2. SIENTE
CONTAMINACION
TALA
CAMBIO AGENTE INMODERADA
CLIMATICO PERJUDICIAL DE ARBOLES
EL ANIMALES
CALENTAMIENTO ENFERMEDADES EN PELIGRO DE
GLOBAL EXTINCION
NUESTRO PLANTE SUFRE UN DETERIORO POR DISTINTOS MOTIVOS,
LAMENTABLEMENTE NOSOTROS SOMOS RESPONSABLESDE ELLO.

3. IMAGINA
INDISCUTIBLEMENTE LA BASURA ES UN GRAN PROBLEMA EN NUESTRA
ESCUELA PORQUE NOSOTROS MISMOS GENERAMOS GRAN CANTIDAD DE
RESIDUOS O MATERIALES DE DESECHOS DURANTE EL CICLO ESCOLAR.
DE ESTA MANERA ESTAMOS DESTRUYENDO NUESTRO AMBIENTE AL TIRAR
LA BASURA EN EL PATIO O EN LAS CALLES PRODUCIENDO FUENTES DE
MALOS OLORES, DE INFECCIONES Y ENFERMEDADES, TAMBIEN
PROVOCANDO LA PROLIFERACIÓN DE INSECTOS Y ROEDORES ESTO
CONTRIBUYE A AGRABAR MAS EL PROBLEMA DE RECOLECCIÓN Y
ALMACENAMIENTO DE BASURA.
POR LO TANTO DEBEMOS CONCIENTIZAR A NUESTRA SOCIEDAD
ESCOLAR LA NECESIDAD DE RESPETAR NUESTRO ENTORNO MAS
INMEDIATO, REDUCIENDO LA BASURA, QUE SE PRODUCE, LIMITANDO
PRODUCTOS QUE CONTENGAN ENVOLTURA, RECICLANDO LOS RESIDUOS
COMO EL PAPEL Y EL PLASTICO, REUTILIZAR MATERIALES DE DESECHO
SEPARAR RESIDUOS ORGANICOS E INORGANICOS RECOLECTANDO
COLECTIVAMENTE LA BASURA, TRABAJANDO ESTOS ASPECTOS
MEJORAREMOS EL AMBIENTE ESCOLAR, ASI COMO TAMBIEN SE
APOYARA A LAS CONDICIONES AMBIENTALES DEL PLANETA.

4. HAZ
LA BASURA ES UNA GRAN PROBLEMA DE TODOS LOS DIAS Y UN
DRAMA TERRIBLE PARA LAS CIUDADES. POR ESO LA ESCUELA SE
PROPONE REALIZAR LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES PARA
SOLUCIONAR ESTE PROBLEMA.
1.- DIFUNDIR EL PROBLEMA DE LA BASURA POR MEDIO DE CARTELES
2.- EXPLICAR A LOS ALUMNOS LOS PROBLEMAS QUE OCASIONA LA
BASURA
3.- HACER CONCIENCIA EN LOS ALUMNOS SOBRE LA CLASIFICACIÓN DE
LA BASURA
4.- RECONOCER LA SOLUCIÓN AL APLICAR LAS TRES “R”
5.- SEPARAR LA BASURA ORGANICA E INORGANICA
6.- TENER LIMPIAS SUS CALLES
7.- ACUMULAR PRODUCTOS EN CENTROS DE ACOPIO
8.- COLOCAR BOTES DE BASURA ORGANICA E INORGANICA
9.- HACER CAMPAÑA DE MANTENER LIMPIO TU ESPACIO
10.- DAR PLATICAS SOBRE EL PROBLEMA DE LA BASURA

5. COMPARTE
* LOS ALUMNOS Y LOS
PADRES DE FAMILIA SE
COMPROMETEN EN LA
LIMPIEZA Y MEJORAMIENTO
DE LA IMAGEN DEL
CONTORNO ESCOLAR.
* SE APLICA EL USO
DE LAS TRES “R” PARA
REDUCIR LOS RESIDUOS
SOLIDOS
•DIFUNDE TUS CONOCIEMIENTOS
ACERCA DE COMO LA BASURA
AFECTA TU ECOSISTEMA Y SE
PRIMERO EN PORNER EL EJEMPLO.

6. COLABORACION DE:
PROFESORA A CARGO:
MARÍA LILIA HERNÁNDEZ ROMERO