SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 13
Trayecto Formativo
Intel Educar
Proyecto de Capacitación y Formación
Noviembre 2016
¿Qué es el Programa Intel® Educar?
Es un esfuerzo mundial para ayudar a los docentes experimentados y a los estudiantes en educación, a integrar la
tecnología en sus clases para desarrollar las destrezas de pensamiento superior de los estudiantes y aumentar el
aprendizaje, reciben formación y recursos para promover el uso efectivo de la tecnología en el aula, con nuevos
enfoques para implementar herramientas y planear lecciones enfocadas a las metas de aprendizaje y los
programas oficiales de estudio. El programa incorpora el uso del Internet, el diseño de páginas Web y los proyectos
de los estudiantes como vehículos para obtener un aprendizaje significativo.
¿A cuantos a capacitado?
Por más de una década, el Programa Intel Educar ha ayudado a docentes de primaria y secundaria alrededor del
mundo a entender cómo, dónde y cuándo llevar las herramientas recursos tecnológicos a sus aulas. A la fecha, el
programa ha capacitado más de cuatro millones de docentes en más de 40 países, y está comprometido a alcanzar
13 millones en 2011.
Inplementación. Trayecto Formativo Intel Educar
Noviembre 2016
Nuestro método con la educación primaria y secundaria
El enfoque de los programas Intel® Educación es ayudar a los docentes a desarrollar las habilidades del Siglo XXI en
sus estudiantes. ofrece un enfoque integral para crear entornos de aprendizaje exitosos. Al desarrollar un plan
estratégico que respalde su visión sobre la educación, generar una sólida infraestructura, elegir los dispositivos
adecuados y proveer el mejor software para sus necesidades: Todos elementos clave para impulsar una solución
holística para el éxito de los estudiantes.
Trabajamos con docentes para:
● Integrar la tecnología a la
evaluación y al currículum
centrados en los estudiantes
● ·Motivar a los estudiantes a
sobresalir en las ciencias y
las matemáticas
● Fomentar el pensamiento
crítico, la colaboración y la
indagación
Trabajamos con líderes en la
educación para:
● Proveer a docentes y
directores un desarrollo
profesional basado en la
investigación
● Mejorar la infraestructura
● Desarrollar el liderazgo
educativo
● Apoyar sus esfuerzos para
cerrar la brecha digital
● Ofrecer oportunidades para
aprender habilidades
tecnológicas a la vez que se
aumenta la participación de
la comunidad
Trayecto Formativo Intel Educar
Noviembre 2016
Metodología
El análisis más reciente de los datos globales, que representan respuestas a las investigaciones de 15 mil profesores
en 20 países, indica que el programa tiene altas tasas de éxito en cuatro indicadores
Primeramente, 75% de los
participantes relataron que
usaron el plan de unidad
que crearon durante el taller
por lo menos una vez con
sus alumnos, o con más
frecuencia.
En segundo, 77% de los
participantes en la
investigación relataron que
involucraron a los alumnos
en nuevas actividades
basadas en TIC
En tercero, 81,9% de los
participantes relataron que
usaron las TIC más en la
planificación y preparación
de sus propias clases,
sugiriendo que el curso está
presentando a los
profesores nuevos recursos
profesionales
Cuarto, 58,6% de los que
respondieron relataron que
aumentaron el uso de
abordajes basados en
proyectos con sus alumnos
91% de los profesores afirmaron que los alumnos estaban “motivados e involucrados en la clase”, y 81% de los
profesores afirmaron que “los proyectos de los alumnos mostraron un comprensión más profunda” que en otros
trabajos en donde no se llevó a cabo el uso de las TIC.
Trayecto Formativo Intel Educar
Noviembre 2016
Evaluaciones
INTEL TRANSFORMADO
EL APRENDIZAJE:
Aprobación del
convenio de
colaboración SEJ-Intel,
pendiente de firma,
donde se autoriza
agregar a los cursos
anteriores la utilización
del Programa Intel
Transformando el
Aprendizaje.
INTEL@EDUCAR:
Elaboración de la ampliación, creación y firma de un
Nuevo Convenio de colaboración de SEJ-Intel, donde se
contará con los asesores para la capacitación del
Curso Introductorio (2010).
Firma del convenio de colaboración SEJ-Intel el 3 de
Enero de 2012, donde se autoriza la utilización de los
Cursos Elementos.
Capacitación de 51 asesores para implementar el
trayecto formativo en Ciudad Creativa Digital y en
Escuelas Normales (2015).
Firma del convenio de colaboración SEJ-Intel el 25 de
octubre de 2015, donde se autoriza a la utilización de
los Cursos de Intel@Educar, mismo que se aplicó para
la formación de los asesores de la SEJ.
Antecedentes Trayecto Formativo Intel Educar
Noviembre 2016
2002 2008
INTEL EDUCAR PARA
EL FUTURO:
Firma de Convenio SEJ-
Intel para la aplicación
del Curso Intel Educar
para el Futuro (2002).
Más de 7,000 docentes
capacitados en el
Estado de Jalisco
(2005-2008).
Temas:
Ofimática e Internet, con
orientación pedagógica.
2010 20162015
Compromisos
Con base en los convenios antes mencionados se otorga el licenciamiento de los materiales diseñados para ayudar a los
maestros a usar computadoras como herramientas tecnológicas de productividad en el aula.
Contenido de los cursos; significa que todos los cursos, módulos, recursos, documentos y otros materiales de los
