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MATRIZ DE ASIGNATURA CIENCIAS SOCIALES 
DOCENTE: RONAL VITONÁS CHAGÜENDO PERIODO: PRIMER PERIODO 
ÁREA: CIENCIAS SOCIALES GRADO: SEXTO 
ASIGNATURA: CIENCIAS SOCIALES 
CATEGORÍA: 
ESTÁNDARES LOGROS INDICADORES DE 
LOGROS 
CONTENIDOS ACTIVIDADES ACTIVIDADES DE 
SUPERACIÓN 
Reconozco y valoro la 
presencia de diversos 
legados culturales de 
las civilizaciones 
prehispánicas de 
America en diferentes 
épocas y regiones para 
el desarrollo de la 
humanidad. 
Relaciones con la 
historia y la cultura 
.Describo las características 
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algunas culturas y épocas. 
. Comparo diferentes 
culturas con la sociedad 
colombiana actual y 
propongo explicaciones para 
las semejanzas y diferencias 
que encuentro. 
LEGADOS CULTURALES 
 Presencia en las 
diferentes épocas. 
 Características de 
cada una de las 
culturas. 
. Clase magistral (Salón, 
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teatral donde resuma 
todos los temas vistos 
durante el periodo. 
RECURSOS PARA LA ACCIÓN PEDAGÓGICA 
 Salón de clases 
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ACCIONES EVALUATIVAS 
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BIBLIOGRAFÍA 
 ESTÁNDARES BÁSICOS DE COMPETENCIAS EN CIENCIAS SOCIALES Y CIENCIAS NATURALES. MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL, Recuperado de 
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  • 1. MATRIZ DE ASIGNATURA CIENCIAS SOCIALES DOCENTE: RONAL VITONÁS CHAGÜENDO PERIODO: PRIMER PERIODO ÁREA: CIENCIAS SOCIALES GRADO: SEXTO ASIGNATURA: CIENCIAS SOCIALES CATEGORÍA: ESTÁNDARES LOGROS INDICADORES DE LOGROS CONTENIDOS ACTIVIDADES ACTIVIDADES DE SUPERACIÓN Reconozco y valoro la presencia de diversos legados culturales de las civilizaciones prehispánicas de America en diferentes épocas y regiones para el desarrollo de la humanidad. Relaciones con la historia y la cultura .Describo las características de la organización social, política o económica en algunas culturas y épocas. . Comparo diferentes culturas con la sociedad colombiana actual y propongo explicaciones para las semejanzas y diferencias que encuentro. LEGADOS CULTURALES  Presencia en las diferentes épocas.  Características de cada una de las culturas. . Clase magistral (Salón, tablero, marcadores, borrador, mesa redonda, etc.) . Observación de videos sobre las diferentes culturas . Desarrollar una obra teatral donde resuma todos los temas vistos durante el periodo. RECURSOS PARA LA ACCIÓN PEDAGÓGICA  Salón de clases  Tablero  Marcadores  Video Beam  Computadores  Videos  Mesa redonda  Salidas de campo ACCIONES EVALUATIVAS  Participación en clase  Talleres  Quices
  • 2.  Evaluación final BIBLIOGRAFÍA  ESTÁNDARES BÁSICOS DE COMPETENCIAS EN CIENCIAS SOCIALES Y CIENCIAS NATURALES. MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL, Recuperado de http://www.mineducacion.gov.co/1621/articles-116042_archivo_pdf3.pdf