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RECREACION Y DEPORTES
ARTE Y CULTURA RECREACION Y DEPORTES EDUCACIÓN PARA LA VIDA CIUDADANIA EDUCACION INTEGRAL
CENTRO ESCOLAR Cognoscitivo AFECTIVO MOTRIZ SOCIAL g VALORES EDUCACIÓN INFORMAL  EDUCACIÓN FORMAL EDUCACIÖN  NO  FORMAL  PROMOVER EL DESARROLLO INTEGRAL ESTUDIANTIL
LA ESCUELA Aprovechar la riqueza; recreativa, cultural, artística, deportiva y valores morales de la comunidad ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
 
 
 
 
RECREO DIRIGIDO   ( 1,500 Centros Escolares   No. Departamento  Meta No. Departamento Meta 1 Ahuachapán 78 8 La Paz 78 2 Santa Ana 140 9 Cabañas 78 3 Sonsonate 78 10 San Vicente 78 4 Chalatenango 78 11 Usulutan 78 5 La Libertad 140 12 San Miguel 140 6 San Salvador 300 13 Morazán 78 7 Cuscatlán 78 14 La Unión  78
RECREO DIRIGIDO
DEPORTE
 
Juegos Intramuros META:2500 C. E. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
 
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Actualización y desarrollo de un currículo pertinente de educacion física ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
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  Es necesario crear circunstancias que favorezcan el cultivo  de habilidades; culturales, artísticas, recreativas, deportivas, de salud preventiva y participación ciudadana en la escuela   OPORTUNA; JUSTA; DIFERENCIADA; SALUDABLE  Y FUNDAMENTADA
Humanístico: Asegurar al estudiante una formación que le  proporcione los elementos necesarios para desenvolverse dentro de los núcleos culturales del mundo, sin menoscabo de su origen y su propio ser.   LEGAL: La cultura es inherente a la persona y es responsabilidad del estado su fomento conservación y difusión. La educación es un proceso de formación permanente, personal, cultural y social fundamentado en una concepcion integral de la persona humana, de su dignidad, sus derechos y deberes..  Desarrollo Extraescolar: Favorecer el desarrollo de proyectos educativos extraescolares con  el fin de incrementar  de forma sostenida el impacto y su cobertura en la practica, recreativa, deportiva, artística y de participación y compromiso de  ciudadanía. Descentralización y cobertura local: Generar en forma creciente la participación en los programas de arte, cultura, recreación, educación física y deporte y  educación ciudadana y la vida de forma descentralizada y aumentando  la cobertura, respondiendo de forma mas efectiva a las necesidades y procesos locales, ampliando el  impacto social  y ser más eficientes en  respuestas  al interés y necesidades de las comunidades educativas,  FUNDAMENTOS  DE LA GESTION Cultura y educación: Valoración de la propia cultura, promover  una educacion que no solo forme mentes, sino también el cuerpo y el espíritu de niños y niñas y jóvenes en la cimentación democrática, sus libertades y derechos, y de sus principios  valores Desarrollo profesional :  Es importante la calificación profesional y necesaria la capacitación  del recurso humano, indispensable para armonizar y potenciar los desafíos  en materia de desarrollo integral de los estudiantes .
Impactos en la comunidad educativa: Arte y cultura; Recreación y deportes; Educacion para la vida y  Ciudadanía Crear una dimensión formativa integral y  generar un plan compartido para  mejorar el futuro de la niñez y juventud Salvadoreña Participación  Derechos y  Compromiso  ciudadano Arte y cultura Educacion  física, recreación y  deportes   Promover el Desarrollo Integral Estudiantil  Elementos claves para el desarrollo del  cambio Fomentar alianzas y colaboración  local, nacional e intersectorial Comprometer  s docentes, como actores claves en el desarrollo de los estudiantes
GRACIAS

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  • 2. ARTE Y CULTURA RECREACION Y DEPORTES EDUCACIÓN PARA LA VIDA CIUDADANIA EDUCACION INTEGRAL
  • 3. CENTRO ESCOLAR Cognoscitivo AFECTIVO MOTRIZ SOCIAL g VALORES EDUCACIÓN INFORMAL EDUCACIÓN FORMAL EDUCACIÖN NO FORMAL PROMOVER EL DESARROLLO INTEGRAL ESTUDIANTIL
  • 4.
  • 5.  
  • 6.  
  • 7.  
  • 8.  
  • 9. RECREO DIRIGIDO ( 1,500 Centros Escolares No. Departamento Meta No. Departamento Meta 1 Ahuachapán 78 8 La Paz 78 2 Santa Ana 140 9 Cabañas 78 3 Sonsonate 78 10 San Vicente 78 4 Chalatenango 78 11 Usulutan 78 5 La Libertad 140 12 San Miguel 140 6 San Salvador 300 13 Morazán 78 7 Cuscatlán 78 14 La Unión 78
  • 12.  
  • 13.
  • 14.  
  • 15.
  • 16.
  • 17.
  • 18.
  • 19.
  • 20.
  • 21.
  • 22.
  • 23.
  • 24.
  • 25.
  • 26.
  • 27.
  • 28.
  • 29.
  • 30.
  • 31. Es necesario crear circunstancias que favorezcan el cultivo de habilidades; culturales, artísticas, recreativas, deportivas, de salud preventiva y participación ciudadana en la escuela OPORTUNA; JUSTA; DIFERENCIADA; SALUDABLE Y FUNDAMENTADA
  • 32. Humanístico: Asegurar al estudiante una formación que le proporcione los elementos necesarios para desenvolverse dentro de los núcleos culturales del mundo, sin menoscabo de su origen y su propio ser. LEGAL: La cultura es inherente a la persona y es responsabilidad del estado su fomento conservación y difusión. La educación es un proceso de formación permanente, personal, cultural y social fundamentado en una concepcion integral de la persona humana, de su dignidad, sus derechos y deberes.. Desarrollo Extraescolar: Favorecer el desarrollo de proyectos educativos extraescolares con el fin de incrementar de forma sostenida el impacto y su cobertura en la practica, recreativa, deportiva, artística y de participación y compromiso de ciudadanía. Descentralización y cobertura local: Generar en forma creciente la participación en los programas de arte, cultura, recreación, educación física y deporte y educación ciudadana y la vida de forma descentralizada y aumentando la cobertura, respondiendo de forma mas efectiva a las necesidades y procesos locales, ampliando el impacto social y ser más eficientes en respuestas al interés y necesidades de las comunidades educativas, FUNDAMENTOS DE LA GESTION Cultura y educación: Valoración de la propia cultura, promover una educacion que no solo forme mentes, sino también el cuerpo y el espíritu de niños y niñas y jóvenes en la cimentación democrática, sus libertades y derechos, y de sus principios valores Desarrollo profesional : Es importante la calificación profesional y necesaria la capacitación del recurso humano, indispensable para armonizar y potenciar los desafíos en materia de desarrollo integral de los estudiantes .
  • 33. Impactos en la comunidad educativa: Arte y cultura; Recreación y deportes; Educacion para la vida y Ciudadanía Crear una dimensión formativa integral y generar un plan compartido para mejorar el futuro de la niñez y juventud Salvadoreña Participación Derechos y Compromiso ciudadano Arte y cultura Educacion física, recreación y deportes Promover el Desarrollo Integral Estudiantil Elementos claves para el desarrollo del cambio Fomentar alianzas y colaboración local, nacional e intersectorial Comprometer s docentes, como actores claves en el desarrollo de los estudiantes