SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 11
EL PALUDISMO O MALARIA 
ESTUDIANTES 
DIANA LIZETH ARRIETA MORALES 
JHOANA PASTRANA 
DOCENTE 
HERIBERTO MOLINA 
GRADO 
OCTAVO A 
MATERIA 
TECNOLOGIA E INFORMATICA 
2014
QUE ES EL PALUDISMO O MALARIA 
 El paludismo (también conocido 
como malaria) es una 
enfermedad que puede ser 
mortal y se transmite por la 
picadura de mosquitos 
infectados. El parásito causante 
de la enfermedad se reproduce 
en el hígado de la persona que 
lo contrae y después infecta los 
glóbulos rojos. Esta enfermedad 
es prevenible y curable mediante 
un tratamiento con medicación. 
El paludismo es causado por 
parásitos del 
género Plasmodium que se 
transmiten al ser humano por la 
picadura de mosquitos 
infectados del 
género Anopheles, los llamados 
vectores del paludismo, que 
pican sobre todo entre el 
anochecer y el amanecer.
DATOS Y CIFRAS 
 El paludismo, o malaria, es una enfermedad 
potencialmente mortal causada por parásitos que se 
transmiten al ser humano por la picadura de 
mosquitos infectados. 
 En 2012, el paludismo causó cerca de 627 000 
muertes (con un margen de incertidumbre que oscila 
entre 473 000 y 789 000), sobre todo en niños 
africanos. 
 El paludismo es prevenible y curable. 
 Gracias al aumento de las medidas de prevención y 
control la carga de la enfermedad se está reduciendo 
notablemente en muchos lugares. 
 Los viajeros no inmunes procedentes de zonas sin 
paludismo que contraen la infección son muy 
vulnerables a la enfermedad.
 Según las últimas estimaciones, en 2012 se produjeron 207 
millones de casos de paludismo (con un margen de 
incertidumbre que oscila entre 135 millones y 287 millones) 
que ocasionaron la muerte de unas 627 000 personas (con un 
margen de incertidumbre que oscila entre 473 000 y 789 000). 
La tasa de mortalidad por malaria se ha reducido en más de 
un 45% desde el año 2000 a nivel mundial, y en un 49% en la 
Región. 
 La mayoría de las muertes se producen entre niños que viven 
en África, donde cada minuto muere un niño a causa del 
paludismo. En África, la tasa de mortalidad por paludismo en 
niños se ha reducido desde 2000 en un porcentaje estimado 
del 54%.
TRANSMICION 
 El paludismo se transmite exclusivamente 
por la picadura de mosquitos del género 
Anopheles. La intensidad de la transmisión 
depende de factores relacionados con el 
parásito, el vector, el huésped humano y el 
medio ambiente. La transmisión también 
depende de condiciones climáticas que 
pueden modificar el número y la 
supervivencia de los mosquitos, como el 
régimen de lluvias, la temperatura y la 
humedad. En muchos lugares la transmisión 
es estacional, alcanzando su máxima 
intensidad durante la estación lluviosa e 
inmediatamente después. Se pueden 
producir epidemias de paludismo cuando el 
clima y otras condiciones favorecen 
súbitamente la transmisión en zonas donde 
la población tiene escasa o nula inmunidad, 
o cuando personas con escasa inmunidad 
se desplazan a zonas con transmisión 
intensa, como ocurre con los refugiados o 
los trabajadores migrantes.
SINTOMAS 
 El paludismo es una enfermedad febril aguda. 
Los síntomas aparecen a los 7 días o más 
(generalmente entre los 10 y los 15 días) de la 
picadura del mosquito infectivo. Puede 
resultar difícil reconocer el origen palúdico de 
los primeros síntomas (fiebre, dolor de 
cabeza, escalofríos y vómitos). Si no se trata 
en las primeras 24 horas, el paludismo por P. 
falciparum puede agravarse, llevando a 
menudo a la muerte. Los niños de zonas 
endémicas con enfermedad grave suelen 
manifestar una o más de las siguientes 
presentaciones sindrómicas: anemia grave, 
sufrimiento respiratorio relacionado con la 
acidosis metabólica o paludismo cerebral. En 
el adulto también es frecuente la afectación 
multiorgánica. En las zonas donde el 
paludismo es endémico, las personas pueden 
adquirir una inmunidad parcial, lo que 
posibilita la aparición de infecciones 
asintomáticas.
QUIENES ESTAN EN RIESGO? 
 Aproximadamente la mitad de la población mundial corre el riesgo de padecer el paludismo. 
La mayoría de los casos y de las muertes se registran en el África subsahariana. No 
obstante, también se ven afectadas Asia, Latinoamérica y, en menor medida, Oriente Medio 
