2. los valores son abstracciones de cualidades reales de las personas que permiten
condicionar el mundo para poder vivir en el plenamente como personas, pero
para Darwin los valores pasaron de ser adjetivo calificativos mas que
sustantivos, ya que para el los valores son propios de seres con capacidad de
abstracción (pensamiento) por tanto no podríamos hablar de valores en las
especies animales
3. En el mundo globalizado las culturas, los grupos o las sociedades tienen su
sistema jerárquico de valores el cual el ser humano juega un papel
creativo, activo en el proceso de formar en valores.
Aunque existen diferentes criterios sobre cuales son los campos o dimensiones
humanas, las mas reconocidas ampliamente son:
física
sexual
erótico-afectiva
comunicativa
cognitiva
lúdica
social
política
productivo-Laboral
ética-moral
estética
religiosa
4. • A diferencia de los valores, las actitudes, como fenómenos
psicológicos, son predisposiciones comportamentales aprendidas para
responder consistentemente de modo favorable o desfavorable hacia un
objeto, persona hecho o situación, estos poseen tres componentes que
son:
• pensar, sentir y hacer.
Pensamiento: La primera se encuentra encaminada a las diversas formas
de como actuar de un modo preferencial sobre las cosas
• Afectivo: Son las actitudes que se tienen frente a distintas situaciones
(sentimientos)
• Comportamental: tendencia a actuar favorable o desfavorablemente frente
a una situación
5. • CARACTERISTICAS DE LOS VALORES
POLARIDAD: son las cualidades (positivas / negativas) de todos los valores
ya que cada persona hace una estimación valorada de lo que es bueno o malo
para cada uno de los mismos
•
CARÁCTER MOVILIZADOR: Este nos permite alcanzar o fortalecer los valores
que ya poseemos, mientras que los negativos los repelemos.
•
HISTORICIDAD: El humano es un ser en constante construcción y definición, en
ese proceso de HUMANIZACION va descubriendo nuevos valores y al
descubrirlos los crea en cierto sentido, los trae al mundo de la vida
6. • Especificad: Cada valor tiene su materia especifica que lo hace diferente a
los demás y que nos permite reconocerlo aún de una época a otra.
• Jerarquía de valores: Una de las características propias de la época actual
es que los niños se muestran expuestos a diferentes jerarquías de
valores, los padres, los amigos, la escuela, la internet, la televisión el
profesor. Es lo que se conoce como el debilitamiento y perdida de
referencias claras