5. PLÁN PRÁCE
1) NASTÍNĚNÍ DISKURZU/ZPŮSOBŮ
UVAŽOVÁNÍ
2) HODNOCENÍ OBOU TEORETICKÝCH
SYSTÉMŮ
3) VYVOZENÍ MOŽNOSTÍ EVALUACE
POZITIVNÍ PSYCHOLOGIE
6.
7.
8. STŘETY A ROZDÍLY
na obsahové úrovni
NEKRITICKÁ PODPORA POZ. Ψ NA SEBE ZAMĚŘENÝM
PLÁNŮM
INTERPERSONÁLNÍ A SOCIÁLNÍ OBLAST
VÍRA, NADĚJE, ŠTĚSTÍ
EGO
9. STŘETY A ROZDÍLY
na obsahové metaúrovni
RACIONALITA A MYŠLENÍ
HLAVNÍ INTENCE TEORETICKÉ BÁZE
NAUKY
ZAMĚŘENÍ NAUKY
DOSAŽENÍ HODNOVĚRNOSTI
JAZYK A STRUKTURA POJMŮ
ORIENTACE DISKURZU NA ŠKÁLE
SPOLEČNOST – JEDINEC
10. MOŽNOSTI EVALUACE
POZITIVNÍ PSYCHOLOGIE
URČIT SPECIFICKÉHO PŘÍJEMCE
SJEDNOTIT PRIZMA POHLEDU
AKCENTOVAT APLIKACI
KONCEPTY CASTANEDOVA UČENÍ:
CESTA BOJOVNÍKA
PŘEDSTAVA EGA
11. VÝHODY POZITIVNÍ
PSYCHOLOGIE
ANALYTICKÝ PŘÍSTUP
CELKOVĚ POZITIVNÍ LADĚNÍ
ZNAČNÉ MNOŽSTVÍ ZPRACOVANÉHO
MATERIÁLU