Documento sobre educación sexual enfocado a infancia y adolescencia

1. Presentación
La Dirección General de Educación Superior para Profesionales de la Educación
(DGESPE) de manera conjunta con la Coordinación de Asesores del Subsecretario de
Educación Superior de la Secretaría de Educación Pública diseñó e implementó el
Programa de Formación de Formadores en Educación Sexual en la Escuela y Género en
Educación 2008-2012.
El marco institucional e internacional del Programa es: el Plan Nacional de
Desarrollo 2007-2012; el Programa Sectorial de Educación 2007- 2012; el Programa
Nacional para la Igualdad entre Mujeres y Hombres; La Declaración Ministerial: 1a
Reunión de Ministros de Salud y Educación para Detener el VIH e ITS en Latinoamérica
y El Caribe, Prevenir con educación y los Objetivos de Desarrollo del Milenio.
El Programa de Formación de Formadores en Educación Sexual en la Escuela y
Género en Educación 2008-2012, comprende diferentes modalidades de enseñanza: el
Curso-taller, cursos optativos presenciales y de educación abierta y a distancia; la
creación de Diplomados y Posgrados presenciales y en la modalidad de educación abierta
y a distancia y Seguimiento y Evaluación del Programa de Formación de Formadores.
La presente antología se diseñó con el objetivo de apoyar el Programa de
Formación de Formadores en Educación Sexual en la Escuela y Género en Educación,
este texto, aporta a sus lectoras y lectores una herramienta metodológica y bibliográfica
para coadyuvar en las aulas de las Escuelas Normales.
El propósito general de la antología, es fortalecer la capacidad técnica de
profesionales de la educación para impulsar la incorporación de conocimientos y
metodologías en el tratamiento de los temas de educación sexual y género, en el marco de
las diferentes asignaturas de cinco Licenciaturas de Educación de las Escuelas Normales.
El presente texto está integrado por los Módulos de Educación Sexual en la Escuela
y Género en Educación del Curso-Taller. Cada módulo tiene una introducción donde ubica
la situación de la educación y la temática a tratar, el contenido de cada unidad y por
último las cartas descriptivas, con el propósito tanto de que conozcan el desarrollo del
Curso-taller, como para contar con una herramienta didáctica para las y los docentes que
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2. deseen replicarlo. En el siguiente apartado se encuentra la Antología de lecturas básicas
de los dos Módulos.
La DGESPE espera que este documento sea, además de un apoyo sustantivo al
trabajo del y la docente, un aporte para la igualdad de oportunidades entre mujeres y
hombres en construcción en México.
Antecedentes
En el mes de julio de 2008, en la Ciudad de México, se organizó un Curso-taller
Metodológico para especialistas estatales de educación en género y educación sexual en la
escuela; con el propósito de recrear es sus estados el programa piloto con las y los
Formadores de Formadores. Se contó con la asistencia del estado de México, Puebla, San
Luis Potosí, Sonora, Sinaloa, Jalisco, Veracruz, Yucatán y del Distrito Federal.
Se han realizado cursos piloto en el Distrito Federal en tres Escuelas Normales: en
la Escuela Nacional de Maestras de Jardines de Niños; en la Escuela Superior de
Educación Física y en la Escuela Normal Superior de México. Asimismo, se impartieron
los Cursos-Talleres piloto en las siguientes entidades federativas como Sonora, Sinaloa,
Veracruz, Estado de México y Quintana Roo. En el mes de diciembre del 2008, se realizó
en la Ciudad de México la Reunión de Seguimiento y Evaluación con el fin de
sistematizar las aportaciones de los Formadores de Formadores y enriquecer el diseño del
Curso-taller.
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