Este documento presenta una serie de actividades para repasar sumas y comenzar a trabajar con cálculos de perímetros y reconocimiento de figuras geométricas con alumnos de primaria. Las actividades incluyen videos sobre figuras geométricas, triángulos y círculos, así como una actividad interactiva en Geogebra para que los estudiantes identifiquen figuras y calculen perímetros. Los objetivos son que los estudiantes aprendan a nombrar y describir figuras geométricas y hallar sus perímetros mediante cál

1. • EN LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES, SE PRETENDE
REPASAR LAS SUMAS CON AYUDA DE LOS GIF, PARA
POSTERIORMENTE COMENZAR A TRABAJAR CON EL
ALUMNADO DE PRIMARIA CÁLCULOS SENCILLOS DE
PERÍMETROS EN LAS FIGURAS GEOMÉTRICAS,
RECONOCIMIENTO DEL NOMBRE DE ÉSTAS Y SUS
CARACTERÍSTICAS.
Autores: Daniel Castellano González, Paula González Lorenzo, Fernando Rodríguez Benítez y Lara Sánchez
Gutiérrez.
Año académico: 2018/2019
LAS FIGURAS
GEOMÉTRICAS

4. Las siguientes actividades se llevarán a cabo en un aula de 2º de
primaria.
- Criterio:
6. Identificar, nombrar, describir, clasificar y representar elementos
geométricos de su entorno cercano, así como, describir de forma
oral la situación de un objeto y de un desplazamiento en relación a sí
mismo o a otro punto de referencia en el espacio próximo, en
situaciones de juego y recorridos rutinarios, para interpretar la
realidad y resolver situaciones de la vida cotidiana.
- Contenidos:
4. Comparación de perímetros con material manipulativo.
6. Reconocimiento de figuras planas (círculo, triángulo, cuadriláteros:
cuadrado y rectángulo), en objetos de nuestro entorno y espacios
cotidianos, e identificación de lados y vértices.
- Objetivos:
Los objetivos que se pretenden conseguir con estas actividades son
que el alumnado sea capaz de identificar las figuras planas por sus
nombres correspondientes, reconocer sus principales características
y hallar sus perímetros mediante operaciones sencillas.

5. ÍNDICE
Video: “Las figuras
geométricas”
Video: “El triángulo”
Video: “Circulo y la
circunferencia”
Actividad: “Geogebra”

6. ENLACE PARA LA ACTIVIDAD DE
GEOGEBRA

7. ENLACE PARA EL VIDEO: “LAS FIGURAS
GEOMÉTRICAS”

10. ACTIVIDADES
1. Calcula el perímetro de las siguientes figuras:
2. Indica si las siguientes oraciones son verdaderas o
falsas:
- El triángulo isósceles tiene los 3 lados iguales.
- El triángulo escaleno no tiene ningún lado igual.
- El triángulo equilátero tiene solo 2 lados iguales.

11. 3. Indica el nombre de las siguientes figuras geométricas:
4. Si el radio de la siguiente circunferencia mide 18 cm, ¿Cuánto medirá el
diámetro?
18 cm
5. ¿Qué es una circunferencia?