programas desarrollados por Intel y sean proveídos ya sea en línea, CD, u otro medio digital o en formato impreso, para ser
utilizados por los estudiantes y el personal de centros educativos.
Se obliga al licenciatario (SEJ) a reportar a Intel el número de maestros y estudiantes capacitados bajo los modelos de los
cursos, en forma anual, al contacto de Intel mencionado en los mismos.
Trayecto Formativo Intel Educar
Noviembre 2016
Implementación del Centro de Capacitación donde se
desarrollarán las capacitaciones, de los docentes de
las diferentes escuelas participantes en el proyecto
(Centro Escolar Basilio Vadillo).
Equipamiento de 2 aulas, con el modelo de mini-laptop
(40 c/u) y 1 con tabletas (30) , a fin de que los docentes
puedan, contar con un equipo por persona y la
utilización del Aula Pop Up con modelo de tabletas.
Convocatoria a los docentes de las 40 escuelas del
polígono de Ciudad Creativa Digital, (365) a participar
en los meses de abril a mayo y en verano en junio de
2016.
Participación en dos modalidades uno sabatino con la
presencia de 55 docentes y otra de lunes a viernes con
la presencia de 72 docentes.
Optimización de la plataforma web para la
sistematización integral de los cursos.
Desarrollo de la propuesta de capacitación conjunta
entre los formadores y coordinador del proyecto, a fin
de que los puedan llevar a cabo en sus distintas
instancias educativas.
Elaboración de la página web oficial del proyecto a fin
de dar a conocer a los participantes donde se explica
las características del mismo así como la plataforma
para la inscripción de los docentes a formar.
http://estudiaen.jalisco.gob.mx/trayecto-formativo-
intel-educar.
Autorización del registro de los cursos en la DGFCPE, a
fin de poder extender las constancias correspondientes
y con registro en el SIRAF.
Avances Trayecto Formativo Intel Educar
Noviembre 2016
20162015
Avances Trayecto Formativo Intel Educar
Noviembre 2016
http://estudiaen.jalisco.gob.mx
/trayecto-formativo-intel-
educar
Modelo Trayecto Formativo Intel Educar
Noviembre 2016
Intel Educar
Presencial
Introductorio
Esencial
Transformando
uno a uno
Estos cursos se ofrecen
en forma presencial con
una duración de 40
horas. c/u.
Autogestión
Estos cursos se entrega el
software para que los docentes lo
instale en sus equipos y es de
forma autogestiva con una
duración de 25 horas cada uno,
con acompañamiento en línea.
Enfoque de
aprendizaje
basado en
proyectos
Pensamiento
crítico con
datos
Elementos
Evaluación de
las clases del
siglo XXI
Colaboración
en la clase
digital
Propuesta Trayecto Formativo Intel Educar
Noviembre 2016
Presentar las estrategias metodológicas para la impartición del Portafolio de las Soluciones Intel Educar a los asesores que
ya se han capacitado en estos y los cuales van a realizar la formación del Servicio Profesional Docente del Estado de
Jalisco.
Se propone establecer una Ruta TIC a través de los cursos de Intel con el fin de que los maestros participantes se ubiquen
de acuerdo a sus competencias. La Ruta para el Servicio Profesional Docente se establece en dos momentos: Momento de
apropiación y Momento de profundización.
Introductorio
Esencial
Enfoque de
aprendizaje basado
en proyectos
Pensamiento
crítico con
datos
Evaluación de
las clases del
siglo XXI
Colaboración
en la clase
digital
Elementos
Momento de Apropiación Momento de Profundización
Transfor
mando el
aprendiza
je en
entornos
1 a 1
Introducción
de las
tabletas en
el salón de
clase
Fundamentos
de
aprendizaje
digital
La propuesta implica: Para el desarrollo de la formación, los Senior Trainer – conformará 1 grupo de 25 participantes, que
recibirán una formación de 40 horas en una semana (8 horas diarias) y 20 horas de acompañamiento virtual para un total de
60 horas de formación.
Requerimientos Trayecto Formativo Intel Educar
Noviembre 2016
➢ Asignación de asesores de la DGFCPE, que ya han sido formados en los modelos de Intel.
➢ Continuar con los cursos propuestos en el Trayecto Formativo, que se presentó a los
docentes capacitados de GCCD a fin de que terminen su formación.
➢ Implementar esta estrategia de formación en los docentes de tercer grado de secundaria de
las asignaturas de matemáticas y español, para fortalecer su Ruta del SPD.
➢ Establecer una estrategia para los docentes que no pertenecen al polígono de GCCD, pero
que están interesados, así como a los docentes de escuelas privadas que han presentado
solicitud.
➢ Implementar la firma electrónica en las constancias para que el docente la pueda
descargar una vez terminado y cumplido con los requisitos del mismo.
➢ Transferir las actividades y funciones del Proyecto: Trayecto Formativo Intel Educar de la
Dirección General de Tecnologías de Información a la Dirección General de Formación
Continua, garantizando la continuidad y desarrollo del proyecto con la finalidad de dar
cumplimiento a los acuerdos signados entre la SEJ e Intel.
➢ Acordar con el personal a transferir sus condiciones laborales.
➢ Mantener la vinculación con DGTI para el éxito de los objetivos.
Requerimientos Trayecto Formativo Intel Educar
Noviembre 2016
Trayecto Formativo Intel Educar
Noviembre 2016

