El documento describe varias técnicas grafo plásticas como el arrugado, rasgado, trozado, dactilopintura, plegado, picado y collage que ayudan a desarrollar la motricidad fina y creatividad en niños. Estas técnicas se trabajarán periódicamente por 20 minutos dependiendo de la edad de los niños y detalla los objetivos y procedimientos de cada una.

1. AUTORA:DIGNA YEPEZ

2. ÍNDICES
• INTRODUCCIÓN
• TÉCNICAS A REALIZAR
 ARRUGADO
 RASGADO
 TROZADO
 DACTILOPINTURA
 PLEGADO
 PICADO
 ENTORCHADO
 COLLAGE

4. TÉCNICAS GRAFO PLÁSTICAS
• CONCEPTO.- Las técnicas grafo plásticas
ayudan a los niños y niñas a desarrollar la
motricidad fina y la creatividad en cada uno
de ellos, las mismas que se usarán con una
secuencia que a continuación detallamos:

5. DURACIÓN DE LAS TÉCNICAS A
TRABAJAR
• Todas estas técnicas se trabajarán
periódicamente con los niños y niñas con una
duración de 20 minutos por actividad
dependiendo de la edad cronológica de los
niños y niñas.

6. TÉCNICA ARRUGADO
 Esta técnica es esencial para los niños porque permite abrir la mano y poder empezar con las
demás actividades. Desarrolla la coordinación motora fina, por ello es un elemento necesario
en la pre-escritura inicial. También permite básicamente desarrollar la coordinación viso
motora fina, percepción táctil y destreza manual.
 Antes de arrugarse el papel debe realizarse ejercicios de expresión corporal y luego se realiza
el trabajo con una mano y luego con las dos manos, por último con el pulgar y el índice,
haciendo la pinza digital, esto es cuando se trabaja con papeles pequeños
OBJETIVOS
 Favorecer la adquisición de aspectos relacionados con el volumen.
 Proponer actividades como arrugar papel de distintos tamaños y texturas o intentando dar
 alguna forma determinada.
PROCEDIMIENTO:
 Se realiza el trabajo con una mano y luego con las dos manos, por último con el pulgar y el
 índice haciendo la pinza digital, esto es cuando se trabaja con papeles pequeños.

7. RASGADO
 El rasgado de papel además de producir destrezas
que el niño obtenga sentido de las formas y
conocimientos del material, lo cual le permitirá más tarde
trabajar con otros materiales.
 Cuando el niño practica el rasgado, debe iniciarse en
Forma libres que después identificará como formas
sugerentes, a medida que domine el rasgado podrá
manifestarse creando
formas figurativas geométricas.

8. TROZADO
Es romper o hacer pedazos sin el auxilio de ningún
instrumento.
El rasgado de papel además de producir destrezas
permite que el niño obtenga sentido de las formas y
conocimientos del material, lo cual le permitirá más
tarde trabajar con otros materiales.

9. DÁCTILOPINTURA
Pintar con los dedos es una actividad sencilla y divertida que puede
emplearse para estimular a los niños/as, en general, a partir de los 6 meses de
edad.

10. PLEGADO
se constituye un ejercicio de coordinación motriz, el cual presenta diferente grado de
complejidad; su práctica continua promueve el desarrollo de la creatividad y la imaginación por
la variedad de formas y figuras que se obtienen a través de él.
• La técnica del plegado implica el seguir una secuencia y en la mayoría de los casos, los plegados
sencillos sirven de base para obtener figuras más complejas.
• Proyecto de aplicación:
• Pañuelo
• Servilleta
• Sobre
• Choza (casa)
• Gato
• Perro
• Pez
• Corbata

11. PICADO
• Control de la precisión, dirección y coordinación óculo-manual.
• Proyecto de aplicación:
• Picado libre
• Mitad superior
• Mitad inferior
• Mitad derecha
• Mitad izquierda
• Entre dos líneas (Superior e inferior
• Entre dos líneas (izquierda y derecha)
• Sobre línea horizontal
• Sobre línea vertical
• Contorno de figuras geométricas
• Contorno de siluetas
• Iluminado
• Estampilla

13. COLLAGE