LAS TIC Y LAS PATENTES CON LOS
DERECHOS DE AUTOR EN EL
DESARROLLO TECNOLÓGICO
Daniela Ardila -Mariam Cabrera
9-4
LAS TIC
 En la actualidad, las TIC tomaron un papel fundamental en
nuestro entorno y se utilizan en multitud de actividad...
Está transformando las posibilidades de acceso a la información,
cambiando nuestra manera de comunicarnos y las rutinas di...
LAS TIC EN LOS CAMBIOS
SOCIALES
 La incorporación de la tecnología a la vida cotidiana provoca día a día
cambios en las c...
CAMBIOS ECONÓMICOS
 Al ser estudiados los cambios económicos relacionados con la
implementación de las TIC, surgió un nue...
 . Pero este impacto positivo está determinado bajo una importante
variante, los "trabajadores de la información” Este as...
CAMBIOS CULTURALES
 Muchas de estas tecnologías han sido desarrolladas de forma
colaborativa y posibilitan trabajar en re...
 . No obstante, sigue siendo un medio poco estimado por el sector
cultural, que viene incorporando a paso lento las TICS ...
TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA
 Múltiples estudios han revelado la desmotivación, el desinterés y la
apatía de las nuevas gener...
 . Frente a esta perspectiva, el arsenal de recursos que ofrecen
las nuevas tecnologías de la información y la comunicaci...
LAS PATENTES CON LOS
DERECHOS DE AUTOR
 Las patentes y los derechos de autor son la aplicación jurídica de lo que
es el f...
 Al prohibir la reproducción no autorizada del objeto, la ley declara, en
efecto, que el trabajo físico de copiarlo no es...
La propiedad material representa una cantidad fija de riqueza que ya ha
sido producida Puede ser transferida a los hereder...
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  1. 1. LAS TIC Y LAS PATENTES CON LOS DERECHOS DE AUTOR EN EL DESARROLLO TECNOLÓGICO Daniela Ardila -Mariam Cabrera 9-4
  2. 2. LAS TIC  En la actualidad, las TIC tomaron un papel fundamental en nuestro entorno y se utilizan en multitud de actividades. Las TIC forman ya parte de la mayoría de sectores: educación, robótica, Administración pública, empleo, empresas, salud…  También se han creado centros de formación especializados en TIC que ofrecen cursos y master Tic donde las materias que imparten se centran en profundizar mas el tema.
  3. 3. Está transformando las posibilidades de acceso a la información, cambiando nuestra manera de comunicarnos y las rutinas diarias en los ámbitos de trabajo.  Las tecnologías modernas nos están dando medios más sofisticados que complementan y amplían las posibilidades de interacción. Las multimedia interactivas pueden ser concebidas para crear aprendizajes a partir de situaciones próximas de la realidad, pero controladas desde un punto de vista pedagógico, de forma que, en el proceso de formación, la transferencia en situación real sea casi inmediata.
  4. 4. LAS TIC EN LOS CAMBIOS SOCIALES  La incorporación de la tecnología a la vida cotidiana provoca día a día cambios en las costumbres de nuestra sociedad, por ende investigar sobre algún tema implicaba una visita a la biblioteca y horas de búsqueda. Hoy con un simple clic se accede a una infinita cantidad de información. Internet y sus buscadores facilitan la tarea de investigación de cualquier estudiante, con solo colocar una palabra. Los nuevos saberes, generados a partir de la digitalización y la consecuente construcción social, son dependientes de la evolución de los nuevos modos de vida en sociedad.
  5. 5. CAMBIOS ECONÓMICOS  Al ser estudiados los cambios económicos relacionados con la implementación de las TIC, surgió un nuevo concepto, “la economía de la información”, dicho término carece de una definición concreta, pero se caracteriza por utilizar el conocimiento como elemento fundamental para generar valor y riqueza por medio de su transformación a información, A partir de los estudios del impacto de las TIC en la economía, se llegó a la conclusión de que ejercen consecuencias positivas en el país que haga uso de ellas
  6. 6.  . Pero este impacto positivo está determinado bajo una importante variante, los "trabajadores de la información” Este aspecto hace referencia a toda la cantidad de trabajadores, con los que cuenta un país, especializados en el uso de las TIC. Los trabajadores de la información son de suma importancia.
  7. 7. CAMBIOS CULTURALES  Muchas de estas tecnologías han sido desarrolladas de forma colaborativa y posibilitan trabajar en red, ampliando no solo la participación, sino que además de eso, extiende los espacios para la discusión y el usuario pasa de ser un simple consumidor de información a ser productor de ella. Las TICS son plataformas desde las cuales se pueden impulsar nuevos proyectos digitales de índole cultural, pero al mismo tiempo es un recurso publicitario valiosísimo en la actualidad.
  8. 8.  . No obstante, sigue siendo un medio poco estimado por el sector cultural, que viene incorporando a paso lento las TICS como plan estratégico, Las nuevas tecnologías de la información (TICS) han generado un impacto innegable en las dinámicas sociales produciendo un cambio de paradigma respecto a los modos de consumir y producir información, en el nuevo concepto de usuario o público y en la creación, proyección y desarrollo de proyectos culturales
  9. 9. TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA  Múltiples estudios han revelado la desmotivación, el desinterés y la apatía de las nuevas generaciones frente a los modelos de formación y educación que el sistema tradicional les ha ofrecido. Esto exige a docentes, investigadores, directivos y a toda la sociedad asumir el reto de crear nuevas opciones y ponerse a tono con una nueva realidad. Es necesario desarrollar materiales, estrategias y ambientes para la enseñanza y el aprendizaje que atraigan, seduzcan y comprometan el espíritu y la voluntad de niños, adolescentes y adultos.
  10. 10.  . Frente a esta perspectiva, el arsenal de recursos que ofrecen las nuevas tecnologías de la información y la comunicación representa una valiosa ayuda.
  11. 11. LAS PATENTES CON LOS DERECHOS DE AUTOR  Las patentes y los derechos de autor son la aplicación jurídica de lo que es el fundamento de todos los derechos de propiedad: el derecho del hombre al producto de su mente.  Una idea como tal no puede ser protegida hasta que se le ha dado una forma material. Una invención tiene que ser plasmada en un modelo físico antes de poder ser patentada; un cuento tiene que ser escrito o impreso. Pero lo que las patentes o derechos de autor protegen no es el objeto físico en sí, sino la idea que él encarna.
  12. 12.  Al prohibir la reproducción no autorizada del objeto, la ley declara, en efecto, que el trabajo físico de copiarlo no es la fuente del valor del objeto, que ese valor es creado por el autor de la idea y no puede ser utilizado sin su consentimiento; por lo tanto, la ley establece el derecho de propiedad de una mente sobre lo que ella ha traído a la existencia.
  13. 13. La propiedad material representa una cantidad fija de riqueza que ya ha sido producida Puede ser transferida a los herederos, pero no puede permanecer en su poder a perpetuidad, sin que ellos hagan ningún esfuerzo los herederos pueden consumirla, o deberán ganarse su posesión continuada con su propio trabajo productivo. Cuanto mayor sea el valor de la propiedad, mayor será el esfuerzo exigido del heredero. En una sociedad libre y competitiva, nadie podría mantener la propiedad de una fábrica o de un terreno sin realizar el esfuerzo adecuado.

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