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Pacie capacitacion pp
Pacie capacitacion ppPacie capacitacion pp
Pacie capacitacion pprichycc7
 
FATLA MODULO DE CAPACITACION_FASE_EVALUACION_EQUIPO_E
FATLA MODULO DE CAPACITACION_FASE_EVALUACION_EQUIPO_EFATLA MODULO DE CAPACITACION_FASE_EVALUACION_EQUIPO_E
FATLA MODULO DE CAPACITACION_FASE_EVALUACION_EQUIPO_EJenGuzmán
 
Tecnotutores planificaciónv3
Tecnotutores planificaciónv3Tecnotutores planificaciónv3
Tecnotutores planificaciónv3Dalila Martínez
 
Pacie capacitacion pa
Pacie capacitacion paPacie capacitacion pa
Pacie capacitacion parichycc7
 
Fomento stem taller_tecnologia_creativa
Fomento stem taller_tecnologia_creativaFomento stem taller_tecnologia_creativa
Fomento stem taller_tecnologia_creativaArkaitz Fano Ripero
 
Videos proyecto aula
Videos proyecto aulaVideos proyecto aula
Videos proyecto aulaAna Maldonado
 
Tecnotutores fase de planificación
Tecnotutores fase de planificaciónTecnotutores fase de planificación
Tecnotutores fase de planificaciónFrancis_Rivas
 
Fase planificación-Equipo C-MPC072011
Fase planificación-Equipo C-MPC072011Fase planificación-Equipo C-MPC072011
Fase planificación-Equipo C-MPC072011Enid030453
 
Informe virtualización de cursos
Informe virtualización de cursosInforme virtualización de cursos
Informe virtualización de cursosFreelance
 
VirtualAsesores_FATLA_MPC042011_FasePlanificación
VirtualAsesores_FATLA_MPC042011_FasePlanificaciónVirtualAsesores_FATLA_MPC042011_FasePlanificación
VirtualAsesores_FATLA_MPC042011_FasePlanificaciónEuglides García
 

La actualidad más candente (18)

Pacie capacitacion pp
Pacie capacitacion ppPacie capacitacion pp
Pacie capacitacion pp
 
FATLA MODULO DE CAPACITACION_FASE_EVALUACION_EQUIPO_E
FATLA MODULO DE CAPACITACION_FASE_EVALUACION_EQUIPO_EFATLA MODULO DE CAPACITACION_FASE_EVALUACION_EQUIPO_E
FATLA MODULO DE CAPACITACION_FASE_EVALUACION_EQUIPO_E
 
Fase 2 planificacion
Fase 2 planificacionFase 2 planificacion
Fase 2 planificacion
 
Tecnotutores planificaciónv3
Tecnotutores planificaciónv3Tecnotutores planificaciónv3
Tecnotutores planificaciónv3
 
Planificación borrador número 2
Planificación borrador número 2Planificación borrador número 2
Planificación borrador número 2
 
Pacie capacitacion pa
Pacie capacitacion paPacie capacitacion pa
Pacie capacitacion pa
 
Fomento stem taller_tecnologia_creativa
Fomento stem taller_tecnologia_creativaFomento stem taller_tecnologia_creativa
Fomento stem taller_tecnologia_creativa
 
Videos proyecto aula
Videos proyecto aulaVideos proyecto aula
Videos proyecto aula
 
Planificación
PlanificaciónPlanificación
Planificación
 
Tecnotutores fase de planificación
Tecnotutores fase de planificaciónTecnotutores fase de planificación
Tecnotutores fase de planificación
 
Fase planificación-Equipo C-MPC072011
Fase planificación-Equipo C-MPC072011Fase planificación-Equipo C-MPC072011
Fase planificación-Equipo C-MPC072011
 
Plan de asesoría 2014
Plan de asesoría 2014Plan de asesoría 2014
Plan de asesoría 2014
 
1
11
1
 
Informe virtualización de cursos
Informe virtualización de cursosInforme virtualización de cursos
Informe virtualización de cursos
 
VirtualAsesores_FATLA_MPC042011_FasePlanificación
VirtualAsesores_FATLA_MPC042011_FasePlanificaciónVirtualAsesores_FATLA_MPC042011_FasePlanificación
VirtualAsesores_FATLA_MPC042011_FasePlanificación
 
