Este documento explica los requisitos y el proceso para obtener el título de bachiller y acceder a la universidad en España. Para obtener el título de bachiller, los estudiantes deben aprobar todas las materias de primero y segundo de bachiller con una calificación mínima de 5. También deben superar la prueba de acceso a la universidad (REVÁLIDA) después de aprobar todo el bachiller. La REVÁLIDA evaluará las materias troncales y de opción de primero y segundo de bachiller a través de varias

1. ¿Para qué estamos aquí?

3. ¿Cómo se obtiene el título de
Bachiller?
• Aprobando todas las materias de
Primero y Segundo de Bachiller,
con más de un 5.
• Superando la prueba de
REVÁLIDA después de haber
aprobado todo el bachiller.

4. ¿Cómo será la REVÁLIDA?

5. REQUISITOS: Es necesario haber
superado al menos con un 5 sobre
10, todas las materias de los dos
cursos de bachiller.
DURACIÓN DE LAS PRUEBAS:
Podrán durar 4 o 5 días, en
sesiones de 90 minutos por prueba
y con descansos de 20 minutos
como mínimo.

6. - Todas las materias generales de las troncales de 1º y
de 2º (*).
(*) Todas las materias que tengan continuidad de 1º y
2º curso, se entenderán como evaluables sólo los
contenidos del 2º curso.
- Dos materias de opción de las troncales de cualquiera
de los dos cursos a elegir por el alumnado. (*)
- Una materia específica de 1º y de 2º (*) a elegir por el
alumnado, excluyendo Educación Física y Religión.
MATERIAS DE LAS QUE CONSTA LA PRUEBA

7. Esto es más importante de lo que
parece porque…

8. ¿CÓMO SE ACCEDE A LA
UNIVERSIDAD?
LAS UNIVERSIDADES TIENEN UN NÚMERO
CONCRETO DE PLAZAS POR CARRERA. Solo pueden
sentarse en las aulas de las universidades el número
justo de plazas que el Estado asigna a cada
universidad.

9. Por eso cuando a una facultad
quiere ir más alumnado que el
número de sillas que están
asignadas, hay que hacer un
proceso de selección para ver a
quién se otorga esa silla.

10. ¿Cómo se hace ese proceso de
selección?
Poniendo lo que se denomina una
NOTA DE CORTE.
Esta nota se calcula con la media de las notas
del bachiller, la prueba de acceso (en vuestro
caso la reválida) y la nota de hasta dos
MATERIAS DE PONDERACIÓN.
Por eso, se podrá observar que algunas
carreras tienen una nota de corte de 12
puntos o 13 puntos.

11. ¿Qué son las materias de
ponderación?
Cada carrera elige una serie de materias que considera
que son importantes para estudiar los contenidos de la
misma. Unas materias se consideran de ponderación
2, es decir sacando un 10 en el examen te aumentan
dos puntos la nota de acceso a la universidad, y otras
de ponderación 1, es decir sacando un 10 te aumentan
un 1 a la nota de acceso a la universidad.
Para ponderar es necesario sacar
como mínimo un 5.

12. Pongamos un ejemplo
Supongamos que Aida ha sacado en
primero de Bachiller una nota media
de 5 y quiere hacer ECONOMÍA y le
interesa hacerla en la Universidad de
Alicante.
¿Qué tiene que hacer?

13. Mirar las PONDERACIONES de esa
carrera para el curso 2016/17.
Y veremos que en esas ponderaciones
hay varias materias que ponderan 0.1
y otras 0.2
PONDERACIÓN 0.1 PONDERACIÓN 0,2
Dibujo, Ciencias de
la Tierra, Física,
Historia de la Música
….
Geografía,
Matemáticas
aplicadas, Economía
de la Empresa.

14. A continuación tiene que mirar la nota
de corte de esa carrera en la facultad
que a ella le interesa estudiar.
¡¡¡En este caso, para estudiar
Economía en Alicante se necesita
un 8,014!!!

15. ¿Qué tiene que hacer Aida?
Intentar sacar la mayor nota posible en 2º
y preparar muy bien aquellas materias
que le ponderan 0,2 para presentarse a la
REVÁLIDA y poder sacar la MÁXIMA NOTA
POSIBLE EN EL EXAMEN.

16. Supongamos que al final de 2º de
bachiller ha conseguido elevar la
media a un 6 en todo el bachiller, y
que después de hacer la reválida la
nota de acceso a la universidad es de
6,7.