y algunas zonas de Europa. En 2013 el paludismo estaba presente en 97 países y 
territorios. 
 Entre los grupos de población que corren un riesgo especial se encuentran: 
 Los niños pequeños de zonas con transmisión estable que todavía no han desarrollado 
inmunidad protectora frente a las formas más graves de la enfermedad. Los niños pequeños 
son el grupo que más contribuye a la mortalidad mundial por paludismo. 
 Las embarazadas no inmunes. El paludismo produce tasas elevadas de aborto (hasta un 
60% en el caso de la infección por P. falciparum) y tasas de mortalidad materna del 10% al 
50%. 
 Las embarazadas semiinmunes de zonas con alta transmisión. El paludismo puede 
producir abortos y bajo peso al nacer, especialmente durante los dos primeros embarazos. 
Se calcula que anualmente mueren 200 000 lactantes a consecuencia del paludismo 
adquirido durante el embarazo. 
 Las embarazadas semiinmunes infectadas por el VIH de zonas con transmisión estable 
corren mayor riesgo de sufrir el paludismo en todos sus embarazos. Las mujeres con 
infección palúdica placentaria también corren mayor riesgo de transmitir la infección a sus 
hijos recién nacidos. 
 Los pacientes con VIH/sida. 
 Los viajeros internacionales procedentes de zonas no endémicas corren mayor riesgo 
de sufrir el paludismo y sus consecuencias, pues carecen de inmunidad. 
 Los emigrantes de zonas endémicas y sus hijos residentes en zonas no endémicas 
también corren mayor riesgo cuando vuelven de visita a sus países, debido a la inexistencia 
o atenuación de la inmunidad.
DIACNOSTICO 
 El diagnóstico y el tratamiento temprano 
del paludismo atenúan la enfermedad, 
evitan la muerte y contribuyen a reducir la 
transmisión. 
 La mejor opción terapéutica disponible, 
especialmente en el caso del paludismo 
por P. falciparum, es el tratamiento 
combinado basado en la artemisinina. 
 La OMS recomienda que antes de 
administrar el tratamiento se confirme el 
diagnóstico con métodos parasitológicos 
(ya sean pruebas de microscopía o de 
diagnóstico rápido), cuyos resultados 
pueden obtenerse en escasos minutos. El 
tratamiento basado únicamente en la 
sintomatología debe reservarse para 
aquellos casos en los que no sea posible 
el diagnóstico parasitológico.
PREVENCION 
 La lucha anti vectorial es el 
medio principal de reducir 
la transmisión del 
paludismo en la 
comunidad. Se trata de la 
única intervención que 
puede reducir la 
transmisión de niveles muy 
elevados a niveles 
cercanos a cero. A nivel 
individual, la protección 
personal contra las 
picaduras de los mosquitos 
es la primera línea de 
defensa en la prevención 
del paludismo.
ELIMINACION 
 La eliminación del paludismo se define como la interrupción 
de la transmisión local de la enfermedad por mosquitos en 
una determinada zona geográfica; es decir, una incidencia 
nula de casos contraídos localmente. A su vez, la erradicación 
se define como una incidencia nula en todo el mundo de la 
infección palúdica por una determinada especie de 
plasmodio. 
 De acuerdo con los casos notificados en 2012, 52 países 
están en camino de reducir sus tasas de incidencia de casos 
de paludismo en un 75%, de conformidad con las metas 
fijadas por la Asamblea de la Salud para 2015. La utilización a 
gran escala de las estrategias recomendadas por la OMS y 
los instrumentos disponibles, el compromiso firme de los 
países y los esfuerzos coordinados de todos los asociados 
permitirán incrementar el número de países que avancen 
hacia la eliminación del paludismo, especialmente aquellos en 
los que la transmisión es baja e inestable.
VACUNAS CONTRA EL PALUDISMO 
 Actualmente, no hay ninguna vacuna autorizada 
contra el paludismo u otro parásito humano alguno. 
La investigación sobre una vacuna contra el 
paludismo por P. falciparum, conocida como 
RTS,S/AS01, está muy avanzada. En este 
momento, la vacuna es objeto de evaluación 
mediante un gran ensayo clínico que se lleva a 
cabo en siete países africanos. La OMS 
recomendará su uso en función de los resultados 
finales obtenidos en los ensayos clínicos. Se prevé 
que esos resultados estén listos en 2014 y que la 
OMS formule una recomendación acerca de si la 
vacuna debe incluirse entre los medios de lucha 
antipalúdica en 2015.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente (20)