Lineamientos
LineamientosLineamientos
Lineamientos
 
Fase planificacion slideshare- gaia
Fase planificacion  slideshare- gaiaFase planificacion  slideshare- gaia
Fase planificacion slideshare- gaia
 
Fase 2 planificación
Fase 2 planificaciónFase 2 planificación
Fase 2 planificación
 

Similar a Intel educar nov.2016

PROYECTO PARA HORAS INSTITUCIONALES EN EL I.F.D N10: “DISEÑO DE CONTENIDO DIG...
PROYECTO PARA HORAS INSTITUCIONALES EN EL I.F.D N10: “DISEÑO DE CONTENIDO DIG...PROYECTO PARA HORAS INSTITUCIONALES EN EL I.F.D N10: “DISEÑO DE CONTENIDO DIG...
PROYECTO PARA HORAS INSTITUCIONALES EN EL I.F.D N10: “DISEÑO DE CONTENIDO DIG...Alicia Suarez
 
Programa de capacitacion docente en el uso de las tic´s
Programa de capacitacion docente en el uso de las tic´sPrograma de capacitacion docente en el uso de las tic´s
Programa de capacitacion docente en el uso de las tic´sViviana_GarcIa
 
Introduccion Al Programa
Introduccion Al ProgramaIntroduccion Al Programa
Introduccion Al Programarmiranda2009
 
Programa Capacitacion Tic Los Efe
Programa Capacitacion Tic Los EfePrograma Capacitacion Tic Los Efe
Programa Capacitacion Tic Los EfeHector Molina
 
Matriz implementación
Matriz implementación Matriz implementación
Matriz implementación Mireya Lopez
 
Matriz Implementacion
Matriz Implementacion Matriz Implementacion
Matriz Implementacion Mireya Lopez
 
Proyecto Fatla Grupo IE
Proyecto Fatla Grupo IEProyecto Fatla Grupo IE
Proyecto Fatla Grupo IECavv Quito
 
Presentación5 elena
Presentación5 elenaPresentación5 elena
Presentación5 elenaElena Obando
 
Presentación5 elena
Presentación5 elenaPresentación5 elena
Presentación5 elenaElena Obando
 
Fase Planificacion Learning Leaders
Fase Planificacion Learning LeadersFase Planificacion Learning Leaders
Fase Planificacion Learning LeadersLaura Bravo
 
PlanificacióN
PlanificacióNPlanificacióN
PlanificacióNCJAO
 
Fase planific gativ
Fase planific gativFase planific gativ
Fase planific gativcarmelucha
 
Proyecto Recursos Virtuales Grupo Emprendedoras Fatla
Proyecto Recursos Virtuales Grupo Emprendedoras FatlaProyecto Recursos Virtuales Grupo Emprendedoras Fatla
Proyecto Recursos Virtuales Grupo Emprendedoras Fatlaarosenthal1
 
Pres emprenderoras fatla
Pres emprenderoras fatlaPres emprenderoras fatla
Pres emprenderoras fatlaarosenthal1
 
Proyecto Fatla 2010
Proyecto Fatla 2010Proyecto Fatla 2010
Proyecto Fatla 2010arosenthal1
 
Reporte Final Aula Informática 2016
Reporte Final Aula Informática 2016Reporte Final Aula Informática 2016
Reporte Final Aula Informática 2016Ana Rita Velez
 
Faseplanificacion
FaseplanificacionFaseplanificacion
Faseplanificacionguest92a7c
 

Similar a Intel educar nov.2016 (20)

PROYECTO PARA HORAS INSTITUCIONALES EN EL I.F.D N10: “DISEÑO DE CONTENIDO DIG...
PROYECTO PARA HORAS INSTITUCIONALES EN EL I.F.D N10: “DISEÑO DE CONTENIDO DIG...PROYECTO PARA HORAS INSTITUCIONALES EN EL I.F.D N10: “DISEÑO DE CONTENIDO DIG...
PROYECTO PARA HORAS INSTITUCIONALES EN EL I.F.D N10: “DISEÑO DE CONTENIDO DIG...
 
Borrador 2
Borrador 2Borrador 2
Borrador 2
 
Programa de capacitacion docente en el uso de las tic´s
Programa de capacitacion docente en el uso de las tic´sPrograma de capacitacion docente en el uso de las tic´s
Programa de capacitacion docente en el uso de las tic´s
 
Introduccion Al Programa
Introduccion Al ProgramaIntroduccion Al Programa
Introduccion Al Programa
 
JOMABER Informe General Colegio 10 TIC
JOMABER Informe General Colegio 10 TICJOMABER Informe General Colegio 10 TIC
JOMABER Informe General Colegio 10 TIC
 
Programa Capacitacion Tic Los Efe
Programa Capacitacion Tic Los EfePrograma Capacitacion Tic Los Efe
Programa Capacitacion Tic Los Efe
 
