primera parte de diapositivas para apropiarse de un concepto de desarrollo humano, para tener en cuenta en sentido pedagogico.

1. PLANES DE DESARROLLO Y GESTION EDUCATIVA- mAg. CARLOS CHAVES MORA
DESARROLLO HUMANO
CATEORIAS DE ESTUDIO
• DESARROLLO
•EDUCACION

2. PLANES DE DESARROLLO Y GESTION EDUCATIVA- mAg. CARLOS CHAVES MORA
DESARROLLO

3. PLANES DE DESARROLLO Y GESTION EDUCATIVA- mAg. CARLOS CHAVES MORA
Kusnets lo
define como
el incremento
sostenido de
su magnitud
como unidad
económica

4. PLANES DE DESARROLLO Y GESTION EDUCATIVA- mAg. CARLOS CHAVES MORA
como un proceso
mediante el cual
se introduce la
materia
económica en la
economía de una
Nación y se pasa
de una parte a
otra.

5. PLANES DE DESARROLLO Y GESTION EDUCATIVA- mAg. CARLOS CHAVES MORA
Para Silva
Colmenares,
Cardoso, y Faleto,
Es el avance de las
fuerzas
productivas
productivas hacia la
plena satisfacción
de las necesidades

6. PLANES DE DESARROLLO Y GESTION EDUCATIVA- mAg. CARLOS CHAVES MORA
Necesidades materiales,
sociales y espirituales
del hombres, resultado
de la interacción de
grupos y clases sociales
que tienen un modo de
relación que les es
propio, y por lo tanto
valores e intereses
distintos, cuya
oposición, conciliación
o superación da vida al
sistema
socioeconómico.

7. PLANES DE DESARROLLO Y GESTION EDUCATIVA- mAg. CARLOS CHAVES MORA
Para Amartya sen y el
Banco Mundial, basan la
definición de desarrollo
en los conceptos de
bienestar social, cuando
considera a los seres
humanos como
beneficiarios del proceso
de desarrollo y el de
necesidades básicas de
la población.

8. PLANES DE DESARROLLO Y GESTION EDUCATIVA- mAg. CARLOS CHAVES MORA
Burin, resalta el
carácter endógeno
del desarrollo,
entendido como
potenciación de
los recursos
locales y se define
el desarrollo
económico local

9. PLANES DE DESARROLLO Y GESTION EDUCATIVA- mAg. CARLOS CHAVES MORA
como aquel proceso
reactivador de la
economía y
dinamizador de la
sociedad local, que
mediante el
aprovechamiento
eficiente de los
recursos endógenos es
capaz de generar
crecimiento y bienestar
de la sociedad local.

10. PLANES DE DESARROLLO Y GESTION EDUCATIVA- mAg. CARLOS CHAVES MORA
Según el DNP, el
desarrollo hace
relación al
aprovechamiento
de los potenciales
de un individuo,
una organización,
un territorio;
potenciales que
están implícitos y
que necesitan de
condiciones
favorables para
concretarse

11. PLANES DE DESARROLLO Y GESTION EDUCATIVA- mAg. CARLOS CHAVES MORA
DESARROLLO

12. PLANES DE DESARROLLO Y GESTION EDUCATIVA- mAg. CARLOS CHAVES MORA
EDUCACION

13. PLANES DE DESARROLLO Y GESTION EDUCATIVA- mAg. CARLOS CHAVES MORA
Es el proceso por el
cual el hombre se
forma y define como
persona. Aparte de
su concepto
universal, la
educación reviste
características
especiales según sean
los rasgos peculiares
del individuo y de la
sociedad.”
(Navarro, 2004).

14. PLANES DE DESARROLLO Y GESTION EDUCATIVA- mAg. CARLOS CHAVES MORA
Es el proceso por
el cual el hombre
puede alcanzar su
pleno desarrollo
en los ámbitos
físico, biológico,
emocional,
intelectual y
espiritual al irse
socializando

15. PLANES DE DESARROLLO Y GESTION EDUCATIVA- mAg. CARLOS CHAVES MORA
lo que incluye el
conocimiento de los
valores en los que se
sustenta la vida
diaria y que se
traducen en
actitudes, conductas
y comportamientos
que regulan cualquier
actividad personal,
familiar o social”
(Sierra, 2004).

16. PLANES DE DESARROLLO Y GESTION EDUCATIVA- mAg. CARLOS CHAVES MORA
La educación es un
proceso complejo que
se da a nivel
individual pero sólo
se puede llevar a cabo
en interacción con
otros. Su objetivo es
permitir que el ser
humano se desarrolle
de manera integral
para que haga parte
de un contexto y lo
transforme de manera
consiente”.

17. PLANES DE DESARROLLO Y GESTION EDUCATIVA- mAg. CARLOS CHAVES MORA
De acuerdo con la Ley 115 de
1994, La educación es un
proceso de formación
permanente, personal, cultural
y social que se fundamenta en
una concepción integral de la
persona humana, de su
dignidad, de sus derechos y de
sus deberes.