17. ¿Se queda fuera de la facultad?
No, a esa nota se le suma la nota que ha sacado
en las materias de ponderación. Por ejemplo.
Supongamos que se ha presentado a Geografía y
ha sacado un 8, eso supone que hay que
sumarle 1,6 puntos. Con lo cual SU NOTA DE
ACCESO A LA FACULTAD DE ECONOMÍA DE
ALICANTE SERÍA…
6,7 DE NOTA DE ACCESO + 1,6 DE
PONDERACIÓN = 8,3

18. Es decir….
PODRÍA ACCEDER A LA FACULTAD
DE ECONOMÍA DE LA
UNIVERSIDAD DE ALICANTE

19. UN 35% DE LOS ESTUDIANTES DE 2º
DE BACHILLER ESTÁN HACIENDO UNA
CARRERA QUE NO LES GUSTA.
UN 10% HAN DEJADO LA UNIVERSIDAD
POR LA IMPOSIBILIDAD DE ACCEDER A LA
CARRERA QUE LES GUSTA.
Un 5% no estudian una carrera universitaria
porque su única posibilidad es estudiar en
otro lugar diferente a la provincia en la que
viven y no se lo pueden permitir
económicamente.

20. ¡SOLO EL 50% DEL ALUMNADO
QUE CURSA 2º DE BACHILLER
TERMINA HACIENDO LA CARRERA
QUE LE GUSTA EN LA UNIVERSIDAD
QUE QUIERE!!!

21. ¿QUIERES SER UNO DE
ELLOS?

22. ¡TODOS LOS ALUMNOS Y
ALUMNAS QUE ESTÁN HACIENDO
SEGUNDO DE BACHILLER ESTE AÑO
EN TODA ESPAÑA, MÁS AQUELLOS
QUE NO PUDIERON ENTRAR EL
AÑO PASADO EN LAS FACULTADES
QUE QUERÍAN, TE LO QUIEREN
IMPEDIR…

23. ¡QUIEREN QUEDARSE CON TU SILLA!
¿SE LO VAS A
CONSENTIR?

24. ¿CUÁLES SON TUS ARMAS?
PREPARTE BIEN Y LUCHAR DURO…

25. ¿Qué tienes que saber?
CARACTERÍSTICAS DE LA PRUEBA.
- Cada materia puede poner el número de
pruebas que considere oportuno.
- Cada unidad de examen tendrá como mínimo 2
preguntas o Items y como máximo 15.
- Las pruebas de evaluación han de centrarse en
entornos próximos o significativos del alumnado.
- Cada unidad puede tener preguntas abiertas,
semiabiertas o respuestas de opción múltiple, siempre
y cuando, al menos el 50% sean abiertas o semiabiertas.

26. - El objetivo de las pruebas será comprobar en el
alumnado su grado de madurez, su sentido crítico y su
capacidad de reflexión.
- Las pruebas podrán ser en papel o en soporte digital.
- En cada prueba han de incluirse recursos informativos
y se transmisión de conocimientos variados como
imágenes, gráficos, mapas, tablas…

27. CALIFICACIÓN:
- De la reválida: la media aritmética de
todas las pruebas.
- Del Bachiller: 60% de materias del
bachiller, 40% de la reválida.
FINALIDAD: Evaluar las competencias correspondientes a las
materias incluidas en la evaluación.
Estas materias se relacionan con los:
. Criterios de evaluación.
. Estándares de aprendizaje evaluables..
Asociados al Real Decreto 1105/2014, de 26 de diciembre.

28. ¿DÓNDE SE HARÁN LAS PRUEBAS?
Las pruebas se realizarán en los
institutos. Los equipos directivos y el
profesorado participará y colaborará
con la administración a la hora de la
realización de las pruebas.

29. . ¿QUIÉN CONFECCINARÁ LAS
PRUEBAS?
El Ministerio de Educación formará
todos los años una comisión que
será la encargada de proponer
cada año el diseño y los contenidos
de cada prueba.

30. ¿QUIÉNES APLICARÁN LAS
PRUEBAS, ESTARÁN EN EL
EXAMEN?
Personal de educación ajeno al
centro.

31. ¿QUIÉN LAS CORREGIRÁ Y
CALIFICARÁN?
Unos tribunales formados por las
administraciones educativas en los
que estarán catedráticos de
instituto, profesores de instituto y
profesorado de la universidad.

32. ¿QUÉ PASA SI NO ESTOY DE ACUERDO CON
LA NOTA?
Se puede pedir una revisión del examen
que hará un profesor distinto al de la
primera corrección. En el caso de que la
diferencia sea inferior a los dos puntos la
nota definitiva será la media entre las dos.
En el caso de ser superior, corregirá un
tercer profesor y la nota será la media de
las tres calificaciones.

33. ENTONCES….

34. ESTOY AQUÍ PARA AYUDARTE A
CONSEGUIR UN ASIENTO EN LA
UNIVERSIDAD Y LA CARRERA QUE
DESEAS

35. No soy un calificador de notas y
exámenes, ni apruebo, ni
suspendo.

36. PÍDEME TODA LA AYUDA QUE
NECESITES!!!
TE DARÉ TODAS LAS CLASES Y
MATERIALES QUE SEA NECESARIO
PARA QUE PUEDAS SACAR LA
MEJOR NOTA POSIBLE

37. PERO NO ME PIDAS QUE TE
REGALE UN APROBADO, ESO ES DE
COBARDES!!!
NO APROBARÁ NADIE QUE NO
ALCANCE LOS CONOCIMIENTOS
NECESARIOS. SERÍA ENGAÑARSE.