Globalización, Tecnología, Sociedad del Conocimiento y Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC

2. Teniendo en cuenta el desarrollo y cambios que vivimos en nuestra realidad
inmediata hace que desde nuestros papeles que desempeñamos ,tengamos una
visión diferente del mundo ,pero nos enfrentamos a situaciones , problemáticas o
avances que sin distinción de raza ,discapacidad o edad nos vemos involucrados como
una necesidad, debido a la globalización .
De igual manera seria muy interesante conocer las raíces de los procesos que han
generado un magno movimiento que une masas simultáneamente a pesar de la
distancia, el cual se podría reflexionar desde varios ámbitos y temáticas importantes.
PERO EN ESTE CASO ,TENIENDO EN CUENTA EL SIGUIENTE ENUNCIADO DE TAN
IMPORTANTE PERSONAJE,SE PODRIA INCIAR UN PEQUEÑO VIAJE EN ESTE MUNDO DE
CAMBIOS Y TRANSFORMACIONES ,HASTA LLEGAR A LAS TIC SIENDO UN RECURSO
NECESARIO EN LA ACTUALIDAD Y BASE DE NUESTRAS FUTURAS GENERACIONES.

3. 
“La revolución de la tecnología de la información indujo la aparición
del informacionalismo, como cimiento material de la nueva sociedad.
De importancia particular fue su papel al permitir el desarrollo de
redes interconectadas como una forma autoexpansiva y dinámica de
organización de la actividad humana.
Esta lógica de redes transforma todos los ámbitos de la vida social y
económica “.
Manuel Castells Oliván es un sociólogo y
profesor universitario de Sociología y de
Urbanismo en la Universidad de California en
Berkeley, así como director del Internet
Interdisciplinary Institute.

4. 
Hace que analice el concepto Red ,el cual gracias a la
inquietud del hombre por crear herramientas las cuales
aportaran un beneficio a la sociedad, se logre a traves de la
tecnología como la interconexión global entre varios puntos,
facilitando la comunicación de personas como nueva forma
para emitir información, siendo la base para un crecimiento
tanto económico,politico,social y hoy en día educativo de la
mano con la ciencia, pero que de igual manera tiene sus
ventajas y desventajas y una forma de enfocar de manera
adecuada los procesos es saber guiar y asesorar procesos
donde se puedan generar propuestas de gran interés y
fortalecimiento de diferentes problemáticas.
La exposición que hace
Castells

5. Esta se asocia con la modernidad y aborda campos
Político
cultural
Tecnológico
Social
Teniendo agilidad de la información y mercados

6. Todo parte cuando el hombre como ser creativo e innovador,
busca alternativas, adquiriendo de manera practica recursos y
medios que le han permitido facilitar su interacción con el
entorno.
Esta posee:
 Una concepción
 Diseño de instrumentos de trabajo
 Fabricación
NECESARIOS PARA EL DESARROLLO SOCIAL
TENIENDO EN CUENTA
o Programas de investigación
o Proyectos específicos
o Equipos
o Herramientas
o Materiales
o Procedimientos
o metodologías

7. CIENCIA
Tiene un visión objetiva y reflexiva
El busca descubrir y conocer a través de la observación
y razonamiento la estructura de un objeto o de un
fenómeno.
CIENCIA Y TECNOLOGÍA
Es un proceso de innovación y búsqueda de la eficiencia de
herramientas e instrumentos que el ser humano ha creado.
EDUCACIÓN Sistema para el desarrollo de
instrumentos de conocimientos,
mejoramiento de los procesos
cognitivos y el uso de operaciones
intelectuales.
Cumple la función de
transmisión de saberes y
desarrollo de habilidades
y destrezas en las
tecnologías ya creadas.

