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Articulación Juegos de Paz – DDHH AREA DE CALIDAD SARDINATA EL ZULIA SAN CAYETANO TOLEDO CUCUTILLA ARTICULACION DEL CURRICULO DE JUEGOS DE PAZ Y EDUCACION EN DERECHOS HUMANOS UN NORTE PARA TODOS SECRETARÍA DE EDUCACION

Articulación Juegos de Paz – DDHH MUNICIPIO DE CUCUTILLA CENTRO EDUCATIVO RURAL CUCUTILLITA ARTICULACIÓN DEL CURRICULO DE JUEGOS DE PAZ Y EDUCACIÓN EN DERECHOS HUMANOS DESARROLLADA DESDE PREESCOLAR Y BÁSICA PRIMARIA DIRECTORA LIC. ALCIRA ORTEGA DE PÉREZ DOCENTE DINAMIZADORA: ESP. ELBA MARINA GARCIA GARCÍA UN NORTE PARA TODOS SECRETARÍA DE EDUCACION

JUEGOS DE PAZ DERECHOS HUMANOS Y SENTIR PENSAR ACTUAR Articulación Juegos de Paz – DDHH UN NORTE PARA TODOS SECRETARÍA DE EDUCACION

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Articulación Juegos de Paz – DDHH JUEGOS DE PAZ DESARROLLA: UN NORTE PARA TODOS SECRETARÍA DE EDUCACION

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EDUCACIÓN PARA LA JUSTICIA LA DEMOCRACIA, LA PAZ Y LA VIVENCIA DE LOS DDHH . FINES, CONTENIDOS Y PRINCIPIOS EN EEDDHH ÉTICOS: Valores POLÍTICOS: Garantía de los D. CRITICOS: Juicio critico SUJETOS ACTIVOS DE DERECHOS ESTADO SOCIAL DE DERECHO CULTURA DEL DERECHO ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],EDUCACIÓN AMBIENTAL E. PARA LA SEXUALIDAD Y CONSTRUCCIÓN DE CIUDADANIA PROGAMA DE SALUD PÚBLICA DAR RESPUESTA A LAS NECESIDADES DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA DE MANERA ARTICULADA, ORGANIZADA, RESPONSABLE Y SISTEMÁTICA PEI, AUTOEVALUACIÓN, PMI ÁREAS DEL CONOCIMIENTO Articulación Juegos de Paz – DDHH UN NORTE PARA TODOS SECRETARÍA DE EDUCACION

LECTURA DE CONTEXTO: CARTOGRAFIA SOCIAL, CARTOGRAFIA HUMANA ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Articulación Juegos de Paz – DDHH UN NORTE PARA TODOS SECRETARÍA DE EDUCACION

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Articulación Juegos de Paz – DDHH LECTURA DE CONTEXTO: CARTOGRAFIA SOCIAL, CARTOGRAFIA HUMANA 2. EL ESCENARIO MACRO LOCAL Y REGIONAL 3. EL EJERCICIO DE LA EDUCACIÓN UN NORTE PARA TODOS SECRETARÍA DE EDUCACION

Articulación Juegos de Paz – DDHH RESTRUCTURACIÓN DEL PEI LAS ÁREAS DE GESTIÓN: HORIZONTE INSTITUCIONAL, RELACIONES ESCUELA COMUNIDAD, PROPUESTA CONVIVENCIAL PROPUESTA PEDAGÓGICA: Programa Escuela Nueva (principios, formación docente (microcentros), gobierno estudiantil, relaciones escuela comunidad, promoción flexible, guías de autoaprendizaje, evaluación) PLAN DE ESTUDIOS: Malla curricular Planeamiento curricular. Guías de aprendizaje Evaluación del estudiante (control de progreso) y SEI D. 1290 ACOMPAÑAMIENTO, SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN AL PROCESO UN NORTE PARA TODOS SECRETARÍA DE EDUCACION

RED DE ALCANCES Y SECUENCIAS PROPUESTA JUEGOS DE PAZ RED DE ALCANCES Y SECUENCIAS Articulación Juegos de Paz – DDHH EJES TEMATICO UNIDADES ESTANDARES GUIAS INDICADORES DE LOGRO Y/O DESEMPEÑO CONTENIDOS ARTICULACIÓN CON ÁREAS Y/0 EJES TRANSVERSALES COMPETENCIAS DERECHOS HUMANOS NUDO PROBLÉMICO EJES TEMATICOS UNIDADES ESTANDARES GUIAS INDICADORES DE LOGROS Y/O DESEMPEÑO CONTENIDOS ARTICULACIÓN CON ÁREAS Y/O EJES TRANSVERSALES COMPETENCIAS UN NORTE PARA TODOS SECRETARÍA DE EDUCACION

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Articulación Juegos de Paz – DDHH Título de la guía Valoración Fecha actividades de refuerzo y recuperación 1 2 UN NORTE PARA TODOS SECRETARÍA DE EDUCACION

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