes analizan los factores que
determinan el clima de trabajo en la escuela –la
organización de las actividades, los propósitos de la escuela,
la distribución y el uso del tiempo, la participación de los
actores, el manejo de los conflictos y el papel de las normas,
entre otros– y su relación con las actitudes de los alumnos.

2. ¿Qué actividades se privilegian en la escuela? • Las clases se dan todos los días, siete
clases se imparten por día, cada una es de
50 min.
• El receso es de 30 min, todos los días.
¿A que actividades se les destina mas tiempo? • Clases (pase de lista, control de grupo,
impartir la clase).
• Receso.
¿Cuáles son las principales preocupaciones del • Tener un alto nivel educativo.
personal directivo? • Faltas muy seguidas de los alumnos.
• Que los alumnos se interesen por aprender.
¿Cómo se caracteriza el clima de trabajo? • Asertivo, participativo, dinámico,
estratégico e interesante.
¿De qué manera se refleja el ambiente de • En las actitudes positivas que se muestran.
trabajo en las actitudes?
¿Qué conflictos se presentaron en la escuela? • Una alumna se comenzó a sentir mal, no
podía caminar debido aun dolor en el
vientre y se desmayo.
¿Cómo se atendieron? • Los profesores le dieron primeros auxilios,
después la llevaron al centro de salud.