El documento describe varias herramientas en línea que Expeditors ofrece para gestionar de manera eficiente la cadena de suministro, incluyendo funciones de rastreo, notificaciones personalizadas y consultas utilizando diferentes números de referencia del cliente. También proporciona herramientas para administrar riesgos relacionados con el transporte y documentación de seguros, así como para evaluar el rendimiento de proveedores.

1. DARIO MIDEROS
1TECNICO
2013 2014

2.  Internet
atras
internet navegadores Tipos de
buscadores
Herramientas
en línea
ex san tean Google map
Google earth Editor de video
Editor de
imagenes

3. atras

4.  Herramientas en línea
 Gestione su cadena de suministro de manera más eficaz con nuestro conjunto
de herramientas online.
 Expeditors ofrece a sus clientes y proveedores de servicios funciones de rastreo
y notificación diseñadas para adaptarse a las variadas necesidades de cualquier
cadena de suministro. Estas herramientas promueven la colaboración entre
todas las partes y ofrecen una fuente única de información para la gestión
eficaz de las operaciones de logística. Permite incorporar requisitos específicos
de los clientes para personalizar los informes, las prealertas y otras
notificaciones.
 A diferencia de muchos sistemas de rastreo que requieren que el consignador
conozca el número de conocimiento de embarque aéreo de la empresa
transportista, permitimos las consultas utilizando distintos números de
referencia del cliente, tales como el número de la orden de compra, la orden de
venta o la factura comercial.
 En el caso de los clientes de seguros, el sistema global de gestión de riesgos de
Expeditors proporciona herramientas para manejar riesgos relacionados con el
tránsito, y ayuda a crear y administrar documentos de seguro, tales como
certificados y reclamaciones.
 Además, Expeditors proporciona herramientas para administrar y documentar
con eficacia el rendimiento de los proveedores y posibles discrepancias, para
reducir los costes de la cadena de suministro.

6.  Para comenzar a utilizar esta herramienta nos
registramos en Examtime con los datos que
habitualmente se solicitan. Una vez dentro de Examtime
tenemos que elegir el tipo de recurso que queremos
comenzar a crear. Para ello, hacemos clic en "Crear" y
después seleccionamos el tipo de material educativo,
las opciones son las siguientes: Mapa Mental, Tarjetas
Educativas (Fichas), Apuntes y Test. Para esta ficha
he seleccionado la opción Mapa Mental, después de
seleccionarlo entraremos directamente en el
escritorio en el cual veremos unas instrucciones para
comenzar.

8.  Google Maps fue anunciado por primera vez en Google Blog el 8
de febrero de 2005. Originalmente soportaría solo a los usuarios
de Internet Explorer y Mozilla Firefox, pero el soporte
para Opera y Safari fue agregado el 25 de febrero de 2005. El
software estuvo en su fase beta durante seis meses, antes de
convertirse en parte de Google Local, el 6 de octubre de 2005.
 Como en las aplicaciones web de Google, se usan un gran
número de archivos Javascript para crear Google Maps. Como el
usuario puede mover el mapa, la visualización del mismo se baja
desde el servidor. Cuando un usuario busca un negocio, la
ubicación es marcada por un indicador en forma de pin, el cual
es una imagen PNG transparente sobre el mapa. Para lograr la
conectividad sin sincronía con el servidor, Google aplicó el uso
de AJAX dentro de esta aplicación. Es una aplicación para el
desarrollo de mapas. Unos días más tarde Google fue el
buscador de internet más famoso

10.  La edición de vídeo es un proceso en el cual un editor coloca
fragmentos de vídeo, fotografías, gráficos, efectos digitales o
cualquier otro material audiovisual en una cinta de vídeo o un
archivo informático llamado master, del que se generarán
después las distintas copias. En la mayoría de los casos se
incluye audio que puede ser música o el diálogo de
personajes, pero también existen ediciones donde se usa
únicamente se utilizan medios visuales.
 Usualmente la edición de vídeo se realizaba por medios
analógicos lineales; pero en los años 1970 comenzaron a
introducirse sucesivas generaciones de sistemas no lineales
hasta la entrada de las computadoras en los 1990 y con ellas
la edición digital imperante actualmente.

