El documento describe cómo el ajedrez puede usarse para desarrollar la inteligencia y valores sociales. Explica que el ajedrez ayuda a desarrollar múltiples inteligencias y habilidades cognitivas en niños, y codifica valores como el respeto y la responsabilidad. También describe varios eventos y proyectos que la autora ha realizado para promover el ajedrez en comunidades y escuelas, y sus resultados positivos en términos de impacto social y educativo.

1. El Ajedrez, puente
mediador para desarrollar la
Inteligencia y el Valor
Social.
República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria
Universidad Deportiva del Sur
Venezuela
La inteligencia social es el capital intangible mas
importante que tiene el hombre… como el ajedrez somos
piezas del tablero social en interacción con otras…
Horacio Krell
Autora: Licda. Janitza Ramírez
Temática: Deporte para todos.

2. Centro de
Educación Inicial
la Palma
Estado
Cojedes
Venezuela

3. Basado en mis experiencias con el proyecto Estratégico
Nacional de Ajedrez Escolar (2005 /2013) y la socialización de
mi guía Didáctica Metodológica para docentes Ajedrez y
Educación Inicial.
Evolución del Ajedrez en el
Tiempo:
Cita del Libertador Simón Bolívar
“los juegos y recreaciones son tan necesarios en los niños como el
alimento; su estado físico y moral así lo requiere(…) como útiles y
honestos son los conocidos la pelota, la raqueta, el bolo, el cometa, las
Damas y el ajedrez” (1825).
Pasado
El ajedrez está presente desde educación Inicial (o a 6 años)
Desarrolla las inteligencias múltiples y sociales
Codifica valores (respeto, solidaridad, compañerismo, responsabilidad,
honestidad…)
Desarrolla los niveles cognitivos.
El Ajedrez se masifica con el proyecto Estratégico Nacional de Ajedrez
escolar.
Declarado por la UNESCO PATRIMONIO CULTURAL INTANGIBLE DE
LA HUMANIDAD.
Presente
Nuevo Republicano, con pensamiento crítico, reflexivo, social.
El Ajedrez Holístico y Social.
Futuro

4. Propósito
Lograr una integración lúdica,
pedagógica, cognitiva, afectiva
desarrollando la Inteligencia Social
entre los niños y niñas de Educación
Inicial del Centro de educación Inicial La
Palma y sus zonas vecinas.
Socializar con la guía Didáctica
Metodológica para docentes, Ajedrez y
Valores.
Abrir un Espacio Comunitario
Rural de Ajedrez que propicie la
socialización.

5. Eventos sistemáticos y con acompañamiento.
Guiados por un plan de acción estratégico.
Metodología

6. Desde el año 2005 hasta la actualidad he
desarrollado experiencias significativas socio
pedagógicas con el proyecto estratégico
nacional de ajedrez

7. Encuentro Ajedrez Escolar
UDS 2010

8. Encuentro Ajedrez Rural 2011

9. Vinculación Socio Afectiva

10. Socializando con el Ajedrez
Carnaval 2012

11. Colectivos de Formación de
Ajedrez

12. Clínica de ajedrez UDS, en el
marco del día internacional del
ajedrez 2012

13. Guía Didáctica

14. Talleres con Docentes

15. Espacio Comunitario de Ajedrez
Rural 2013

16. Veamos ahora las siguientes
interrogantes:
¿Que aspectos se
evidenciaron para afirmar: El Ajedrez,
puente mediador para desarrollar la
Inteligencia y el Valor Social.?
¿Qué generó los eventos
realizados?
¿Qué importancia generó el
ajedrez como juego?

17. Resultados
Impacto Universitario: Redes
interinstitucionales, encuentro de
saberes, clínicas de Ajedrez, formación.
Impacto comunitario: Se logró
un Espacio Comunitario Rural de
Ajedrez en la comunidad de la Palma.
Impacto a nivel de educación
Inicial: se formaron a los docentes de
educación inicial del municipio San
Carlos.
Impacto social: se logró
socializar con el ajedrez a través de la
celebración del carnaval 2012, y en
todas las acciones del plan.

18. Conclusión
Puedo afirmar que el ajedrez es un puente catalizador que
facilita y media la socialización en los niños y niñas, desarrolla las
inteligencias múltiples y en especial la inteligencia social, rescata los
valores, mejora la calidad de vida y eleva los niveles de felicidad
social.

19. @diadiaenarmonia
diadiaenarmonia.hotmail.com
Blog:
diadiaenarmonia.blogspot.com
Lcda. Janitza Ramírez