2. Las Tecnologías de la Información y la Comunicación,
son el conjunto de tecnologías desarrolladas para
gestionar información y enviarla de un lugar a otro.
Abarcan un abanico de soluciones muy amplio. Incluyen
las tecnologías para almacenar información y
recuperarla después, enviar y recibir información de un
sitio a otro, o procesar información para poder calcular
resultados y elaborar informes.
3. Alfabetización digital de los alumnos, todos deben
adquirir las competencias básicas en el uso de las TIC.
Productividad aprovechar las ventajas que proporcionan
al realizar actividades como preparar apuntes ejercicios,
comunicarnos (via e-mail), difundir información (
weblogs, web de centros y docentes), gestión de
biblioteca.
Innovar en las prácticas docentes, aprovechar las
nuevas prácticas docentes, aprovechar las nuevas
posibilidades didácticas que precaven las TIC para
lograr que los alumnos realicen mejores trabajos y
disminuya el fracaso escolar.
4. Interés.
Motivación
Interacción.
Continua actividad intelectual.
Desarrollo de la iniciativa.
Aprendizaje a partir de los errores .
Mayor comunicación entre profesores y alumnos.
Aprendizaje cooperativo.
Alto grado de interdisciplinariedad.
Alfabetización digital y audiovisual.
Mejora de las competencias de expresión y creatividad.
Desarrollo de habilidades de búsqueda y selección de información.
5. A menudo aprenden con menos tiempo .
Autoevaluación. Mayor proximidad del profesor.
Flexibilidad en los estudios.
Ayudas para la Educación Especial.
Instrumentos para el proceso de la información.
Acceso a múltiples recursos educativos y entornos de
aprendizaje.
Personalización de los procesos de enseñanza y
aprendizaje.
6. Fuente de recursos educativos para la docencia, la
orientación y la rehabilitación.
Facilidades para la realización de agrupamientos.
Mayor contacto con los estudiantes .
Liberan al profesor de trabajos repetitivos .
Facilitan la evaluación y control .
Actualización profesional. Contactos con otros
profesores y centros.