SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 5
*
*
 es el periodo de la vida del ser humano que
inicia desde que nace hasta que cumple su
mayoría de edad, es la etapa mas importante de
la vida porque es donde los niños se crean y se
forman y es cuando se debe recibir mayor
educación y orientacion.
*
Jugamos un papel muy importante ya que la
sociedad es la encargada de orientar, formar y
educar a los niños que van a ser el futuro del
mundo . Es la etapa que mas compañía y mas
orientación necesita .
*
* Hoy en día no se le da el trato adecuado y no
 se le presta la suficiente atención a los niños y
 no estamos respaldando sus derechos de
 estudiar, tener una familia etc. Los estamos
 maltratando y les estamos quitando el derecho
 a ser libres con, con los ataques de esta
 sociedad estamos acabando con los ciudadanos
 del futuro.
La infancia gbi

Más contenido relacionado

La actualidad más candente (14)

Diapositivas Diana
Diapositivas DianaDiapositivas Diana
Diapositivas Diana
 
comunitaria
comunitaria comunitaria
comunitaria
 
Bloqe 1
Bloqe 1Bloqe 1
Bloqe 1
 
La familia graciela
La familia gracielaLa familia graciela
La familia graciela
 
Importancia de la familia
Importancia de la familiaImportancia de la familia
Importancia de la familia
 
Presentacion web-iesppei
Presentacion web-iesppeiPresentacion web-iesppei
Presentacion web-iesppei
 
Filosodia
FilosodiaFilosodia
Filosodia
 
Convivencia social oscar
Convivencia social oscarConvivencia social oscar
Convivencia social oscar
 
Desarrollo infanti
Desarrollo infanti Desarrollo infanti
Desarrollo infanti
 
Desarrollo infantil
Desarrollo infantilDesarrollo infantil
Desarrollo infantil
 
Amor 1
Amor 1Amor 1
Amor 1
 
Redaisneila
RedaisneilaRedaisneila
Redaisneila
 
La realidad de los jovenes
La realidad de los jovenesLa realidad de los jovenes
La realidad de los jovenes
 
Un buen cuidadano, ensayo
Un buen cuidadano, ensayoUn buen cuidadano, ensayo
Un buen cuidadano, ensayo
 

Destacado

Majlis Penganugerahan Akademik
Majlis Penganugerahan AkademikMajlis Penganugerahan Akademik
Majlis Penganugerahan AkademikAnnur Hayfa
 
Tugas mita hafilah
Tugas mita hafilahTugas mita hafilah
Tugas mita hafilahmita_hafilah
 
Photos Naryn 20-23 May
Photos Naryn 20-23 MayPhotos Naryn 20-23 May
Photos Naryn 20-23 Maynetki
 
journal 2
journal 2journal 2
journal 2WC Yan
 
Cp para el plebiscito
Cp  para el plebiscitoCp  para el plebiscito
Cp para el plebiscitoEmi M
 
内定者管理ツール特別パッケージセールスシート
内定者管理ツール特別パッケージセールスシート内定者管理ツール特別パッケージセールスシート
内定者管理ツール特別パッケージセールスシートKawada Toshiki
 
Lutte contre l'obésité 2
Lutte contre l'obésité 2Lutte contre l'obésité 2
Lutte contre l'obésité 2jc WECKERLE
 
Trpo 9 управление проектами
Trpo 9 управление проектамиTrpo 9 управление проектами
Trpo 9 управление проектамиpogromskaya
 
Robin moore task 3
Robin moore task 3Robin moore task 3
Robin moore task 3finneyh
 

Destacado (20)

Majlis Penganugerahan Akademik
Majlis Penganugerahan AkademikMajlis Penganugerahan Akademik
Majlis Penganugerahan Akademik
 
Public speaking
Public speakingPublic speaking
Public speaking
 
Tugas mita hafilah
Tugas mita hafilahTugas mita hafilah
Tugas mita hafilah
 
Sepakbola
SepakbolaSepakbola
Sepakbola
 
Photos Naryn 20-23 May
Photos Naryn 20-23 MayPhotos Naryn 20-23 May
Photos Naryn 20-23 May
 
Tafsir ayat
Tafsir ayatTafsir ayat
Tafsir ayat
 
La robotica
La roboticaLa robotica
La robotica
 
journal 2
journal 2journal 2
journal 2
 
Claims Report DAGS 2014
Claims Report DAGS 2014Claims Report DAGS 2014
Claims Report DAGS 2014
 
