1. Guía de trabajo ciencias sociales
Curso tercero básico
Nombre del alumno (a) :
Nombre de la profesora: Nataly Pacheco G.
Objetivo Conceptual: Reconocer aspectos de la vida cotidiana de la civilización, cómo
diferentes culturas y pueblos.
Objetivo Procedimental: Distinguir asociar y reconocer las distintas culturas.
Objetivo Actitudinal
Unidad: Diversidad Cultural
¡Recuerda que la
identidad cultural es
sentirse parte de un lugar!
¡La diversidad cultural es parte de los seres humanos, gracias
a ello no somos todos iguales, por lo mismo es importante
respetar y tolerar las diversas formas en que esta se manifiesta
en el mundo!
1- “María, junto a su familia, va todos los domingos a almorzar donde su abuelita
Matilde. Ella cocina una comida diferente cada vez. Desde que María se acuerda
hacen esto todos los domingos. ” Esta situación hace referencia a:
a) una costumbre familiar.
b) una cultura.
c) identidad cultural
d) una tradición familiar.
2. 2.- ¿Cuál de las siguientes imágenes te hace sentir identificado como chileno o
chilena? Marca con una X las imágenes que te identifican.
3-Escribe dos características de cada una de las regiones culturales que se
presentan a continuación:
América Latina