La Malaria
La MalariaLa Malaria
La Malaria
 
Salud / Malaria
Salud / MalariaSalud / Malaria
Salud / Malaria
 
La malaria diapositivas
La malaria diapositivasLa malaria diapositivas
La malaria diapositivas
 
Caracteristicas de la Malaria (Paludismo)
Caracteristicas de la Malaria (Paludismo)Caracteristicas de la Malaria (Paludismo)
Caracteristicas de la Malaria (Paludismo)
 
La Malaria
La MalariaLa Malaria
La Malaria
 
Historia de la malaria
Historia de la malariaHistoria de la malaria
Historia de la malaria
 
La malaria
La malariaLa malaria
La malaria
 
PALUDISMO
PALUDISMOPALUDISMO
PALUDISMO
 
Malaria Final Exposicion
Malaria Final ExposicionMalaria Final Exposicion
Malaria Final Exposicion
 
Malaria: una historia de eliminación
Malaria: una historia de eliminaciónMalaria: una historia de eliminación
Malaria: una historia de eliminación
 
LA ENFERMEDAD DEL PALUDISMO
LA ENFERMEDAD DEL PALUDISMO LA ENFERMEDAD DEL PALUDISMO
LA ENFERMEDAD DEL PALUDISMO
 
La Malaria
La MalariaLa Malaria
La Malaria
 
Malaria
MalariaMalaria
Malaria
 
Malaria PresentacióN
Malaria PresentacióNMalaria PresentacióN
Malaria PresentacióN
 
El paludismo o la malaria
El paludismo o la malariaEl paludismo o la malaria
El paludismo o la malaria
 
Malaria DR
Malaria DRMalaria DR
Malaria DR
 
Paludismo o Malaria
Paludismo o MalariaPaludismo o Malaria
Paludismo o Malaria
 
Paludismo
PaludismoPaludismo
Paludismo
 
Paludismo trabajo cmc nadia hassan y paula garcia
Paludismo trabajo  cmc  nadia hassan  y paula  garciaPaludismo trabajo  cmc  nadia hassan  y paula  garcia
Paludismo trabajo cmc nadia hassan y paula garcia
 
Malaria
MalariaMalaria
Malaria
 

Destacado (16)

Malaria
MalariaMalaria
Malaria
 
PM_iglo_Das Weihnachtsgeschenk deines Lebens.pdf
PM_iglo_Das Weihnachtsgeschenk deines Lebens.pdfPM_iglo_Das Weihnachtsgeschenk deines Lebens.pdf
PM_iglo_Das Weihnachtsgeschenk deines Lebens.pdf
 
5.2.4.9.2.1 elabora un gráfico con la estructura del modelo canvas
5.2.4.9.2.1 elabora un gráfico con la estructura del modelo canvas5.2.4.9.2.1 elabora un gráfico con la estructura del modelo canvas
5.2.4.9.2.1 elabora un gráfico con la estructura del modelo canvas
 
Cinemática en dos dimensiones 01
Cinemática en dos dimensiones 01Cinemática en dos dimensiones 01
Cinemática en dos dimensiones 01
 
