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Bienvenida
Bloque 2
Doctorado en Liderazgo y Dirección de
Instituciones de Educación Superior
Doctorado en Liderazgo y Dirección de
Instituciones de Educación Superior
Iniciamos con el Segundo Bloque.
Área Bloque 1 Bloque 2 Bloque 3 Bloque 4
Filosófica Humanística
Historia, Tradición y
Futuro de las
Instituciones de
Educación Superior
Educación, Ética y
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Educativa
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Seminario de Tesis
Doctorado en Liderazgo y Dirección de
Instituciones de Educación Superior
Seminario-Taller:
Temas Selectos en
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Superior
Doctorado en Liderazgo y Dirección de
Instituciones de Educación Superior
Área Filosófico
Humanística
Bloque 1
Universidad de Bolonia
Universidad de París
Universidad de Oxford
Universidad de
Cambridge
Universidad de
Salamanca
Universidad
Nacional Autónoma
de México
En la asignatura anterior del área Filosófico
Humanística, se realizó una revisión histórica
que refirió al origen, razón de ser y evolución
de las Instituciones de Educación Superior.
De esta asignatura se deriva la importancia de
atender a los retos que enfrentan estas
instituciones en la sociedad actual, poniendo
en el centro a la persona humana.
Doctorado en Liderazgo y Dirección de
Instituciones de Educación Superior
Área Filosófico
Humanística
Bloque 1
A lo largo de la siguiente asignatura de esta
área, Educación, ética y persona, se hará una
revisión general a los criterios objetivos bajo
los que deben realizarse los procesos de toma
de decisiones en las Instituciones de
Educación Superior, así como las implicaciones
que éstos tienen en el desarrollo de la
persona y la idea de educación.
Área Filosófico
Humanística
Bloque 2
Doctorado en Liderazgo y Dirección de
Instituciones de Educación Superior
Área Educativa
Bloque 1
Por otra parte, durante los dos seminarios del área
Educativa del bloque anterior, se dio un primer
acercamiento a los procesos básicos de aprendizaje,
así como a conceptos centrales relacionados con la
educación. Asimismo, se revisaron las ideas
fundamentales que dan sentido al trabajo de las
Instituciones de Educación Superior en nuestro
país.
Ambas asignaturas resaltan la relevancia de
orientar el trabajo de las Instituciones de Educación
Superior hacia las actividades que promuevan el
auténtico desarrollo de la persona humana.
Área Educativa
Doctorado en Liderazgo y Dirección de
Instituciones de Educación Superior
Área Educativa
Bloque 1
Área Educativa Área Educativa
Bloque 2
Área Educativa
En la misma línea, en las dos asignaturas del
área Educativa de este bloque, Currículo y
Docencia en la Educación Superior; y
Seminario-Taller: Temas Selectos en la
Educación Superior, se abordarán los
elementos concretos que favorecen que el
aprendizaje suceda. Se revisarán los tópicos
esenciales que se relacionan con el óptimo
desarrollo de las Instituciones de Educación
Superior.
Doctorado en Liderazgo y Dirección de
Instituciones de Educación Superior
Área Investigación
Bloque 1
Con respecto al área de Investigación, en el
bloque anterior se llevó a cabo un acercamiento
a los conceptos fundamentales que llevan a la
comprensión del proceso de generación de
nuevo conocimiento.
Gracias a esta asignatura fue posible reflexionar
sobre la importancia de la estadística como
herramienta de apoyo para la toma de decisiones
de los directivos de las Instituciones de
Educación Superior.
Doctorado en Liderazgo y Dirección de
Instituciones de Educación Superior
Área Investigación
Bloque 1
En este bloque, la asignatura La investigación
como proceso: de la idea al diseño de
estudio, otorga las bases para el diseño y
desarrollo del protocolo de investigación que
guiará la tesis doctoral.
