Clase n°1 para curso de educación de adultos. Segundo Ciclo Enseñanza Media.

1. Clase 1
Introducción a la
Historia
LA PREHISTORIA
Profesor Daniel Castillo Ramírez

2. ¿Qué es la historia?
y
¿Para que sirve la
historia?

3. • cuando hablamos de la historia, nos
referimos a la disciplina que se encarga de
estudiar y reconstruir rigurosamente el
pasado de los seres humanos, y de cómo
éstos vivían en sociedad.

4. • Pero, además, estudiar la historia nos
permite saber quiénes somos, de dónde
venimos y cómo hemos llegado a ser lo
que somos. En este sentido, la historia nos
ayuda a construir comprender nuestra
identidad.

5. El método de investigación
histórica
Planteamiento
de un
problema
Hipótesis
(supuesto)
Búsqueda de
información
Interpretación
de los datos
Conclusión y
Publicación de
los resultados

6. Las fuentes de la Historia

7. Todo tiene:
Causas y Consecuencias

8. Medidas de tiempo:

9. Línea de Tiempo

10. LA PREHISTORIA

11. Eras de la
Prehistoria

13. El gran cambio
La Revolución del Neolítico
10.000 a.C.
La Revolución Agrícola o del Neolítico se inició en el
Medio Oriente, donde el hombre empieza a cultivar el
trigo y la cebada, extendiéndose luego a Europa.
Mientras, en Asia se comenzó con el cultivo de arroz y
mijo y, en América, con el cultivo del maíz. Todos estos
eran cereales que podían ser almacenados y guardados
por largos períodos. El contexto geográfico favorable, por
ejemplo, la presencia de ríos y de climas beneficiosos para
la vida, fueron aspectos que posibilitaron el desarrollo de
la agricultura en el mundo.

14. Consecuenciasde la Revolucióndel
Neolítico
- Las sociedades se hacen sedentarias.
- Aumenta la población.
- Se desarrolla el comercio.
- Surgen organizaciones mas complejas.
- Nuevos oficios y desarrollo de cultos.

15. Primeras Civilizaciones