Matriz implementación
Matriz implementación Matriz implementación
Matriz implementación
 
Matriz Implementacion
Matriz Implementacion Matriz Implementacion
Matriz Implementacion
 
Proyecto Fatla Grupo IE
Proyecto Fatla Grupo IEProyecto Fatla Grupo IE
Proyecto Fatla Grupo IE
 
Presentación5 elena
Presentación5 elenaPresentación5 elena
Presentación5 elena
 
Presentación5 elena
Presentación5 elenaPresentación5 elena
Presentación5 elena
 
Fase Planificacion Learning Leaders
Fase Planificacion Learning LeadersFase Planificacion Learning Leaders
Fase Planificacion Learning Leaders
 
PlanificacióN
PlanificacióNPlanificacióN
PlanificacióN
 
Fase planific gativ
Fase planific gativFase planific gativ
Fase planific gativ
 
Proyecto Recursos Virtuales Grupo Emprendedoras Fatla
Proyecto Recursos Virtuales Grupo Emprendedoras FatlaProyecto Recursos Virtuales Grupo Emprendedoras Fatla
Proyecto Recursos Virtuales Grupo Emprendedoras Fatla
 
Pres emprenderoras fatla
Pres emprenderoras fatlaPres emprenderoras fatla
Pres emprenderoras fatla
 
Proyecto Fatla 2010
Proyecto Fatla 2010Proyecto Fatla 2010
Proyecto Fatla 2010
 
Matriz implementación pei
Matriz implementación peiMatriz implementación pei
Matriz implementación pei
 
Reporte Final Aula Informática 2016
Reporte Final Aula Informática 2016Reporte Final Aula Informática 2016
Reporte Final Aula Informática 2016
 
Faseplanificacion
FaseplanificacionFaseplanificacion
Faseplanificacion
 

Último

Avances tecnológicos del siglo XXI 10-07 eyvana
Avances tecnológicos del siglo XXI 10-07 eyvanaAvances tecnológicos del siglo XXI 10-07 eyvana
Avances tecnológicos del siglo XXI 10-07 eyvanamcerpam
 
presentacion_desamblado_de_una_computadora_base_a_las_normas_de_seguridad.pdf
presentacion_desamblado_de_una_computadora_base_a_las_normas_de_seguridad.pdfpresentacion_desamblado_de_una_computadora_base_a_las_normas_de_seguridad.pdf
presentacion_desamblado_de_una_computadora_base_a_las_normas_de_seguridad.pdfaxelv9257
 
Guia Basica para bachillerato de Circuitos Basicos
Guia Basica para bachillerato de Circuitos BasicosGuia Basica para bachillerato de Circuitos Basicos
Guia Basica para bachillerato de Circuitos BasicosJhonJairoRodriguezCe
 
infor expo AVANCES TECNOLOGICOS DEL SIGLO 21.pptx
infor expo AVANCES TECNOLOGICOS DEL SIGLO 21.pptxinfor expo AVANCES TECNOLOGICOS DEL SIGLO 21.pptx
infor expo AVANCES TECNOLOGICOS DEL SIGLO 21.pptxgustavovasquezv56
 
redes informaticas en una oficina administrativa
redes informaticas en una oficina administrativaredes informaticas en una oficina administrativa
redes informaticas en una oficina administrativanicho110
 
Innovaciones tecnologicas en el siglo 21
Innovaciones tecnologicas en el siglo 21Innovaciones tecnologicas en el siglo 21
Innovaciones tecnologicas en el siglo 21mariacbr99
 
investigación de los Avances tecnológicos del siglo XXI
investigación de los Avances tecnológicos del siglo XXIinvestigación de los Avances tecnológicos del siglo XXI
investigación de los Avances tecnológicos del siglo XXIhmpuellon
 
Buenos_Aires_Meetup_Redis_20240430_.pptx
Buenos_Aires_Meetup_Redis_20240430_.pptxBuenos_Aires_Meetup_Redis_20240430_.pptx
Buenos_Aires_Meetup_Redis_20240430_.pptxFederico Castellari
 
presentación del desensamble y ensamble del equipo de computo en base a las n...
presentación del desensamble y ensamble del equipo de computo en base a las n...presentación del desensamble y ensamble del equipo de computo en base a las n...
presentación del desensamble y ensamble del equipo de computo en base a las n...axelv9257
 
Avances tecnológicos del siglo XXI y ejemplos de estos
Avances tecnológicos del siglo XXI y ejemplos de estosAvances tecnológicos del siglo XXI y ejemplos de estos
Avances tecnológicos del siglo XXI y ejemplos de estossgonzalezp1
 
EVOLUCION DE LA TECNOLOGIA Y SUS ASPECTOSpptx
EVOLUCION DE LA TECNOLOGIA Y SUS ASPECTOSpptxEVOLUCION DE LA TECNOLOGIA Y SUS ASPECTOSpptx
EVOLUCION DE LA TECNOLOGIA Y SUS ASPECTOSpptxJorgeParada26
 