Práctica diseños smartart
Práctica diseños smartartPráctica diseños smartart
Práctica diseños smartart
 
PI-023_Arbeitsmarktreport.pdf
PI-023_Arbeitsmarktreport.pdfPI-023_Arbeitsmarktreport.pdf
PI-023_Arbeitsmarktreport.pdf
 
Del cisne a_las_hormigas_presentacion
Del cisne a_las_hormigas_presentacionDel cisne a_las_hormigas_presentacion
Del cisne a_las_hormigas_presentacion
 
smac_Interview.pdf
smac_Interview.pdfsmac_Interview.pdf
smac_Interview.pdf
 
MarktkommentarRenten.pdf
MarktkommentarRenten.pdfMarktkommentarRenten.pdf
MarktkommentarRenten.pdf
 
Pressemeldung_Generator Hostel Berlin East.pdf
Pressemeldung_Generator Hostel Berlin East.pdfPressemeldung_Generator Hostel Berlin East.pdf
Pressemeldung_Generator Hostel Berlin East.pdf
 
AEBS-Urkunde KBA.pdf
AEBS-Urkunde KBA.pdfAEBS-Urkunde KBA.pdf
AEBS-Urkunde KBA.pdf
 
MarktkommentarRenten.pdf
MarktkommentarRenten.pdfMarktkommentarRenten.pdf
MarktkommentarRenten.pdf
 
BBS-Broschüre2013.pdf
BBS-Broschüre2013.pdfBBS-Broschüre2013.pdf
BBS-Broschüre2013.pdf
 
Las ventajas del aprendizaje significativo del estudiante
Las ventajas del aprendizaje significativo del estudianteLas ventajas del aprendizaje significativo del estudiante
Las ventajas del aprendizaje significativo del estudiante
 
Luis Eduardo Bresciani: Vialidad Urbana
Luis Eduardo Bresciani: Vialidad UrbanaLuis Eduardo Bresciani: Vialidad Urbana
Luis Eduardo Bresciani: Vialidad Urbana
 
Presentacion grupo97
Presentacion grupo97Presentacion grupo97
Presentacion grupo97
 

Similar a El paludismo o malaria (20)

Tecnologia ;)
Tecnologia ;)Tecnologia ;)
Tecnologia ;)
 
Epidemias ciencias de la salud 1
Epidemias ciencias de la salud 1Epidemias ciencias de la salud 1
Epidemias ciencias de la salud 1
 
El paludismo también llamado malaria educando
El paludismo también llamado malaria educandoEl paludismo también llamado malaria educando
El paludismo también llamado malaria educando
 
MALARIA
MALARIA MALARIA
MALARIA
 
Paludismo
PaludismoPaludismo
Paludismo
 
Fiebre amarilla
Fiebre amarillaFiebre amarilla
Fiebre amarilla
 
Enfermedades.docx
Enfermedades.docxEnfermedades.docx
Enfermedades.docx
 
Sarampión
SarampiónSarampión
Sarampión
 
Corbalan uda no_3_modulo_no_5
Corbalan uda no_3_modulo_no_5Corbalan uda no_3_modulo_no_5
Corbalan uda no_3_modulo_no_5
 
Epi
EpiEpi
Epi
 
MALARIA.pptx
MALARIA.pptxMALARIA.pptx
MALARIA.pptx
 
El paludismo
El paludismoEl paludismo
El paludismo
 
Malaria.pdf
Malaria.pdfMalaria.pdf
Malaria.pdf
 
PALUDISMO Y TUBERCULOSIS
PALUDISMO Y TUBERCULOSISPALUDISMO Y TUBERCULOSIS
PALUDISMO Y TUBERCULOSIS
 
MALARIA.pptx
MALARIA.pptxMALARIA.pptx
MALARIA.pptx
 
Sarampion caso real diagrama forrester
Sarampion caso real diagrama forresterSarampion caso real diagrama forrester
Sarampion caso real diagrama forrester
 
Sintomatologia
SintomatologiaSintomatologia
Sintomatologia
 
Malaria
Malaria Malaria
Malaria
 
Trabajo de investigación
Trabajo de investigaciónTrabajo de investigación
Trabajo de investigación
 
