SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 9
E-Learning 
El tutor virutal
¿Qué es el E-Learning? 
Es una modalidad de enseñanza-aprendizaje que consiste 
en el diseño, puesta en práctica y evaluación de un curso 
o plan formativo desarrollado a través de redes de 
ordenadores y puede definirse como una educación o 
formación ofrecida a individuos que están 
geográficamente dispersos o separados o que interactúan 
en tiempos diferidos del docente empleando los recursos 
informáticos y de telecomunicaciones.
El papel del tutor virtual 
La característica fundamental de la educación a 
distancia es la de fomentar el desarrollo del estudio 
independiente, donde él se convierte en un 
orientador del aprendizaje del alumno. (García 
Aretio, 2001). 
Por ello, al igual que las aulas convencionales, los 
docentes deben desarrollar nuevas competencias 
que le permitan cumplimentar el proceso enseñanza 
aprendizaje de manera exitosa.
El papel del tutor virtual 
El docente (tutor) debe brindar apoyo temporal a los 
alumnos para permitir que dentro del espacio virtual, 
éstos ejecuten su nivel justo de potencialidad para su 
aprendizaje, más allá de la competencia corriente de las 
habilidades que posean y con la cuales ingresan a la 
situación de enseñanza.
Función del tutor virtual 
Desarrollar habilidades en tres ámbitos: 
• Pedagógico.- Para crear un ambiente de 
aprendizaje interactivo y empático. 
• Ténico.- Tener habilidades en el uso de 
las herramientas tecnológicas. 
• Administrativo.- Administrar los grupos 
de trabajo.
Habilidades del tutor 
• Sólida formación académica 
• Expertos en herramientas tecnológicas 
• Poder desarrollar las habilidades: 
• Motivador • Comparte el proceso 
de aprendizaje del 
grupo 
• Genera interacción • Está en el lugar del 
alumno 
• Forma grupos 
interactivos 
• Promueve la 
investigación 
• Es adaptable • Tiene un trato cordial 
• Valora el entorno 
virtual 
• Explica de forma 
sencilla 
• Ofrece ayuda 
permanente 
• Anima a los 
estudiantes 
Evita el las ansiedades del grupo
El papel de estudiante 
• Se automotivan: Su empuje proviene de adentro. 
• Son tecnológicamente hábiles 
• Se comunican bien por escrito 
• Comprometen su tiempo 
• Creen en el E-Learning 
• Se comunican
El tutor, el alma del E-Learning 
Si bien es cierto, en el proceso de enseñanza aprendizaje el valor de todos los actores involucrados es importante, 
particularmente, el desempeño del tutor virtual es la piedra angular que debe hacer converger la utilización de la 
metodología pedagógica a través de los medios electrónicos para ejercitar el proceso de enseñanza aprendizaje en 
virtud del desarrollo eficiente del desempeño y del aprendizaje de los estudiantes.
Muchas gracias! 
Agustín Arcos 
@gu7i 
García Aretio, L (2001) “La educación a 
distancia. De la teoría a la práctica.” 
Barcelona: Ariel.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Aulas virtuales11
Aulas virtuales11Aulas virtuales11
Aulas virtuales11Luisa Ortiz
 
Entornos virtuales para el aprendizaje
Entornos virtuales para el aprendizajeEntornos virtuales para el aprendizaje
Entornos virtuales para el aprendizajeElizabethArmas1995
 
Aulas virtuales PROM 2014
Aulas virtuales PROM 2014Aulas virtuales PROM 2014
Aulas virtuales PROM 2014MayraLenisV
 
Ava tics
Ava ticsAva tics
Ava ticsjohn
 
Presentación tecnología educativa
Presentación tecnología educativaPresentación tecnología educativa
Presentación tecnología educativaAzucena Pucheta Acua
 
La formación en entornos virtuales de aprendizaje
La formación en entornos virtuales de aprendizaje La formación en entornos virtuales de aprendizaje
La formación en entornos virtuales de aprendizaje Laura Magallan
 
Caracteristicas del docente y alumno en E-Learning
Caracteristicas del docente y alumno en E-LearningCaracteristicas del docente y alumno en E-Learning
Caracteristicas del docente y alumno en E-LearningAlida HP
 
Competencias docentes de la educacion virtual
Competencias docentes de la educacion virtualCompetencias docentes de la educacion virtual
Competencias docentes de la educacion virtualLuis Bolivar Aguilera
 
Entornos virtuales de_aprendizaje
Entornos virtuales de_aprendizajeEntornos virtuales de_aprendizaje
Entornos virtuales de_aprendizajeJunkotantik
 
Ambientes virtuales de aprendizaje
Ambientes virtuales de aprendizajeAmbientes virtuales de aprendizaje
Ambientes virtuales de aprendizajebey1608
 
