2. SUBTEMAS
DEFINICIÓN DE E-LEARNING
CARACTERISTICAS DEL ENTORNO DE DESARROLLADOR DEL E-
LEARNING
BENEFICIOS DEL E-LEARNING
APORTACIONES DEL E-LEARNING A LA MEJOR E INOVACION EN LA
ENSEÑANZA
FACTORES PARA EL ÉXITO DE UN CURSO E-LEARNING
ROL DEL PROFESOR EN E-LEARNING Y ROL DEL ESTUDIANTE E-
LEARNING
3. DEFINICIÓN DE E-LEARNING
El e- learning consiste en la educación
Y la capacitación a través de internet.
Este tipo
de enseñanza online permite la
interacción
del usuario con el material mediante la
Utilización de diversas herramientas
Informáticas
4. CARACTERISTICAS E-LEARNING
ALUMNO PROFESOR
Es el centro de los procesos de
enseñanza-aprendizaje y participa de
manera activa en la construcción de sus
conocimientos, teniendo capacidad
para decidir el itinerario formativo más
acorde con sus intereses.
Pasa de ser un mero transmisor de
contenidos a un tutor que orienta, guía,
ayuda y facilita los procesos formativos.
6. MODALIDADES E-LEARNING
E-LEARNING M-LEARNING U-LEARNING
Se caracteriza por el
uso de ordenadores
personales
conectados a las web
para el desarrollo de
actividades de
formación online
Una evolución del
e-learning que
posibilita el
aprovechamiento de
las tecnologías trata
de ser mas fácil para
los alumnos ya que
solo contaran con
dispositivos móviles y
tables con acceso a
internet
Sirve para describir el
conjunto de
actividades formativas
apoyadas en la
tecnología con
requisitos que puedan
ser accesibles en
cualquier lugar
8. ROL DEL PROFESOR Y ROL DEL ESTUDIANTE
E-LEARNING
ROL DE PROFESOR
O DOCENTE
ROL DEL ALUMNO
El rol del docente (virtual ) es tener el
dominio de la herramienta y recursos
tecnológicos de aprendizaje para
los estudiantes , el docente virtual
tiene que organizar su propuesta
contenido , actividades y tareas.
También es una persona que guía
orienta y apoya al aprendizaje.
El rol que manejan los estudiantes es
muy diferente al de profesor , ya
que por lo tanto el rol del estudiante
es que se autodisiplinado ,
automotivados y conocer el manejo
básico de las tecnologías de la
información y de la comunicación ,
delo contrario , no se alcanzarán los
objetivos de aprendizaje.