Actividad de epidemiología protocolos en salud pública
Actividad de epidemiología protocolos en salud públicaActividad de epidemiología protocolos en salud pública
Actividad de epidemiología protocolos en salud pública
 

Más de Diana Arrieta

EVOLUCION DE LA TECNOLOGIA
EVOLUCION DE LA TECNOLOGIAEVOLUCION DE LA TECNOLOGIA
EVOLUCION DE LA TECNOLOGIADiana Arrieta
 
HISTORIA Y EVOLUCIÓN DE LA TECNOLOGIA
HISTORIA Y EVOLUCIÓN DE LA TECNOLOGIAHISTORIA Y EVOLUCIÓN DE LA TECNOLOGIA
HISTORIA Y EVOLUCIÓN DE LA TECNOLOGIADiana Arrieta
 
HISTORIA Y EVOLUCION DE LA TECNOLOGIA
HISTORIA Y EVOLUCION DE LA TECNOLOGIAHISTORIA Y EVOLUCION DE LA TECNOLOGIA
HISTORIA Y EVOLUCION DE LA TECNOLOGIADiana Arrieta
 
El paludismo o malaria
El paludismo o malaria El paludismo o malaria
El paludismo o malaria Diana Arrieta
 

Más de Diana Arrieta (8)

BIOTECNOLOGIA
BIOTECNOLOGIABIOTECNOLOGIA
BIOTECNOLOGIA
 
SARAMPION
SARAMPIONSARAMPION
SARAMPION
 
EVOLUCION DE LA TECNOLOGIA
EVOLUCION DE LA TECNOLOGIAEVOLUCION DE LA TECNOLOGIA
EVOLUCION DE LA TECNOLOGIA
 
linea de tiempo
linea de tiempolinea de tiempo
linea de tiempo
 
Linea de tiempo
Linea de tiempo Linea de tiempo
Linea de tiempo
 
HISTORIA Y EVOLUCIÓN DE LA TECNOLOGIA
HISTORIA Y EVOLUCIÓN DE LA TECNOLOGIAHISTORIA Y EVOLUCIÓN DE LA TECNOLOGIA
HISTORIA Y EVOLUCIÓN DE LA TECNOLOGIA
 
HISTORIA Y EVOLUCION DE LA TECNOLOGIA
HISTORIA Y EVOLUCION DE LA TECNOLOGIAHISTORIA Y EVOLUCION DE LA TECNOLOGIA
HISTORIA Y EVOLUCION DE LA TECNOLOGIA
 
El paludismo o malaria
El paludismo o malaria El paludismo o malaria
El paludismo o malaria
 

Último

OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxjosetrinidadchavez
 
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinacodigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinavergarakarina022
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...fcastellanos3
 
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfromanmillans
 
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFactores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFlor Idalia Espinoza Ortega
 
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfsamyarrocha1
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxYeseniaRivera50
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzprofefilete
 
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteJuan Hernandez
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosCesarFernandez937857
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para eventoDiegoMtsS
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativa
plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativaplan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativa
plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativafiorelachuctaya2
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleJonathanCovena1
 
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptxProcesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptxMapyMerma1
 
CULTURA NAZCA, presentación en aula para compartir
CULTURA NAZCA, presentación en aula para compartirCULTURA NAZCA, presentación en aula para compartir
CULTURA NAZCA, presentación en aula para compartirPaddySydney1
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADOJosé Luis Palma
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptELENA GALLARDO PAÚLS
 

Último (20)

OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
 
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinacodigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
 
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
 
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFactores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
 
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
 
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
 
Unidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDI
Unidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDIUnidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDI
Unidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDI
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativa
plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativaplan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativa
plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativa
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
 
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptxProcesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
 
CULTURA NAZCA, presentación en aula para compartir
CULTURA NAZCA, presentación en aula para compartirCULTURA NAZCA, presentación en aula para compartir
CULTURA NAZCA, presentación en aula para compartir
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
 