Herramientas digitales
Herramientas digitalesHerramientas digitales
Herramientas digitalesYadiira28
 

La actualidad más candente (17)

Aulas virtuales11
Aulas virtuales11Aulas virtuales11
Aulas virtuales11
 
Entornos virtuales para el aprendizaje
Entornos virtuales para el aprendizajeEntornos virtuales para el aprendizaje
Entornos virtuales para el aprendizaje
 
Aulas virtuales PROM 2014
Aulas virtuales PROM 2014Aulas virtuales PROM 2014
Aulas virtuales PROM 2014
 
Ava tics
Ava ticsAva tics
Ava tics
 
Presentación tecnología educativa
Presentación tecnología educativaPresentación tecnología educativa
Presentación tecnología educativa
 
Rol del Tutor
Rol del TutorRol del Tutor
Rol del Tutor
 
La formación en entornos virtuales de aprendizaje
La formación en entornos virtuales de aprendizaje La formación en entornos virtuales de aprendizaje
La formación en entornos virtuales de aprendizaje
 
e-learning
e-learninge-learning
e-learning
 
Caracteristicas del docente y alumno en E-Learning
Caracteristicas del docente y alumno en E-LearningCaracteristicas del docente y alumno en E-Learning
Caracteristicas del docente y alumno en E-Learning
 
E learning
E learningE learning
E learning
 
Competencias docentes de la educacion virtual
Competencias docentes de la educacion virtualCompetencias docentes de la educacion virtual
Competencias docentes de la educacion virtual
 
Entornos virtuales de_aprendizaje
Entornos virtuales de_aprendizajeEntornos virtuales de_aprendizaje
Entornos virtuales de_aprendizaje
 
Dra. Claudia Jaramillo
Dra. Claudia Jaramillo Dra. Claudia Jaramillo
Dra. Claudia Jaramillo
 
Competencias Docentes
Competencias DocentesCompetencias Docentes
Competencias Docentes
 
Tecnologia educativa
Tecnologia educativaTecnologia educativa
Tecnologia educativa
 
Ambientes virtuales de aprendizaje
Ambientes virtuales de aprendizajeAmbientes virtuales de aprendizaje
Ambientes virtuales de aprendizaje
 
Herramientas digitales
Herramientas digitalesHerramientas digitales
Herramientas digitales
 

Destacado

Praktikumslehrpersonen
PraktikumslehrpersonenPraktikumslehrpersonen
PraktikumslehrpersonenFutter Kathrin
 
5 mejores f ut bolistas del mundo
5 mejores f ut bolistas del mundo5 mejores f ut bolistas del mundo
5 mejores f ut bolistas del mundoMagali Unkuch
 
Was Man Bedenken Sollte
Was Man Bedenken SollteWas Man Bedenken Sollte
Was Man Bedenken Solltedraco2111
 
Leitfaden Netzwerke KnüPfen
Leitfaden Netzwerke KnüPfenLeitfaden Netzwerke KnüPfen
Leitfaden Netzwerke KnüPfenguest97b99cc
 
Presentación modelos administrativos 15 a
Presentación modelos administrativos 15 aPresentación modelos administrativos 15 a
Presentación modelos administrativos 15 aandrendon
 
Bda H1000 211204
Bda H1000 211204Bda H1000 211204
Bda H1000 211204guest0a455b
 
Kiva Informationsbroschuere
Kiva InformationsbroschuereKiva Informationsbroschuere
Kiva Informationsbroschuereerhard renz
 
Catálogo D' Paula 2013
Catálogo D' Paula 2013Catálogo D' Paula 2013
Catálogo D' Paula 2013mapplemkt
 
Landesehrenbrief Hessen
Landesehrenbrief HessenLandesehrenbrief Hessen
Landesehrenbrief Hessenerhard renz
 
Enseñar lengua exposición
Enseñar lengua  exposiciónEnseñar lengua  exposición
Enseñar lengua exposiciónItt Prinsloo
 
Planificador de proyectos
Planificador de proyectosPlanificador de proyectos
Planificador de proyectosAna Valdés
 
Mapas conceptuales
Mapas conceptualesMapas conceptuales
Mapas conceptualesEric Galindo
 
GÉNEROS PERIODÍSTICOS DEL FOTOPERIODISMO
GÉNEROS PERIODÍSTICOS DEL FOTOPERIODISMOGÉNEROS PERIODÍSTICOS DEL FOTOPERIODISMO
GÉNEROS PERIODÍSTICOS DEL FOTOPERIODISMOLorenzo Pinto
 
Arbeitsamt Dachau
Arbeitsamt DachauArbeitsamt Dachau
Arbeitsamt Dachaudraco2111
 
Knit for babies
Knit for babiesKnit for babies
Knit for babiesLIsapen9
 
Alimentación balanceada también en los celiacos
Alimentación balanceada también en los celiacosAlimentación balanceada también en los celiacos
Alimentación balanceada también en los celiacosSandruu Fernandez
 