Área Investigación
Bloque 2
Doctorado en Liderazgo y Dirección de
Instituciones de Educación Superior
Área Liderazgo y
Dirección
Bloque 2
Finalmente, en este bloque iniciamos con la
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Bienvenida bloque 2

  • 1. Bienvenida Bloque 2 Doctorado en Liderazgo y Dirección de Instituciones de Educación Superior
  • 2. Doctorado en Liderazgo y Dirección de Instituciones de Educación Superior Iniciamos con el Segundo Bloque. Área Bloque 1 Bloque 2 Bloque 3 Bloque 4 Filosófica Humanística Historia, Tradición y Futuro de las Instituciones de Educación Superior Educación, Ética y Persona Conocimiento, Verdad y Razón Educativa Teorías de Educación y Aprendizaje Currículo y Docencia en la Educación Superior Calidad y Evaluación Educativa Seminario-Taller: Análisis de CasosLas Instituciones de Educación Superior como organizaciones complejas Seminario-Taller: Temas Selectos en la Educación Superior Liderazgo y Dirección Liderazgo y Dirección Liderazgo y Talento Humano Dirección Financiera y Administración de Recursos Seminario-Taller: Habilidades de Dirección Mercadotecnia Estratégica en las Instituciones de Educación Superior Investigación Estadística para Directivos La Investigación como Proceso: de la Idea al Diseño de Estudio La Investigación como Proceso: Instrumentos y Análisis de Datos Seminario de Tesis
  • 3. Doctorado en Liderazgo y Dirección de Instituciones de Educación Superior Seminario-Taller: Temas Selectos en la Educación Superior
  • 4. Doctorado en Liderazgo y Dirección de Instituciones de Educación Superior Área Filosófico Humanística Bloque 1 Universidad de Bolonia Universidad de París Universidad de Oxford Universidad de Cambridge Universidad de Salamanca Universidad Nacional Autónoma de México En la asignatura anterior del área Filosófico Humanística, se realizó una revisión histórica que refirió al origen, razón de ser y evolución de las Instituciones de Educación Superior. De esta asignatura se deriva la importancia de atender a los retos que enfrentan estas instituciones en la sociedad actual, poniendo en el centro a la persona humana.
  • 5. Doctorado en Liderazgo y Dirección de Instituciones de Educación Superior Área Filosófico Humanística Bloque 1 A lo largo de la siguiente asignatura de esta área, Educación, ética y persona, se hará una revisión general a los criterios objetivos bajo los que deben realizarse los procesos de toma de decisiones en las Instituciones de Educación Superior, así como las implicaciones que éstos tienen en el desarrollo de la persona y la idea de educación. Área Filosófico Humanística Bloque 2
  • 6. Doctorado en Liderazgo y Dirección de Instituciones de Educación Superior Área Educativa Bloque 1 Por otra parte, durante los dos seminarios del área Educativa del bloque anterior, se dio un primer acercamiento a los procesos básicos de aprendizaje, así como a conceptos centrales relacionados con la educación. Asimismo, se revisaron las ideas fundamentales que dan sentido al trabajo de las Instituciones de Educación Superior en nuestro país. Ambas asignaturas resaltan la relevancia de orientar el trabajo de las Instituciones de Educación Superior hacia las actividades que promuevan el auténtico desarrollo de la persona humana. Área Educativa
  • 7. Doctorado en Liderazgo y Dirección de Instituciones de Educación Superior Área Educativa Bloque 1 Área Educativa Área Educativa Bloque 2 Área Educativa En la misma línea, en las dos asignaturas del área Educativa de este bloque, Currículo y Docencia en la Educación Superior; y Seminario-Taller: Temas Selectos en la Educación Superior, se abordarán los elementos concretos que favorecen que el aprendizaje suceda. Se revisarán los tópicos esenciales que se relacionan con el óptimo desarrollo de las Instituciones de Educación Superior.
  • 8. Doctorado en Liderazgo y Dirección de Instituciones de Educación Superior Área Investigación Bloque 1 Con respecto al área de Investigación, en el bloque anterior se llevó a cabo un acercamiento a los conceptos fundamentales que llevan a la comprensión del proceso de generación de nuevo conocimiento. Gracias a esta asignatura fue posible reflexionar sobre la importancia de la estadística como herramienta de apoyo para la toma de decisiones de los directivos de las Instituciones de Educación Superior.
  • 9. Doctorado en Liderazgo y Dirección de Instituciones de Educación Superior Área Investigación Bloque 1 En este bloque, la asignatura La investigación como proceso: de la idea al diseño de estudio, otorga las bases para el diseño y desarrollo del protocolo de investigación que guiará la tesis doctoral. Área Investigación Bloque 2
  • 10. Doctorado en Liderazgo y Dirección de Instituciones de Educación Superior Área Liderazgo y Dirección Bloque 2 Finalmente, en este bloque iniciamos con la asignatura Liderazgo y Dirección. En ella se analizarán las habilidades y funciones del líder en las Instituciones de Educación Superior y su importante papel en la dirección de las mismas.
  • 11. Doctorado en Liderazgo y Dirección de Instituciones de Educación Superior ¡Bienvenidos y mucho éxito en este segundo bloque!