3. • HICIMOS ENTREVISTAS Y LLUVIA DE IDEAS
Y LOS ENUMERAMOS POR ORDEN DE IMPORTANCIA
• ESCOGIMOS NUESTRO TEMA Y ENTRE TODOS A LOS
COMPAÑEROS QUE REPRESENTARIAN EL TRABAJO.
• EN EQUIPO SACAMOS LOS TEMAS MAS IMPORTANTES Y QUE
FUERAN NECESIDADES PARA NOSOTROS…. TODOS ¨LOS
NIÑOS¨..
• LO DIMOS A CONOCER A TODA NUESTRA ESCUELA
EN UNA MEGA EXPO QUE REALIZO NUESTRO GRUPO
DONDE INVITAMOS A LA PRENSA Y A LOS 12 GRUPOS
DE ALUMNOS DE NUESTRA ESCUELA, ASI COMO A LOS
MAESTROS DE LA SUPERVISION ESCOLAR DE NUESTRA
ZONA 015 DEL SECTOR III.
• INVITAMOS A PADRES E FAMILIA Y A MAESTROS.
• TRABAJAMOS EN EQUIPO PARA RECUDAR LO NECESARIO
PARA NUESTRO PROYECTO COMO SON: PINTURAS, THINNER,
CINTA MASKIN, BROCHAS, HOJAS BLANCAS, COLORES,
MARCADORES, ETC.
4. * En nuestra escuela somos 348 alumnos en el turno matutino los
cuales nos distribuimos en 12 grupos de clase, su espacio de
recreación es muy pequeño y limitado. Y en nuestra hora de
receso no tenemos el suficiente espacio para jugar y correr.
* Nos organizamos para dar una solución y creemos que pintando
juegos de organización el piso ayudaremos a nuestros
compañeros a jugar aprovechando así nuestro receso y
practicando los valores principalmente: la igualdad, inclusión,
respeto, organización, y participación entre otros.