1. TIC EN EL AULA
María José Esteban-Manzanares
Fernández-Roldan
Educación y Sociedad.
Curso 2011/2012

2. MATERIAL CURRICULAR
• Conjunto de medios, objetos que son
elaborados específicamente para facilitar
el desarrollo de los procesos educativos
en los centros escolares y aulas.
o Materiales curriculares de apoyo,
desarrollo y evaluación de la enseñanza.
(dirigidos a profesores)
o Materiales curriculares de apoyo al
aprendizaje de los alumnos.

3. • Estos materiales curriculares han ido
cambiando a lo largo del tiempo, se ha
pasado de ser el material impreso el único
material, introduciéndose cada vez con
más fuerza material curricular tecnológico.
• Hoy en día existen multitud de recursos
tecnológicos que podemos emplear para
conseguir la alfabetización digital de
nuestros alumnos.

4. ¿Qué es alfabetizar digitalmente a
nuestros alumnos?
• Conseguir el manejo de las tecnología: Que
adquieran habilidades.
• Lograr que adquieran conciencia de la
necesidad del uso inteligente de la tecnología:
Conseguir que adquieran una capacidades de
búsqueda y análisis de la información.
• Lograr que adquieran la capacidad de
expresarse y comunicarse a través de cualquier
medio tecnológico.
• Desarrollar en ellos actitudes y valores éticos
sobre la información.

5. HERRAMIENTAS DE LAS QUE
DISPONEMOS.
• Webquest: aplicación de una estrategia de
aprendizaje por descubrimiento guiado a
un proceso de trabajo desarrollados por
los alumnos. Es un modelo de aprendizaje
extremadamente simple para propiciar el
uso educativo de Internet, basado en el
aprendizaje cooperativo y en procesos de
investigación para aprender.

6. • Circulo de aprendizaje, pretende desarrollar
ambientes de aprendizaje colaborativo entre
grupo de personas que no se encuentran unidas
físicamente.
• E-learning.
• Campus Virtual
• Redes sociales.
• Etc. Internet nos habré un amplio abanico e
posibilidades de herramientas para enseñar y
aprender, no lo desaprovechemos.