Este documento presenta varios ejercicios y actividades relacionadas con el lenguaje que involucran formar palabras, encontrar palabras escondidas, completar sudokus y crucigramas, y unir sílabas. Cada actividad viene acompañada de una regla gramatical o de ortografía que el estudiante debe completar. El documento promueve el aprendizaje y la práctica del lenguaje a través de diferentes ejercicios lúdicos e interactivos.
PP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomas
Actividades usodelabme
1. ADIVINANDO PALABRAS
Instrucciones: Forma las palabras con la primera letra del nombre de los dibujos y
escríbela.
Complementa la regla: Después de ___ siempre se escribe___.
Ejemplos: tu____a, ta____or, ro____o, ca____io, co____ustible, co____ate.
2. SOPA DE “MB”
Instrucciones: Busca en la siguiente sopa de letras las palabras enlistadas en la parte
de abajo.
RETO: Observa las palabras enlistadas y subraya en cada una, las consonantes
contenidas en todas.
Completa la regla: Después de ____ siempre se escribe ____.
3. SUDOKU DE PALABRAS
Instrucciones: Completa todas las casillas en blanco, con las palabras del recuadro,
teniendo en cuenta que no pueden coincidir dos palabras iguales en la misma fila o en
la misma columna.
neblina ablandar increíble
ablandar neblina libro brillante
abrazar neblina increíble brillante
libro neblina abrazar
libro brillante neblina abrazar
increíble brillante abrazar ablandar
Completa la regla: Las sílabas _____, _____, _____, _____, _____ y _____, _____,
_____, _____, _____, se escriben con _____.
Escribe cuatro palabras más que contengan las consonantes br o bl:
_______________ _______________ _______________ _______________
neblina abrazar ablandar
brillante increíble libro
4. IMAGINANDO PALABRAS
Instrucciones: Observa las sílabas que están en la nube y únelas para formar las
palabras que describan a cada una de las imágenes.
¿Qué semejanza tienen todas las palabras?_____________________________
Completa la regla: Las sílabas _____, _____, _____, _____, _____ y _____, _____,
_____, _____, _____, se escriben con _____.
5. Solución del suduko
neblina abrazar ablandar brillante increíble libro
ablandar neblina abrazar libro brillante increíble
abrazar ablandar neblina increíble libro brillante
brillante libro increíble neblina abrazar ablandar
libro increíble brillante ablandar neblina abrazar
increíble brillante libro abrazar ablandar neblina
6. CRUCIGRAMA
BI BIS Y BIZ
Bicicleta
Bicolor
Bilabial
Bilingüe
Bimestral
Biografía
Bípedo
Bígamo
Bicentenario
binario binomio bidente
Bisabuelo
Bisílaba
Bisnieto
Bisturí
Bisco
Biscocho
Bizcocho
QUE CON SU SIGNIFICADO LO UBIQUEN EN UN CRUCIGRAMA
7. COSECHANDO PALABRAS
Instrucciones: Arma palabras uniendo las sílabas del tronco con las que aparecen en
las ramas y colócalas sobre las líneas.
Completa la regla: Se escriben con ___ los prefijos___, ___ y ___, cuyo significado es:
“dos veces”