Este documento discute la sociedad de la información y del conocimiento. Explica que la sociedad de la información es un estado previo a la sociedad del conocimiento, donde las TIC se utilizan ampliamente en actividades humanas. También destaca los aspectos positivos como el acceso a la información y comunicación para poblaciones alejadas, y los aspectos negativos como la disminución del tiempo de ocio y la interacción social. Concluye que las herramientas digitales no son ni buenas ni malas, depende de cómo cada persona las use para aprender
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
Trabajo maestria
1.
2. Indice
1- Sociedad de la Informacion.
2- Sociedad del Conocimiento.
3- Aspectos Positivos.
4- Aspectos Negativos.
5- Apropiacion de la tecnologia por parte de los jovenes .
5- Conclusion
3. La sociedad de la información
1- Sociedad de la Informacion.
2- Sociedad del Conocimiento.
3- Aspectos Positivos.
4- Aspectos Negativos.
5- Conclusion
4. La sociedad de la información
• El conocimiento surge de procesos
cognitivos de habilidades intelectuales o
motrices, es decir que la sociedad de la
información es un estado previo a la
constitución de la sociedad del
conocimiento, cuyo aspecto mas
importante es la utilización y aplicación de
las TIC en la mayor parte de las actividades
humanas que conllevo al desarrollo de la
sociedad del conocimiento,
5. La sociedad de conocimiento
• Resume las transformaciones sociales que se
están produciendo en la sociedad moderna y
sirve para el análisis de estas
transformaciones.
• Es una Innovación de las tecnologías de la
Información y las comunicaciones en una
sociedad donde los ciudadanos disponen de
un acceso prácticamente ilimitado e
inmediato a la información especialmente a
través de las tecnologías de la información y
la comunicación (TIC), tiene el poder de
transformar la economía y la sociedad.
11. Gracias a la era digital las
poblaciones alejadas de
las zonas urbanas hoy
tienen acceso a la
comunicación e
información social, lo cual
permite mejorar los
procesos de enseñanza y
aprendizaje de las
personas.
15. La tecnología desfavorece la
comunicación directa y no
deja desarrollar los
aspectos emocionales de
los niños y jovenes. el
hecho de estar
ensimismados en sus
cuartos sin posibilidad de
interactuar.
16. El ocio y tiempo libre se
esta disminuyendo cada
día, se paso desde la
exploración y el contacto
físico con el mundo para
ir hacia un mundo
virtual.
19. El mundo virtual y las herramientas para acercarnos a la
información y a las nuevas formas de comunicación no son ni
buenas ni malas, el sentido se lo da cada sujeto, este mundo se
mueve en la medida que las personas influyen y acceden a él
sea cual sea su fin. lo importante es aprender sobre como
buscar información y como interactuar con este “universo de la
web”, no cerrar las posibilidades de adquirir nuevas y mejores
maneras de aprendizaje y de comunicación.