5. ¿Cuál es el impacto de la
reorganización geográfica
indígena en Colombia para
la transformación de los
imaginarios en la realidad
social contemporánea en
las niña del grado tercero
del colegio san José de la
6. OBJETIVO
Conocer los imaginarios de las niñas de
grado tercero del colegio san José de
Calarcá, con respecto a los pueblos
indígenas, sus características, sus
formas de vida, cambios a través de la
historia y legado; estableciendo así un
punto de partida para la búsqueda de la
transformación de pensamiento y
concientización de las causas y
consecuencias de la reestructuración y
7. Identifico y describo algunas
características
socioculturales de
comunidades a las
que pertenezco y de otras
diferentes a las mías
8. Identifico y describo algunos
elementos
que permiten reconocerme
como miembro de un grupo
regional y de una nación
(territorio, lenguas, costumbres,
símbolos
patrios…).
12. En la actualidad, a pesar de las
adversidades, del olvido, a pesar de
la actitud de los gobernantes y la
indiferencia nacional perviven
alrededor de 90 pueblos indígenas
diseminados a lo largo del territorio
nacional, que aferrados a su cultura
están librando una dura batalla que
pretende absorberlos en la sociedad
13. … se debe en gran parte a la perdida
del sentido de pertenencia de las
raíces, que las nuevas generaciones e
incluso aquellos de vieja guardia
introduzcan en la realidad social
contemporánea, las llamadas tribus
urbanas, influenciadas por culturas
alemanas, holandesas,
estadounidenses, en fin, pero jamás
propias de sus compañeros de historia,
aquellos olvidados y menos preciados