El documento presenta el horario escolar del viernes 8 de mayo con las asignaturas, maestros y actividades programadas para cada hora. La primera hora es inglés con la maestra Idoya y la revisión de vocabulario y lectura de la unidad 5. La segunda hora es lengua con la maestra Carmen y corrección de ejercicios sobre puntuación, con envío de tareas. La tercera hora es matemáticas con la maestra Carmen y estudio de geometría con ejercicios. La cuarta hora es ciencias naturales con

1. Viernes 8 de mayo
Horario/Áreas/Maestros/as Actividades
1º Hora Inglés/ Idoya GOOD MORNING!
Unit 5 MY DAY.
Ves a tu libro digital de Escholarium, escucha el vocabulario (pág.46)
Pág 47, observa, ¿De qué crees que va la lectura? Escúchala.
Haz las actividades 1 del activity book (pág 48)sobre la lectura, selecciona A or B.
Hoy no tienes que enviármelo.
Have a good day!
2º Hora Lengua/ Mª
Carmen
TEMA 10
Corrección de ejercicios del día anterior:
Ejercicio 1 Página 208: Punto y seguido / punto y aparte / punto final/ Se escribe con mayúsculas los
nombres propios, al comenzar una frase o texto y después de punto.
Ejercicio 2 Página 208: Las peras, los plátanos, las naranjas y las uvas estaban de oferta. / Son seis los
continentes de la Tierra: Europa, Asia, África, América, Oceanía y la Antártida.
TAREAS OBLIGATORIAS DE ENVÍO
Ejercicios, 1, 2, 4 , 9 y 10.
3º Hora Matemáticas/ Mª
Carmen
TEMA 11: GEOMETRÍA
TAREAS:
Lee y estudia el contenido teórico de las páginas 180, 181 y 182.
Con la ayuda del libro realiza los siguientes ejercicios:
Ejercicio 2 Página 195: Contenidos relacionados con la página 180 del libro de texto.
Ejercicio 3 Página 195: Contenidos relacionados con la página 181 del libro de texto.
Ejercicio 4 Página 195: Contenidos relacionados con la página 182 del libro de texto.

2. 4º Hora CCNN/ Mª Carmen TEMA 5: LA MATERIA Y CAMBIOS FÍSICOS
Lectura y estudio de los Contenidos teóricos Página 90.
TAREAS: Según los contenidos de la Página 90, responde a las siguientes preguntas en tu libreta:
¿Qué es la materia?
¿Qué son los materiales y cuáles sus propiedades?
5º Hora EF/ Pedro S Buenos días chic@s, hoy seguimos aprendiendo más cosas sobre Los Juegos Olímpicos!!!
Sabéis que en cada Olimpiada que se celebra hay una o varias mascotas??? Vamos a descubrir
cuál es la mascota de Los Juegos Olímpicos de TOKIO visualizando este video:
https://www.youtube.com/watch?v=0nZKJx6mUpg
Sabías que también existe una mascota para los Juegos Paralímpicos?? