Este documento presenta los resultados de una prueba de desarrollo moral aplicada a 6 estudiantes de tercer grado. La prueba contenía 12 preguntas sobre un dilema moral acerca de si un hombre llamado Señor Martínez, que escapó de prisión, debería ser denunciado o no. Los estudiantes tuvieron que indicar el nivel de importancia de diferentes consideraciones para cada pregunta. El resumen presenta los resultados de cada pregunta, mostrando las respuestas más frecuentes de los estudiantes.
1. DIANA KARINA MONTIEL BARRÓN
SEXTO “B”
TEST DE DESARROLLO MORAL
De acuerdo al grado de tercero, grupo “A” de la escuela telesecundaria 433 de la
comunidad El Contadero del municipio de Atotonilco el Grande, Hidalgo. Mediante la
Jornada de Observación que estuve en la semana del nueve al trece de Marzo del 2015.
Tuve la oportunidad de aplicar un test sobre el desarrollo moral con la cantidad de seis
alumnos, contando con tres Mujeres y con tres hombres) que es la mitad de grupo.
PARTE1 ¿Debe el señor Pérez denunciar al señor Martínez y que lo regresen
a la cárcel?
Mediante a esta primera parte y de acuerdo al dilema que se presentó a los alumnos
tuvieron que elegir en el test una de las tres opciones: Si debe denunciarlo, estoy
indeciso y no debe denunciarlo. Como se puede notar dos estudiantes opinan que si se
debe denunciar al señor Martínez y que regrese a la cárcel. Un estudiante está indeciso
de acuerdo a esta opinión. Y dos alumnos consideraron que no se debe denunciar al
señor Martínez.
Si debe denunciarlo
Estoy indeciso
No debe denunciarlo
2
1
2
2. DIANA KARINA MONTIEL BARRÓN
SEXTO “B”
PARTE 2 ¿Cuánta importancia tiene para ti cada uno de los siguientes
planteamientos?
Ahora en esta segunda parte y a esta primera pregunta que se presentó a los seis
alumnos tenían que escoger un planteamiento del cual se le haya sido de mayor
importancia, (como se puede notar en la gráfica anterior) uno de seis adolescentes
consideró “muchísima” esto se refiere que si ha sido el señor Martínez bueno para
demostrar que no es una mala persona, otro alumno considero “mucho”, el mayor
puntaje fueron de dos jóvenes que fue “alguna”, ningún alumno considero esta opción
de “poca” y por último un joven considero “ninguna” y se refiere que no ha sido el
señor Martínez lo suficientemente bueno para comprobar que no es mala persona.
Muchisima
Mucho
Alguna
Poca
Ninguna
1
1
2
0
1
1.-¿No ha sido el señor Martínez lo
suficientemente bueno como para probar que
no es una mala persona?
3. DIANA KARINA MONTIEL BARRÓN
SEXTO “B”
Respecto a esta segunda pregunta dos estudiantes consideraron “muchísima” esto se
refiere que cuando alguien escapa de un castigo por un crimen puede fomentar más
crímenes, igual con mayor puntaje fue “mucho” ya que fueron dos alumnos que están
de acuerdo con la pregunta, una persona consideraron “alguna”, nadie consideró el
planteamiento de “poca” y de “ninguna”.
De acuerdo a esta tercera pregunta y como se puede notar en la gráfica anterior, un
alumno opino “muchísima”, nadie considero la opción “mucho”, “alguna” “poca” y
con el mayor puntaje, de que cuatro jóvenes considero “ninguna”.
Muchisima
Mucho
Alguna
Poca
Ninguna
2 2
1
0
0
2.- Cada vez que alguien escapa al castigo por
un crimen, ¿no fomentaeso más crímenes?
Muchisima Mucho
Alguna
Poca
Ninguna
1
0 0
0
4
3.- ¿No estaríamosmejor sin prisiones y sin la
opresión de nuestro sistema legal?
4. DIANA KARINA MONTIEL BARRÓN
SEXTO “B”
Mediante a esta cuarta pregunta y de acuerdo a la gráfica se muestra que nadie
considero “muchísima” como una opción, una persona considera “mucho”, “alguna”
otros estudiante, “poca” otro jóvene y por último el mayor puntaje fue de dos
alumnos consideraron “ninguna” que se refiere que el señor Martínez no ha pagado su
deuda con la sociedad.
En esta quinta pregunta nadie considero esta opción de “muchísima”, dos consideran
“mucho”, dos alumnos consideraron “alguna”, nadie en “poca” y sólo un estudiante
piensa que esta opción de “ninguna” ya que no se podría estar equivocándose la
sociedad con el señor Martínez.
Muchisima
Mucho
Alguna
Poca
Ninguna
0
1
1
1
2
4.-¿Ha pagado realmente el señor Martínez su
deuda con la sociedad?
Muchisima Mucho
Alguna
Poca
Ninguna
0
2 2
0
1
5.- ¿Podría estar equivocándose la sociedad en
lo que el señor Martínez debería de esperar de
ella?
5. DIANA KARINA MONTIEL BARRÓN
SEXTO “B”
Respecto a esta sexta pregunta del test cada alumno tuvo una opción, nadie opino
sobre “muchísima”, “mucho”, pero de acuerdo al planteamiento “alguna” fueron
cuatro estudiantes, ningún alumno voto sobre “poca” y solo un con la importancia del
planteamiento de “ninguna”.
De acuerdo a esta séptima pregunta del test un alumno considera “muchísima”, nadie
opto por estas dos opciones de “mucho” y “alguna”, que se refiere que si pueden
existir personas con falta de sentimientos como para enviar al señor Martínez a la
cárcel, pero con la cantidad de tres estudiantes considera el planteamiento “poca” y
por último sólo un jóvenes considera “ninguna”.
MuchisimaMucho
Alguna
Poca
Ninguna
0 0
4
0 1
6.- Aparte del beneficio social, ¿Qué otros
podrían tener las prisiones, especialmente
para un hombre caritativo?
Muchisima
Mucho
Alguna
Poca
Ninguna
1
0
0
3
1
7.- ¿Cómo es posible que alguien sea tan
cruel y falto de sentimientos como para
enviar al señor Martínez a la cárcel?
6. DIANA KARINA MONTIEL BARRÓN
SEXTO “B”
En esta octava pregunta del test los alumnos consideraron los siguientes
planteamientos como mayor importancia “ninguna”, ya que consideran que no es justo
porque hay prisioneros que cumplen su sentencia completa y para que el señor
Martínez no cumpla la suya, sin embargo solo un joven considero la opción de “mucho”
y de acuerdo a estas tres opciones de “muchísima”, “alguna” y “poco” ningún alumno
lo considero importante.
En la novena pregunta uno de cada alumno, considero como opción cada una de estos
planteamientos de “muchísima”, “mucho” “alguna” “poca” y “ninguna”. Es decir que
cada uno de los estudiantes contempla que el señor Pérez que si era y no un buen
amigo del señor Martínez.
Muchisima
Mucho
Alguna
Poca
Ninguna
0
1
0
0
4
8.- ¿Es justo para los prisionerosque cumplen
su sentencia completa que el señor Martínez
no cumpla la suya?
Muchisima
Mucho
Alguna
Poca
Ninguna
1 1 1 1
1
9.- ¿Era el señor Pérez un buen amigo del
señor Martínez?
7. DIANA KARINA MONTIEL BARRÓN
SEXTO “B”
Respecto a esta décima pregunta del test dos estudiantes consideraron el
planteamiento “muchísima” que se refiere que si es obligación de un ciudadano
reportar a un criminal que se ha escapado, un estudiante opinaron como “mucho”,
nadie opto sobre este planteamiento de “alguna”, sin embargo en este de “poca” con
sólo un alumno y por último un estudiante consideraron el planteamiento “ninguna”
que quiere decir que no es obligación de un ciudadano reportar a un criminal que se ha
escapado.
Considerando esta pregunta los alumnos solo lo contestaron al tanteo porque esta fue
una de las preguntas la cual les confundía y no llegaban a entenderla, pero un
estudiante considero el planteamiento de “muchísima”, y como se ve en la gráfica un
alumno escogió “mucho” y mediante de dos estudiantes escogió el planteamiento de
“alguna”; y un alumno considero el planteamiento “alguna” y nadie se le hizo
importante el último planteamiento “ninguna”.
Muchisima
Mucho
Alguna
Poca
Ninguna
2
1
0
1
1
10.- ¿Noes obligacióndel ciudadano reportar aun criminal
que se ha escapado, independientementede las
circunstancias?
Muchisima
Mucho
Alguna
Poca
Ninguna
1 1
2
1
0
11.- ¿Cómo podría atenderse mejor la
voluntad de la gente y el bien común?
8. DIANA KARINA MONTIEL BARRÓN
SEXTO “B”
Por último está doceava pregunta del test sobre el desarrollo moral un joven considero
el planteamiento “muchísima” que al enviar al señor Martínez a la prisión le hacen bien
a él o cualquier otra persona, otro estudiante opto como opción de “mucho”, dos
alumnos con el planteamiento “alguna” y con un estudiante considero “poca” es lo
que le hace un bien al señor Martínez o cualquier otra persona enviándolo a la prisión y
como último planteamiento nadie lo considero “ninguna”.
Muchisima
Mucho
Alguna
Poca
Ninguna
1
1
2
1
0
12.- El enviar a prisión al señor Martínez, ¿le
hace un bien a él o a cualquier otra persona?