8.  LA EDUCACIÓN APORTA ELEMENTOS PARA LA IVESTIGACIÓN E INNOVAVIÓN,
DE PROCESOS Y SERVICIOS DE ÁREAS TECNOLOGÍAS.
 LOGRA QUE LOS NUEVOS PROFESIONALES TENGAN CLARO LA APLICACIÓN DE
METODOLOGÍAS PARA LA SOLUCIÓN DE PROBLEMAS QUE SE PUEDEN PRESENTAR
EN EL AMBITO LABORAL.
 LOS DOCENTES CUMPLEN UN PAPEL FUNDAMENTAL ,HACIENDO QUE LOS FUTUROS
TECNICOS Y PROFESIONALES COMPRENDAN LOS SIGNIFICADOS DE CADA TECNOLGIA Y
HACERLO EN AMBIENTES ADECUADOS Y NORMAS DE SEGURIDAD.

9. Sociedad del
Conocimiento
Sociedad red
El aumento de la información a la cual se tiene acceso,
sin ningún tipo de restricción y una circulación fluida por
diferentes medios de comunicación, se relaciona con la
innovación tecnológica y el mercantilismo
(Castells:2007).
Donde la información a la que se accede, se convierte
en “saber” y quitándole un poco la noción de sólo:
“innovación tecnológica” (UNESCO: 2003).
La sociedad del conocimiento, se basa en la idea de
que la globalización debe darse en términos de:
Conocimiento, se debe intercambiar éste,
interconectar, enriquecer, dinamizar, actualizar y auto
generar.
Manuel Castells, considera que hablar de “red” en una
sociedad globalizada como la nuestra es abrir la puerta
a la interconexión global y local de los diferentes nodos
informacionales, sin restricciones de espacio, tiempo o
volumen.

10. Su desarrollo ha
revolucionado desde los
métodos de investigación
hasta las formas de compra,
pago de productos y
servicios, la comunicación,
la productividad y el
entretenimiento.
los elementos que las conforman
son:
 La informática,
 Las telecomunicaciones
 Las tecnologías del sonido y de la
imagen,
 La telemática, los mas media
(radio-televisión)y la multimedia.
Tecnologías
de la
información
y la
comunicación

11. Incremento del uso de pizarras
digitales en la clase
Dispositivos electrónicos en clase
(Computadores para educar y
tabletas).
Intranet y plataformas de la
institución educativa, por medio de
las cuales los docentes pueden
orientar y gestionar un seminario,
una clase, o partes de ella (foros de
discusión, conferencias web con
expertos, transacción de actividades
y mensajes, grupos de trabajo, entre
otros).
Uso de las TIC como
medio de expresión
por medio de las
imágenes, las
presentaciones
interactivas, los
videos y demás.
Uso de las TIC como
canal de
comunicación,
interacción y
colaboración entre
cada uno de los
actores educativos:
(docentes, padres,
administrativos,
directivos y
estudiantes), no sólo
interna dentro de la
institución, sino
también entre varias
instituciones.
Nuevas didácticas que
motivan, orientan, brindan
tutoría e informan,
mezclando contenidos con
posturas críticas hacia las
realidades mundiales.
Generación de nuevos
escenarios formativos: E-
learning y B- learning (En los
cuales se que incluyen
interacciones en el
ciberespacio, flexibilidad de
horarios y entornos, y
procesos de autonomía y
autorregulación en los
estudiantes.

12. En diferentes contextos en especial el educativo ,es importante
hacer uso de la tecnología y las TIC con fines de calidad donde se
reestructure el currículo y planes educativos involucrando los
diferentes recursos que hoy en día el estudiante puede tener en
contacto tener ,igualmente como docentes generar estrategias y
un adecuado uso de estas, reconociendo que el estado en
algunas instituciones ya ha logrado suplir de computadores y
Tablet ,es necesario proponer proyectos en los cuales se tenga la
participación del estudiante a traves de un enriquecimiento
mutuo, como de la comunidad educativa en general produciendo
materiales y procesos productivos donde se incentive al
estudiante al gusto por el aprendizaje, creatividad y
fortalecimiento de los valores, mediante el trabajo en equipo y un
uso responsable y autónomo de las tecnologías para suplir las
necesidades y exigencias de esta sociedad en desarrollo.