Generaciones de las Computadoras..pdf...
Generaciones de las Computadoras..pdf...Generaciones de las Computadoras..pdf...
Generaciones de las Computadoras..pdf...solanocortezluisalfr
 
Resistencia extrema al cobre por un consorcio bacteriano conformado por Sulfo...
Resistencia extrema al cobre por un consorcio bacteriano conformado por Sulfo...Resistencia extrema al cobre por un consorcio bacteriano conformado por Sulfo...
Resistencia extrema al cobre por un consorcio bacteriano conformado por Sulfo...JohnRamos830530
 
How to use Redis with MuleSoft. A quick start presentation.
How to use Redis with MuleSoft. A quick start presentation.How to use Redis with MuleSoft. A quick start presentation.
How to use Redis with MuleSoft. A quick start presentation.FlorenciaCattelani
 

Último (14)

Avances tecnológicos del siglo XXI 10-07 eyvana
Avances tecnológicos del siglo XXI 10-07 eyvanaAvances tecnológicos del siglo XXI 10-07 eyvana
Avances tecnológicos del siglo XXI 10-07 eyvana
 
presentacion_desamblado_de_una_computadora_base_a_las_normas_de_seguridad.pdf
presentacion_desamblado_de_una_computadora_base_a_las_normas_de_seguridad.pdfpresentacion_desamblado_de_una_computadora_base_a_las_normas_de_seguridad.pdf
presentacion_desamblado_de_una_computadora_base_a_las_normas_de_seguridad.pdf
 
Guia Basica para bachillerato de Circuitos Basicos
Guia Basica para bachillerato de Circuitos BasicosGuia Basica para bachillerato de Circuitos Basicos
Guia Basica para bachillerato de Circuitos Basicos
 
infor expo AVANCES TECNOLOGICOS DEL SIGLO 21.pptx
infor expo AVANCES TECNOLOGICOS DEL SIGLO 21.pptxinfor expo AVANCES TECNOLOGICOS DEL SIGLO 21.pptx
infor expo AVANCES TECNOLOGICOS DEL SIGLO 21.pptx
 
redes informaticas en una oficina administrativa
redes informaticas en una oficina administrativaredes informaticas en una oficina administrativa
redes informaticas en una oficina administrativa
 
Innovaciones tecnologicas en el siglo 21
Innovaciones tecnologicas en el siglo 21Innovaciones tecnologicas en el siglo 21
Innovaciones tecnologicas en el siglo 21
 
investigación de los Avances tecnológicos del siglo XXI
investigación de los Avances tecnológicos del siglo XXIinvestigación de los Avances tecnológicos del siglo XXI
investigación de los Avances tecnológicos del siglo XXI
 
Buenos_Aires_Meetup_Redis_20240430_.pptx
Buenos_Aires_Meetup_Redis_20240430_.pptxBuenos_Aires_Meetup_Redis_20240430_.pptx
Buenos_Aires_Meetup_Redis_20240430_.pptx
 
presentación del desensamble y ensamble del equipo de computo en base a las n...
presentación del desensamble y ensamble del equipo de computo en base a las n...presentación del desensamble y ensamble del equipo de computo en base a las n...
presentación del desensamble y ensamble del equipo de computo en base a las n...
 
Avances tecnológicos del siglo XXI y ejemplos de estos
Avances tecnológicos del siglo XXI y ejemplos de estosAvances tecnológicos del siglo XXI y ejemplos de estos
Avances tecnológicos del siglo XXI y ejemplos de estos
 
EVOLUCION DE LA TECNOLOGIA Y SUS ASPECTOSpptx
EVOLUCION DE LA TECNOLOGIA Y SUS ASPECTOSpptxEVOLUCION DE LA TECNOLOGIA Y SUS ASPECTOSpptx
EVOLUCION DE LA TECNOLOGIA Y SUS ASPECTOSpptx
 
Generaciones de las Computadoras..pdf...
Generaciones de las Computadoras..pdf...Generaciones de las Computadoras..pdf...
Generaciones de las Computadoras..pdf...
 
Resistencia extrema al cobre por un consorcio bacteriano conformado por Sulfo...
Resistencia extrema al cobre por un consorcio bacteriano conformado por Sulfo...Resistencia extrema al cobre por un consorcio bacteriano conformado por Sulfo...
Resistencia extrema al cobre por un consorcio bacteriano conformado por Sulfo...
 
How to use Redis with MuleSoft. A quick start presentation.
How to use Redis with MuleSoft. A quick start presentation.How to use Redis with MuleSoft. A quick start presentation.
How to use Redis with MuleSoft. A quick start presentation.
 