Cp para el plebiscito
Cp  para el plebiscitoCp  para el plebiscito
Cp para el plebiscito
 
12aj23
12aj2312aj23
12aj23
 
Hukum kesehatan
Hukum kesehatanHukum kesehatan
Hukum kesehatan
 
Program wanamina indonesia
Program wanamina indonesiaProgram wanamina indonesia
Program wanamina indonesia
 
内定者管理ツール特別パッケージセールスシート
内定者管理ツール特別パッケージセールスシート内定者管理ツール特別パッケージセールスシート
内定者管理ツール特別パッケージセールスシート
 
Conceptos básicosg
Conceptos básicosgConceptos básicosg
Conceptos básicosg
 
Arizona’s 3L February Bar Experiment: A Mid-term Assessment
Arizona’s 3L February Bar Experiment:  A Mid-term Assessment Arizona’s 3L February Bar Experiment:  A Mid-term Assessment
Arizona’s 3L February Bar Experiment: A Mid-term Assessment
 
Lutte contre l'obésité 2
Lutte contre l'obésité 2Lutte contre l'obésité 2
Lutte contre l'obésité 2
 
Makalah geomorfologi
Makalah geomorfologiMakalah geomorfologi
Makalah geomorfologi
 
Trpo 9 управление проектами
Trpo 9 управление проектамиTrpo 9 управление проектами
Trpo 9 управление проектами
 
Robin moore task 3
Robin moore task 3Robin moore task 3
Robin moore task 3
 

Similar a La infancia gbi

Indice adolescencia mexico2006
Indice adolescencia mexico2006Indice adolescencia mexico2006
Indice adolescencia mexico2006urielteamo
 
Educación básica en zonas urbanas
Educación básica en zonas urbanasEducación básica en zonas urbanas
Educación básica en zonas urbanasPao Robles
 
Escrito de-la-infancia
Escrito de-la-infanciaEscrito de-la-infancia
Escrito de-la-infanciaana rodriguez
 
Publicacion
PublicacionPublicacion
Publicacionsandia_
 
Infancia y el Desarrollo Social del Niño
Infancia y el Desarrollo Social del NiñoInfancia y el Desarrollo Social del Niño
Infancia y el Desarrollo Social del Niñosusana030198
 
Publicacion
PublicacionPublicacion
Publicacionsandia_
 
Concepción de infancia
Concepción de infancia Concepción de infancia
Concepción de infancia alondratalavera
 
EL CONCEPTO DE INFANCIA A TRAVÉS DE LA HISTORIA
EL CONCEPTO DE INFANCIA A TRAVÉS DE LA HISTORIAEL CONCEPTO DE INFANCIA A TRAVÉS DE LA HISTORIA
EL CONCEPTO DE INFANCIA A TRAVÉS DE LA HISTORIAArally
 
Proceso de socializacion y la personalidad
Proceso de socializacion y la personalidadProceso de socializacion y la personalidad
Proceso de socializacion y la personalidadLuz4810
 
Función social de la escuela
Función social de la escuelaFunción social de la escuela
Función social de la escuelaFelipe Rubiel
 
Características importantes del Desarrollo del Niño
Características importantes del Desarrollo del NiñoCaracterísticas importantes del Desarrollo del Niño
Características importantes del Desarrollo del NiñoSandraZabala22
 
ENSAYO DE LA INFANCIA Y ADOLESCENCIA
ENSAYO DE LA INFANCIA Y ADOLESCENCIAENSAYO DE LA INFANCIA Y ADOLESCENCIA
ENSAYO DE LA INFANCIA Y ADOLESCENCIAConsuelo Herrera
 
Cens 3 416 láminas de la secuencia didáctica n° 2
Cens 3 416 láminas de la secuencia didáctica n° 2Cens 3 416 láminas de la secuencia didáctica n° 2
Cens 3 416 láminas de la secuencia didáctica n° 2Rodolfo Arland
 

Similar a La infancia gbi (20)

Indice adolescencia mexico2006
Indice adolescencia mexico2006Indice adolescencia mexico2006
Indice adolescencia mexico2006
 
Educación básica en zonas urbanas
Educación básica en zonas urbanasEducación básica en zonas urbanas
Educación básica en zonas urbanas
 