JINKAI DOOR 2015
JINKAI DOOR  2015JINKAI DOOR  2015
JINKAI DOOR 2015Jinkai Door
 

Destacado (20)

Praktikumslehrpersonen
PraktikumslehrpersonenPraktikumslehrpersonen
Praktikumslehrpersonen
 
5 mejores f ut bolistas del mundo
5 mejores f ut bolistas del mundo5 mejores f ut bolistas del mundo
5 mejores f ut bolistas del mundo
 
Was Man Bedenken Sollte
Was Man Bedenken SollteWas Man Bedenken Sollte
Was Man Bedenken Sollte
 
Leitfaden Netzwerke KnüPfen
Leitfaden Netzwerke KnüPfenLeitfaden Netzwerke KnüPfen
Leitfaden Netzwerke KnüPfen
 
Alejandro sanz
Alejandro sanzAlejandro sanz
Alejandro sanz
 
Presentación modelos administrativos 15 a
Presentación modelos administrativos 15 aPresentación modelos administrativos 15 a
Presentación modelos administrativos 15 a
 
Bda H1000 211204
Bda H1000 211204Bda H1000 211204
Bda H1000 211204
 
Kiva Informationsbroschuere
Kiva InformationsbroschuereKiva Informationsbroschuere
Kiva Informationsbroschuere
 
Catálogo D' Paula 2013
Catálogo D' Paula 2013Catálogo D' Paula 2013
Catálogo D' Paula 2013
 
Landesehrenbrief Hessen
Landesehrenbrief HessenLandesehrenbrief Hessen
Landesehrenbrief Hessen
 
Parodontitis
ParodontitisParodontitis
Parodontitis
 
Enseñar lengua exposición
Enseñar lengua  exposiciónEnseñar lengua  exposición
Enseñar lengua exposición
 
Planificador de proyectos
Planificador de proyectosPlanificador de proyectos
Planificador de proyectos
 
Mapas conceptuales
Mapas conceptualesMapas conceptuales
Mapas conceptuales
 
100% ee
100% ee100% ee
100% ee
 
GÉNEROS PERIODÍSTICOS DEL FOTOPERIODISMO
GÉNEROS PERIODÍSTICOS DEL FOTOPERIODISMOGÉNEROS PERIODÍSTICOS DEL FOTOPERIODISMO
GÉNEROS PERIODÍSTICOS DEL FOTOPERIODISMO
 
Arbeitsamt Dachau
Arbeitsamt DachauArbeitsamt Dachau
Arbeitsamt Dachau
 
Knit for babies
Knit for babiesKnit for babies
Knit for babies
 
Alimentación balanceada también en los celiacos
Alimentación balanceada también en los celiacosAlimentación balanceada también en los celiacos
Alimentación balanceada también en los celiacos
 
JINKAI DOOR 2015
JINKAI DOOR  2015JINKAI DOOR  2015
JINKAI DOOR 2015
 

Similar a El tutor virtual, piedra angular del E-Learning

Similar a El tutor virtual, piedra angular del E-Learning (20)

E learning
E learningE learning
E learning
 
Aprendizaje e-learning
Aprendizaje e-learningAprendizaje e-learning
Aprendizaje e-learning
 
Aprendizaje virtual e learning
Aprendizaje virtual e learningAprendizaje virtual e learning
Aprendizaje virtual e learning
 
Entornos virtuales y el rol de tutores virtuales
Entornos virtuales y el rol de tutores virtualesEntornos virtuales y el rol de tutores virtuales
Entornos virtuales y el rol de tutores virtuales
 
Tecnologia educativa
Tecnologia educativaTecnologia educativa
Tecnologia educativa
 
E-learning Zoraya
E-learning ZorayaE-learning Zoraya
E-learning Zoraya
 
Desempeños del docente tutor vitual22
Desempeños del docente tutor vitual22Desempeños del docente tutor vitual22
Desempeños del docente tutor vitual22
 
Desempeños del docente tutor vitual
Desempeños del docente tutor vitualDesempeños del docente tutor vitual
Desempeños del docente tutor vitual
 
Docente tutor vitual
Docente tutor vitualDocente tutor vitual
Docente tutor vitual
 
Rol del Tutor en modalidad E-Learning
Rol del Tutor en modalidad E-LearningRol del Tutor en modalidad E-Learning
Rol del Tutor en modalidad E-Learning
 
Generalidaddesdelas tics.docx
Generalidaddesdelas tics.docxGeneralidaddesdelas tics.docx
Generalidaddesdelas tics.docx
 
Generalidadesdelas tics.docx
Generalidadesdelas tics.docxGeneralidadesdelas tics.docx
Generalidadesdelas tics.docx
 
Yolanda
YolandaYolanda
Yolanda
 
Alvarez Giovana aprendizaje_enseñanza_e-learning
Alvarez Giovana  aprendizaje_enseñanza_e-learningAlvarez Giovana  aprendizaje_enseñanza_e-learning
Alvarez Giovana aprendizaje_enseñanza_e-learning
 
Tecnologia educativa
Tecnologia educativaTecnologia educativa
Tecnologia educativa
 
E-learning T.E.
E-learning T.E.E-learning T.E.
E-learning T.E.
 