Intel educar nov.2016

  • 1. Trayecto Formativo Intel Educar Proyecto de Capacitación y Formación Noviembre 2016
  • 2. ¿Qué es el Programa Intel® Educar? Es un esfuerzo mundial para ayudar a los docentes experimentados y a los estudiantes en educación, a integrar la tecnología en sus clases para desarrollar las destrezas de pensamiento superior de los estudiantes y aumentar el aprendizaje, reciben formación y recursos para promover el uso efectivo de la tecnología en el aula, con nuevos enfoques para implementar herramientas y planear lecciones enfocadas a las metas de aprendizaje y los programas oficiales de estudio. El programa incorpora el uso del Internet, el diseño de páginas Web y los proyectos de los estudiantes como vehículos para obtener un aprendizaje significativo. ¿A cuantos a capacitado? Por más de una década, el Programa Intel Educar ha ayudado a docentes de primaria y secundaria alrededor del mundo a entender cómo, dónde y cuándo llevar las herramientas recursos tecnológicos a sus aulas. A la fecha, el programa ha capacitado más de cuatro millones de docentes en más de 40 países, y está comprometido a alcanzar 13 millones en 2011. Inplementación. Trayecto Formativo Intel Educar Noviembre 2016
  • 3. Nuestro método con la educación primaria y secundaria El enfoque de los programas Intel® Educación es ayudar a los docentes a desarrollar las habilidades del Siglo XXI en sus estudiantes. ofrece un enfoque integral para crear entornos de aprendizaje exitosos. Al desarrollar un plan estratégico que respalde su visión sobre la educación, generar una sólida infraestructura, elegir los dispositivos adecuados y proveer el mejor software para sus necesidades: Todos elementos clave para impulsar una solución holística para el éxito de los estudiantes. Trabajamos con docentes para: ● Integrar la tecnología a la evaluación y al currículum centrados en los estudiantes ● ·Motivar a los estudiantes a sobresalir en las ciencias y las matemáticas ● Fomentar el pensamiento crítico, la colaboración y la indagación Trabajamos con líderes en la educación para: ● Proveer a docentes y directores un desarrollo profesional basado en la investigación ● Mejorar la infraestructura ● Desarrollar el liderazgo educativo ● Apoyar sus esfuerzos para cerrar la brecha digital ● Ofrecer oportunidades para aprender habilidades tecnológicas a la vez que se aumenta la participación de la comunidad Trayecto Formativo Intel Educar Noviembre 2016 Metodología
  • 4. El análisis más reciente de los datos globales, que representan respuestas a las investigaciones de 15 mil profesores en 20 países, indica que el programa tiene altas tasas de éxito en cuatro indicadores Primeramente, 75% de los participantes relataron que usaron el plan de unidad que crearon durante el taller por lo menos una vez con sus alumnos, o con más frecuencia. En segundo, 77% de los participantes en la investigación relataron que involucraron a los alumnos en nuevas actividades basadas en TIC En tercero, 81,9% de los participantes relataron que usaron las TIC más en la planificación y preparación de sus propias clases, sugiriendo que el curso está presentando a los profesores nuevos recursos profesionales Cuarto, 58,6% de los que respondieron relataron que aumentaron el uso de abordajes basados en proyectos con sus alumnos 91% de los profesores afirmaron que los alumnos estaban “motivados e involucrados en la clase”, y 81% de los profesores afirmaron que “los proyectos de los alumnos mostraron un comprensión más profunda” que en otros trabajos en donde no se llevó a cabo el uso de las TIC. Trayecto Formativo Intel Educar Noviembre 2016 Evaluaciones
  • 5. INTEL TRANSFORMADO EL APRENDIZAJE: Aprobación del convenio de colaboración SEJ-Intel, pendiente de firma, donde se autoriza agregar a los cursos anteriores la utilización del Programa Intel Transformando el Aprendizaje. INTEL@EDUCAR: Elaboración de la ampliación, creación y firma de un Nuevo Convenio de colaboración de SEJ-Intel, donde se contará con los asesores para la capacitación del Curso Introductorio (2010). Firma del convenio de colaboración SEJ-Intel el 3 de Enero de 2012, donde se autoriza la utilización de los Cursos Elementos. Capacitación de 51 asesores para implementar el trayecto formativo en Ciudad Creativa Digital y en Escuelas Normales (2015). Firma del convenio de colaboración SEJ-Intel el 25 de octubre de 2015, donde se autoriza a la utilización de los Cursos de Intel@Educar, mismo que se aplicó para la formación de los asesores de la SEJ. Antecedentes Trayecto Formativo Intel Educar Noviembre 2016 2002 2008 INTEL EDUCAR PARA EL FUTURO: Firma de Convenio SEJ- Intel para la aplicación del Curso Intel Educar para el Futuro (2002). Más de 7,000 docentes capacitados en el Estado de Jalisco (2005-2008). Temas: Ofimática e Internet, con orientación pedagógica. 2010 20162015