12.  La edición digital de imágenes se ocupa de la edición apoyada en computadores
de imágenes digitales, comúnmente un gráfico rasterizado, en la mayoría de los
casos fotos o documentos escaneados. Estas imágenes son editadas para
optimizarlas, manipularlas, retocarlas, etc con el fin de alcanzar la meta deseada.
 Una de las metas puede ser eliminar las fallas que pueden haberse producido
durante el escanéo o al fotografiar, por ejemplo sobreexposición, bajaexposición,
falta decontraste, ruido en la imagen, efecto de los ojos rojos, paradoja de las
líneas paralelas en perspectiva, etc. Estas fallas se producen por defectos técnicos
en los aparatos fotográficos, escáner, condiciones de trabajo precarias, fallas en la
operación u originales defectuosos.
 Las imágenes al lado derecho muestran algunas de las potencialidades de la
edición de imágenes: la imagen superior se ve oscura, el texto difuso y el motivo
fuera de centro. La imagen inferior está corregida y se ve más nítida, mejor
iluminada y el objeto, puesto más al centro, se ve más presente.
 El retoque tradicional es reemplazado cada vez más por la edición digital, a
menudo la edición de imágenes digitales está incluida dentro del proceso de
impresión digital.
 No se debe confundir la edición de imágenes con el procesamiento digital de
señales ni con el diseño gráfico.

14.  La mayoría de grandes buscadores internacionales de uso habitual y conocidos son de este
tipo. Requieren muchos recursos para su funcionamiento. No están al alcance de cualquiera.
Recorren las páginas recopilando información sobre los contenidos de las páginas. Cuando se
busca una información en los motores, ellos consultan su base de datos y presentan resultados
clasificados por su relevancia. De las webs, los buscadores pueden almacenar desde la página
de entrada, a todas las páginas que residan en el servidor.
Si se busca una palabra, por ejemplo, “ordenadores”. En los resultados que ofrecerá el motor
de búsqueda, aparecerán páginas que contengan esta palabra en alguna parte de su texto.
Si consideran que un sitio web es importante para el usuario, tienden a registrarlas todas. Si no
la consideran importante, sólo almacenan una o más páginas.
Cada cierto tiempo, los motores revisan las sitios, para actualizar los contenidos de su base de
datos, por lo que no es infrecuente que los resultados de la búsqueda estén desactualizados.
Los buscadores jerárquicos tienen una colección de programas simples y potentes con
diferentes cometidos. Se suelen dividir en tres partes. Los programas que exploran la red -
arañas (spiders)-, los que construyen la base de datos y los que utiliza el usuario, el programa
que explota la base de datos.
Si se paga se obtiene un bono que permitirá aparecer en las primeras páginas de resultados.
Hasta el momento, aparentemente, esta forma de publicidad, es indicada explícitamente. Los
buscadores jerárquicos se han visto obligados a este tipo de publicidad para poder seguir
ofreciendo a los usuarios el servicio de forma gratuita.
Ejemplos de Arañas: Google, MSN Search, AltaVista.

16.  Los directorios se basan fundamentalmente sobre el trabajo realizado por
humanos.Presentan la información sobre las webs registradas como si de un catálogo se
tratase, ordenadas en cateogrias y subcategorias. Solo registran algunos de los datos de
nuestra página. Como el título y la descripción del sitio web, datos que nos solicitarán
durante el proceso de petición de alta de nuestro sitio web.
Estos datos que suministremos son revisados por operadores humanos. Al buscar en
alguno de ellos, más que en función de los contenidos de la página, los resultados son
mostrados según la temática de la web.
Es decir, si buscamos "ordenadores", aparecerán webs que de una forma u otra estén
relacionados con la temática de ordenadores. Sus posibilidades de búsqueda de
contenidos, en la mayoría de los casos, son inexistentes.
Son apropiados para buscar categorías, mas que informaciones específicas.
Algunos de los directorios más conocidos a nivel global son DOMOZ (directorio de
Google) o el Directorio de Yahoo.
Son una buena alternativa de búsqueda para ambitos concretos y especializados, como
en los casos de directorios científicos, bibliográficos etc.

18.  Puede importar archivos con las siguientes extensiones de
nombre de archivo en Windows Movie Maker para utilizarlos en
el proyecto:
 Archivos de vídeo: .asf, .avi, .dvr-ms, .m1v, .mp2, .mp2v, .mpe,
.mpeg, .mpg, .mpv2, .wm y .wmv
 Archivos de audio: .aif, .aifc, .aiff .asf, .au, .mp2, .mp3, .mpa,
.snd, .wav y .wma
 Archivos de imágenes: .bmp, .dib, .emf, .gif, .jfif, .jpe, .jpeg,
.jpg, .png, .tif, .tiff y .wmf
 También puede importar archivos en Windows Movie Maker que
tengan una extensión distinta de las indicadas anteriormente,
aunque no todos los tipos de archivo funcionan cuando se
intentan utilizar en la creación de una película.
 Los archivos de Programa de TV grabado de Microsoft (con.dvr-
ms como extensión de nombre de archivo) que no están
protegidos con la administración de derechos digitales pueden
importarse en Windows Movie Maker si el equipo ejecuta
Windows Vista Home Premium o Windows Vista Ultimate.