Presentación slideshare girón_pérez_aurora
Presentación slideshare girón_pérez_auroraPresentación slideshare girón_pérez_aurora
Presentación slideshare girón_pérez_aurora
 
Rol prof virtual
Rol prof virtualRol prof virtual
Rol prof virtual
 
E learning
E learningE learning
E learning
 
La enseñanza virtual y las funciones docente
La enseñanza virtual y las funciones docenteLa enseñanza virtual y las funciones docente
La enseñanza virtual y las funciones docente
 

Último

el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzprofefilete
 
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfManual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfMaryRotonda1
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteRaquel Martín Contreras
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadAlejandrino Halire Ccahuana
 
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.DaluiMonasterio
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFAROJosé Luis Palma
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para eventoDiegoMtsS
 
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docxGLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docxAleParedes11
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptxJunkotantik
 
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdfHerramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdfMARIAPAULAMAHECHAMOR
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADOJosé Luis Palma
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxFelicitasAsuncionDia
 
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxEXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxPryhaSalam
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdfResolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 

Último (20)

el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
 
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfManual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
 
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptxPower Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arte
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
 
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
 
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdfLa Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
 
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docxGLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptx
 
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdfHerramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdf
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxEXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdfResolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
 
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
 

El tutor virtual, piedra angular del E-Learning

  • 2. ¿Qué es el E-Learning? Es una modalidad de enseñanza-aprendizaje que consiste en el diseño, puesta en práctica y evaluación de un curso o plan formativo desarrollado a través de redes de ordenadores y puede definirse como una educación o formación ofrecida a individuos que están geográficamente dispersos o separados o que interactúan en tiempos diferidos del docente empleando los recursos informáticos y de telecomunicaciones.
  • 3. El papel del tutor virtual La característica fundamental de la educación a distancia es la de fomentar el desarrollo del estudio independiente, donde él se convierte en un orientador del aprendizaje del alumno. (García Aretio, 2001). Por ello, al igual que las aulas convencionales, los docentes deben desarrollar nuevas competencias que le permitan cumplimentar el proceso enseñanza aprendizaje de manera exitosa.
  • 4. El papel del tutor virtual El docente (tutor) debe brindar apoyo temporal a los alumnos para permitir que dentro del espacio virtual, éstos ejecuten su nivel justo de potencialidad para su aprendizaje, más allá de la competencia corriente de las habilidades que posean y con la cuales ingresan a la situación de enseñanza.
  • 5. Función del tutor virtual Desarrollar habilidades en tres ámbitos: • Pedagógico.- Para crear un ambiente de aprendizaje interactivo y empático. • Ténico.- Tener habilidades en el uso de las herramientas tecnológicas. • Administrativo.- Administrar los grupos de trabajo.
  • 6. Habilidades del tutor • Sólida formación académica • Expertos en herramientas tecnológicas • Poder desarrollar las habilidades: • Motivador • Comparte el proceso de aprendizaje del grupo • Genera interacción • Está en el lugar del alumno • Forma grupos interactivos • Promueve la investigación • Es adaptable • Tiene un trato cordial • Valora el entorno virtual • Explica de forma sencilla • Ofrece ayuda permanente • Anima a los estudiantes Evita el las ansiedades del grupo
  • 7. El papel de estudiante • Se automotivan: Su empuje proviene de adentro. • Son tecnológicamente hábiles • Se comunican bien por escrito • Comprometen su tiempo • Creen en el E-Learning • Se comunican
  • 8. El tutor, el alma del E-Learning Si bien es cierto, en el proceso de enseñanza aprendizaje el valor de todos los actores involucrados es importante, particularmente, el desempeño del tutor virtual es la piedra angular que debe hacer converger la utilización de la metodología pedagógica a través de los medios electrónicos para ejercitar el proceso de enseñanza aprendizaje en virtud del desarrollo eficiente del desempeño y del aprendizaje de los estudiantes.
  • 9. Muchas gracias! Agustín Arcos @gu7i García Aretio, L (2001) “La educación a distancia. De la teoría a la práctica.” Barcelona: Ariel.

Notas del editor

  1. En el modo Presentación, haga clic en la flecha para acceder al Centro de introducción a PowerPoint.