El paludismo o malaria

  • 1. EL PALUDISMO O MALARIA ESTUDIANTES DIANA LIZETH ARRIETA MORALES JHOANA PASTRANA DOCENTE HERIBERTO MOLINA GRADO OCTAVO A MATERIA TECNOLOGIA E INFORMATICA 2014
  • 2. QUE ES EL PALUDISMO O MALARIA  El paludismo (también conocido como malaria) es una enfermedad que puede ser mortal y se transmite por la picadura de mosquitos infectados. El parásito causante de la enfermedad se reproduce en el hígado de la persona que lo contrae y después infecta los glóbulos rojos. Esta enfermedad es prevenible y curable mediante un tratamiento con medicación. El paludismo es causado por parásitos del género Plasmodium que se transmiten al ser humano por la picadura de mosquitos infectados del género Anopheles, los llamados vectores del paludismo, que pican sobre todo entre el anochecer y el amanecer.
  • 3. DATOS Y CIFRAS  El paludismo, o malaria, es una enfermedad potencialmente mortal causada por parásitos que se transmiten al ser humano por la picadura de mosquitos infectados.  En 2012, el paludismo causó cerca de 627 000 muertes (con un margen de incertidumbre que oscila entre 473 000 y 789 000), sobre todo en niños africanos.  El paludismo es prevenible y curable.  Gracias al aumento de las medidas de prevención y control la carga de la enfermedad se está reduciendo notablemente en muchos lugares.  Los viajeros no inmunes procedentes de zonas sin paludismo que contraen la infección son muy vulnerables a la enfermedad.
  • 4.  Según las últimas estimaciones, en 2012 se produjeron 207 millones de casos de paludismo (con un margen de incertidumbre que oscila entre 135 millones y 287 millones) que ocasionaron la muerte de unas 627 000 personas (con un margen de incertidumbre que oscila entre 473 000 y 789 000). La tasa de mortalidad por malaria se ha reducido en más de un 45% desde el año 2000 a nivel mundial, y en un 49% en la Región.  La mayoría de las muertes se producen entre niños que viven en África, donde cada minuto muere un niño a causa del paludismo. En África, la tasa de mortalidad por paludismo en niños se ha reducido desde 2000 en un porcentaje estimado del 54%.
  • 5. TRANSMICION  El paludismo se transmite exclusivamente por la picadura de mosquitos del género Anopheles. La intensidad de la transmisión depende de factores relacionados con el parásito, el vector, el huésped humano y el medio ambiente. La transmisión también depende de condiciones climáticas que pueden modificar el número y la supervivencia de los mosquitos, como el régimen de lluvias, la temperatura y la humedad. En muchos lugares la transmisión es estacional, alcanzando su máxima intensidad durante la estación lluviosa e inmediatamente después. Se pueden producir epidemias de paludismo cuando el clima y otras condiciones favorecen súbitamente la transmisión en zonas donde la población tiene escasa o nula inmunidad, o cuando personas con escasa inmunidad se desplazan a zonas con transmisión intensa, como ocurre con los refugiados o los trabajadores migrantes.
  • 6. SINTOMAS  El paludismo es una enfermedad febril aguda. Los síntomas aparecen a los 7 días o más (generalmente entre los 10 y los 15 días) de la picadura del mosquito infectivo. Puede resultar difícil reconocer el origen palúdico de los primeros síntomas (fiebre, dolor de cabeza, escalofríos y vómitos). Si no se trata en las primeras 24 horas, el paludismo por P. falciparum puede agravarse, llevando a menudo a la muerte. Los niños de zonas endémicas con enfermedad grave suelen manifestar una o más de las siguientes presentaciones sindrómicas: anemia grave, sufrimiento respiratorio relacionado con la acidosis metabólica o paludismo cerebral. En el adulto también es frecuente la afectación multiorgánica. En las zonas donde el paludismo es endémico, las personas pueden adquirir una inmunidad parcial, lo que posibilita la aparición de infecciones asintomáticas.
