2. ÍNDICE
1. CONCIENCIACIÓN
2. ELECCIÓN DE FECHAS PARA LLEVAR A CABO LA
ACCIÓN
3. ELABORACIÓN DEL DOCUMENTO
4. PUBLICIDAD DE LAS ACCIONES
5. MANOS A LA OBRA
Daniel Onorato Bravo2ºESO
3. REFLEXIONA
• ¿Qué es el cambio climático?
• ¿Crees que afectará a tu estilo de vida presente?, ¿y
futuro?, ¿y al de las generaciones venideras?, ¿cómo crees
que les afectará?
• ¿Qué medidas se te ocurren para paliarlo?
• ¿Conoces la regla de las 3 R?
Daniel Onorato Bravo2ºESO
4. REFLEXIONA
• VISUALIZA los dos siguientes vídeos y haz una
reflexión sobre cada uno de ellos de al menos 5 líneas.
Daniel Onorato Bravo2ºESO
Historia de una cuchara
de plástico
This is not a drill
5. PROPUESTAS
• EN GRUPO: ¿Qué
actividades se pueden
llevar a cabo en el centro
para concienciar a la
comunidad educativa
(alumnado, profesorado,
familias…) de este
problema?
Daniel Onorato Bravo2ºESO
6. PROPUESTAS
• Atendiendo al calendario medioambiental, hay que
seleccionar tres fechas en las que realizaremos las
propuestas que se desarrollen a lo largo de cada
trimestre.
Daniel Onorato Bravo2ºESO
7. ELABORACIÓN DEL DOCUMENTO
❖ Se debe elaborar un documento solicitando al centro
permiso para llevar a cabo las acciones planteadas.
❖ Este documento debe incluir un calendario con las fechas
previstas y cursos, profesores, alumnado… implicado.
Daniel Onorato Bravo2ºESO
8. CREACIÓN DE MEDIOS DE DIFUSIÓN
❖ Una vez aprobado por el centro el documento, debemos
realizar las campañas para concienciar y dar a conocer
nuestra acción.
❖ Cartelería
❖ Página web
❖ Web del centro
❖ Redes sociales
Daniel Onorato Bravo2ºESO
9. MANOS A LA OBRA
Daniel Onorato Bravo2ºESO
PAPELERAS DE RECICLAJE
10. MANOS A LA OBRA
Daniel Onorato Bravo2ºESO
MURALES
11. MANOS A LA OBRA
Daniel Onorato Bravo2ºESO
CAMISETAS
12. MANOS A LA OBRA
Daniel Onorato Bravo2ºESO
TODO LO QUE
SE OS OCURRA