  • 6. Compromisos Con base en los convenios antes mencionados se otorga el licenciamiento de los materiales diseñados para ayudar a los maestros a usar computadoras como herramientas tecnológicas de productividad en el aula. Contenido de los cursos; significa que todos los cursos, módulos, recursos, documentos y otros materiales de los programas desarrollados por Intel y sean proveídos ya sea en línea, CD, u otro medio digital o en formato impreso, para ser utilizados por los estudiantes y el personal de centros educativos. Se obliga al licenciatario (SEJ) a reportar a Intel el número de maestros y estudiantes capacitados bajo los modelos de los cursos, en forma anual, al contacto de Intel mencionado en los mismos. Trayecto Formativo Intel Educar Noviembre 2016
  • 7. Implementación del Centro de Capacitación donde se desarrollarán las capacitaciones, de los docentes de las diferentes escuelas participantes en el proyecto (Centro Escolar Basilio Vadillo). Equipamiento de 2 aulas, con el modelo de mini-laptop (40 c/u) y 1 con tabletas (30) , a fin de que los docentes puedan, contar con un equipo por persona y la utilización del Aula Pop Up con modelo de tabletas. Convocatoria a los docentes de las 40 escuelas del polígono de Ciudad Creativa Digital, (365) a participar en los meses de abril a mayo y en verano en junio de 2016. Participación en dos modalidades uno sabatino con la presencia de 55 docentes y otra de lunes a viernes con la presencia de 72 docentes. Optimización de la plataforma web para la sistematización integral de los cursos. Desarrollo de la propuesta de capacitación conjunta entre los formadores y coordinador del proyecto, a fin de que los puedan llevar a cabo en sus distintas instancias educativas. Elaboración de la página web oficial del proyecto a fin de dar a conocer a los participantes donde se explica las características del mismo así como la plataforma para la inscripción de los docentes a formar. http://estudiaen.jalisco.gob.mx/trayecto-formativo- intel-educar. Autorización del registro de los cursos en la DGFCPE, a fin de poder extender las constancias correspondientes y con registro en el SIRAF. Avances Trayecto Formativo Intel Educar Noviembre 2016 20162015
  • 8. Avances Trayecto Formativo Intel Educar Noviembre 2016 http://estudiaen.jalisco.gob.mx /trayecto-formativo-intel- educar
  • 9. Modelo Trayecto Formativo Intel Educar Noviembre 2016 Intel Educar Presencial Introductorio Esencial Transformando uno a uno Estos cursos se ofrecen en forma presencial con una duración de 40 horas. c/u. Autogestión Estos cursos se entrega el software para que los docentes lo instale en sus equipos y es de forma autogestiva con una duración de 25 horas cada uno, con acompañamiento en línea. Enfoque de aprendizaje basado en proyectos Pensamiento crítico con datos Elementos Evaluación de las clases del siglo XXI Colaboración en la clase digital
  • 10. Propuesta Trayecto Formativo Intel Educar Noviembre 2016 Presentar las estrategias metodológicas para la impartición del Portafolio de las Soluciones Intel Educar a los asesores que ya se han capacitado en estos y los cuales van a realizar la formación del Servicio Profesional Docente del Estado de Jalisco. Se propone establecer una Ruta TIC a través de los cursos de Intel con el fin de que los maestros participantes se ubiquen de acuerdo a sus competencias. La Ruta para el Servicio Profesional Docente se establece en dos momentos: Momento de apropiación y Momento de profundización. Introductorio Esencial Enfoque de aprendizaje basado en proyectos Pensamiento crítico con datos Evaluación de las clases del siglo XXI Colaboración en la clase digital Elementos Momento de Apropiación Momento de Profundización Transfor mando el aprendiza je en entornos 1 a 1 Introducción de las tabletas en el salón de clase Fundamentos de aprendizaje digital La propuesta implica: Para el desarrollo de la formación, los Senior Trainer – conformará 1 grupo de 25 participantes, que recibirán una formación de 40 horas en una semana (8 horas diarias) y 20 horas de acompañamiento virtual para un total de 60 horas de formación.
  • 11. Requerimientos Trayecto Formativo Intel Educar Noviembre 2016 ➢ Asignación de asesores de la DGFCPE, que ya han sido formados en los modelos de Intel. ➢ Continuar con los cursos propuestos en el Trayecto Formativo, que se presentó a los docentes capacitados de GCCD a fin de que terminen su formación. ➢ Implementar esta estrategia de formación en los docentes de tercer grado de secundaria de las asignaturas de matemáticas y español, para fortalecer su Ruta del SPD. ➢ Establecer una estrategia para los docentes que no pertenecen al polígono de GCCD, pero que están interesados, así como a los docentes de escuelas privadas que han presentado solicitud.
  • 12. ➢ Implementar la firma electrónica en las constancias para que el docente la pueda descargar una vez terminado y cumplido con los requisitos del mismo. ➢ Transferir las actividades y funciones del Proyecto: Trayecto Formativo Intel Educar de la Dirección General de Tecnologías de Información a la Dirección General de Formación Continua, garantizando la continuidad y desarrollo del proyecto con la finalidad de dar cumplimiento a los acuerdos signados entre la SEJ e Intel. ➢ Acordar con el personal a transferir sus condiciones laborales. ➢ Mantener la vinculación con DGTI para el éxito de los objetivos. Requerimientos Trayecto Formativo Intel Educar Noviembre 2016
  • 13. Trayecto Formativo Intel Educar Noviembre 2016