  • 7. QUIENES ESTAN EN RIESGO?  Aproximadamente la mitad de la población mundial corre el riesgo de padecer el paludismo. La mayoría de los casos y de las muertes se registran en el África subsahariana. No obstante, también se ven afectadas Asia, Latinoamérica y, en menor medida, Oriente Medio y algunas zonas de Europa. En 2013 el paludismo estaba presente en 97 países y territorios.  Entre los grupos de población que corren un riesgo especial se encuentran:  Los niños pequeños de zonas con transmisión estable que todavía no han desarrollado inmunidad protectora frente a las formas más graves de la enfermedad. Los niños pequeños son el grupo que más contribuye a la mortalidad mundial por paludismo.  Las embarazadas no inmunes. El paludismo produce tasas elevadas de aborto (hasta un 60% en el caso de la infección por P. falciparum) y tasas de mortalidad materna del 10% al 50%.  Las embarazadas semiinmunes de zonas con alta transmisión. El paludismo puede producir abortos y bajo peso al nacer, especialmente durante los dos primeros embarazos. Se calcula que anualmente mueren 200 000 lactantes a consecuencia del paludismo adquirido durante el embarazo.  Las embarazadas semiinmunes infectadas por el VIH de zonas con transmisión estable corren mayor riesgo de sufrir el paludismo en todos sus embarazos. Las mujeres con infección palúdica placentaria también corren mayor riesgo de transmitir la infección a sus hijos recién nacidos.  Los pacientes con VIH/sida.  Los viajeros internacionales procedentes de zonas no endémicas corren mayor riesgo de sufrir el paludismo y sus consecuencias, pues carecen de inmunidad.  Los emigrantes de zonas endémicas y sus hijos residentes en zonas no endémicas también corren mayor riesgo cuando vuelven de visita a sus países, debido a la inexistencia o atenuación de la inmunidad.
  • 8. DIACNOSTICO  El diagnóstico y el tratamiento temprano del paludismo atenúan la enfermedad, evitan la muerte y contribuyen a reducir la transmisión.  La mejor opción terapéutica disponible, especialmente en el caso del paludismo por P. falciparum, es el tratamiento combinado basado en la artemisinina.  La OMS recomienda que antes de administrar el tratamiento se confirme el diagnóstico con métodos parasitológicos (ya sean pruebas de microscopía o de diagnóstico rápido), cuyos resultados pueden obtenerse en escasos minutos. El tratamiento basado únicamente en la sintomatología debe reservarse para aquellos casos en los que no sea posible el diagnóstico parasitológico.
  • 9. PREVENCION  La lucha anti vectorial es el medio principal de reducir la transmisión del paludismo en la comunidad. Se trata de la única intervención que puede reducir la transmisión de niveles muy elevados a niveles cercanos a cero. A nivel individual, la protección personal contra las picaduras de los mosquitos es la primera línea de defensa en la prevención del paludismo.
  • 10. ELIMINACION  La eliminación del paludismo se define como la interrupción de la transmisión local de la enfermedad por mosquitos en una determinada zona geográfica; es decir, una incidencia nula de casos contraídos localmente. A su vez, la erradicación se define como una incidencia nula en todo el mundo de la infección palúdica por una determinada especie de plasmodio.  De acuerdo con los casos notificados en 2012, 52 países están en camino de reducir sus tasas de incidencia de casos de paludismo en un 75%, de conformidad con las metas fijadas por la Asamblea de la Salud para 2015. La utilización a gran escala de las estrategias recomendadas por la OMS y los instrumentos disponibles, el compromiso firme de los países y los esfuerzos coordinados de todos los asociados permitirán incrementar el número de países que avancen hacia la eliminación del paludismo, especialmente aquellos en los que la transmisión es baja e inestable.
  • 11. VACUNAS CONTRA EL PALUDISMO  Actualmente, no hay ninguna vacuna autorizada contra el paludismo u otro parásito humano alguno. La investigación sobre una vacuna contra el paludismo por P. falciparum, conocida como RTS,S/AS01, está muy avanzada. En este momento, la vacuna es objeto de evaluación mediante un gran ensayo clínico que se lleva a cabo en siete países africanos. La OMS recomendará su uso en función de los resultados finales obtenidos en los ensayos clínicos. Se prevé que esos resultados estén listos en 2014 y que la OMS formule una recomendación acerca de si la vacuna debe incluirse entre los medios de lucha antipalúdica en 2015.