DIAPOSITIVA
DIAPOSITIVA DIAPOSITIVA
DIAPOSITIVA
 
Escrito de-la-infancia
Escrito de-la-infanciaEscrito de-la-infancia
Escrito de-la-infancia
 
Publicacion
PublicacionPublicacion
Publicacion
 
Infancia y el Desarrollo Social del Niño
Infancia y el Desarrollo Social del NiñoInfancia y el Desarrollo Social del Niño
Infancia y el Desarrollo Social del Niño
 
Word
Word Word
Word
 
Publicacion
PublicacionPublicacion
Publicacion
 
Escrito 1
Escrito 1Escrito 1
Escrito 1
 
Ensayo mtra. Tere
Ensayo mtra. TereEnsayo mtra. Tere
Ensayo mtra. Tere
 
Escrito
Escrito Escrito
Escrito
 
Concepción de infancia
Concepción de infancia Concepción de infancia
Concepción de infancia
 
EL CONCEPTO DE INFANCIA A TRAVÉS DE LA HISTORIA
EL CONCEPTO DE INFANCIA A TRAVÉS DE LA HISTORIAEL CONCEPTO DE INFANCIA A TRAVÉS DE LA HISTORIA
EL CONCEPTO DE INFANCIA A TRAVÉS DE LA HISTORIA
 
maryyyyyyyyyyyyy.docx
maryyyyyyyyyyyyy.docxmaryyyyyyyyyyyyy.docx
maryyyyyyyyyyyyy.docx
 
Proceso de socializacion y la personalidad
Proceso de socializacion y la personalidadProceso de socializacion y la personalidad
Proceso de socializacion y la personalidad
 
Función social de la escuela
Función social de la escuelaFunción social de la escuela
Función social de la escuela
 
Características importantes del Desarrollo del Niño
Características importantes del Desarrollo del NiñoCaracterísticas importantes del Desarrollo del Niño
Características importantes del Desarrollo del Niño
 
ENSAYO DE LA INFANCIA Y ADOLESCENCIA
ENSAYO DE LA INFANCIA Y ADOLESCENCIAENSAYO DE LA INFANCIA Y ADOLESCENCIA
ENSAYO DE LA INFANCIA Y ADOLESCENCIA
 
EL NIÑO.pptx
EL NIÑO.pptxEL NIÑO.pptx
EL NIÑO.pptx
 
Cens 3 416 láminas de la secuencia didáctica n° 2
Cens 3 416 láminas de la secuencia didáctica n° 2Cens 3 416 láminas de la secuencia didáctica n° 2
Cens 3 416 láminas de la secuencia didáctica n° 2
 

Último

Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfRevista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfapunteshistoriamarmo
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptAlberto Rubio
 
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptxRESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptxpvtablets2023
 
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesLos avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesMarisolMartinez707897
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Katherine Concepcion Gonzalez
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOluismii249
 
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.pptFUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.pptNancyMoreiraMora1
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOluismii249
 
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdfBiografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdfGruberACaraballo
 
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docxTALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docxNadiaMartnez11
 
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxCONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxroberthirigoinvasque
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docxEliaHernndez7
 
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalLa Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalJonathanCovena1
 
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPCTRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPCCarlosEduardoSosa2
 

Último (20)

Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfRevista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
 
Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
 
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
 
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptx
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptxPower Point E. S.: Los dos testigos.pptx
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptx
 
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptxRESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
 
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesLos avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.pptFUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
 
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdfBiografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
 
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docxTALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
 
Supuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docxSupuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docx
 
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxCONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
 
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdfSesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalLa Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
 
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPCTRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
 

La infancia gbi

  • 1. *
  • 2. * es el periodo de la vida del ser humano que inicia desde que nace hasta que cumple su mayoría de edad, es la etapa mas importante de la vida porque es donde los niños se crean y se forman y es cuando se debe recibir mayor educación y orientacion.
  • 3. * Jugamos un papel muy importante ya que la sociedad es la encargada de orientar, formar y educar a los niños que van a ser el futuro del mundo . Es la etapa que mas compañía y mas orientación necesita .
  • 4. * * Hoy en día no se le da el trato adecuado y no se le presta la suficiente atención a los niños y no estamos respaldando sus derechos de estudiar, tener una familia etc. Los estamos maltratando y les estamos quitando el derecho a ser libres con, con los ataques de esta sociedad estamos acabando con los ciudadanos del futuro.