Guia de Trabajo

1. INSTITUCION EDUCATIVA TECNICO AGROPECUARIO
Tecnología e Informática – Grado Undécimo
Tercer Periodo
Logro 3: Utiliza herramientas TIC en la elaboración de recursos diversos que exalten
diferentes aspectos del municipio de Puerto López.
Guía 1: Usando Movie Maker para crear un video del Himno de Puerto López.
Duración: Del 5 al 22 de Julio
Inducción
Buscando en la red Social Youtube el video del Himno de Puerto López, no se encuentra
ningún usuario de la red que lo haya publicado.
¿Por qué crees que es importante hacer presencia en la red?
¿Cómo crees que este hecho influye en la imagen del municipio de Puerto López como
centro geográfico de Colombia?
¿Te gusta el himno de Puerto López? ¿Por qué?
SABER (Trabajo individual)
Elabore la siguiente actividad en una hoja de examen, que luego deberá pegar en el
cuaderno:
1. En un cuadro como el siguiente copie cada estrofa del Himno de Puerto López y
relacione cada estrofa con uno o varios hechos importantes relacionados con el
municipio.
2. En el mismo cuadro escriba que tipo de imágenes pueden servir para ilustrar estos
hechos y escriba una frase slogan para cada estrofa del himno.
Estrofas Hechos
imagen Slogan
importantes
Con base en el Manual Básico de Windows Movie Maker, responda las siguientes
preguntas:
3. ¿Con qué tipo de elementos multimedia permite trabajar Movie Maker?
4. ¿Qué tipos de archivo permite importar Movie Maker? Copie el cuadro.
5. Enumere las partes de la interfaz de Movie Maker.
6. ¿Qué es el panel de colecciones?
7. ¿En qué consiste Ordenar el proyecto?
8. ¿Qué son los efectos de video?
9. ¿Qué es la titulación?
10. ¿Por qué es importante la continuidad?
11. ¿Qué opciones ofrece Movie Maker para exportar el video? ¿Qué es el máster?
HACER
Trabajo Individual
1. Presenta a sus compañeros el cuadro que elaboro en la hoja de examen y socialicen
las ideas de cada uno.
Elaboró: Ing. Damaris Rodríguez

2. INSTITUCION EDUCATIVA TECNICO AGROPECUARIO
Tecnología e Informática – Grado Undécimo
Tercer Periodo
Trabajo en equipo
2. Conformar un grupo de máximo tres personas. Con base en la información del punto
anterior, elaboren un solo cuadro con las ideas tomadas del cuadro individual.
3. Delegar roles para el desarrollo de la actividad con la aplicación Movie Maker. Las
actividades son:
1) Buscar o tomar las fotos de las imágenes propuestas en el cuadro. (2 personas)
2) Conseguir el audio del Himno de Puerto López (1 persona)
3) Hacer el montaje de las imágenes y el audio en Movie Maker. (Ver Manual de Movie
Maker) (Esta actividad la hacen en equipo)
4. Elabora el informe sobre el recurso TIC elaborado. El informe lo debe realizar en el
formato adjunto.
Recomendaciones
 Creatividad  Dejar huella
 Nuevas ideas  Ser original
FECHA LÍMITE DE ENTREGA DEL VIDEO TERMINADO:
JULIO 22
LISTA DE CHEQUEO
Actividad Si No Fecha de
entrega
Trabajo individual
Inducción
8 de Julio
Responder preguntas en el cuaderno.
Responde las preguntas del SABER (1ª parte en
Hoja de examen, 2ª parte en el cuaderno). (11 13 de Julio
preguntas)
Califíquese de 1 a 5 su puntualidad y creatividad en
13 de Julio
la realización de la actividad individual
Trabajo en Equipo
Presentación del cuadro consolidado sobre el
15 de Julio
Himno.
Asignación de roles para elaboración de video. 15 de Julio
Con base en las instrucciones del Manual, elaborar
22 de Julio
el video sobre el Himno de Puerto López.
Presentación del informe del proyecto en el formado
22 de Julio
dado con la guía.
Califíquese de 1 a 5 su participación en la actividad
22 de Julio
grupal
Nota: la lista de chequeo debe ser presentada de forma individual, en el cuaderno
Elaboró: Ing. Damaris Rodríguez

3. INSTITUCION EDUCATIVA TECNICO AGROPECUARIO
Tecnología e Informática – Grado Undécimo
Tercer Periodo
INFORME DE PROYECTO
Herramienta utilizada: Movie Maker
Nombre del Proyecto: (De acuerdo al énfasis dado)
Integrantes:
(máximo 3 estudiantes)
Objetivo del proyecto:
Frases slogan utilizadas en el video:
Música Himno de Puerto López
utilizada: Autor:
Letra: Javier Manchego
Música: Javier Manchego- Xavier Barriga
Elaboró: Ing. Damaris Rodríguez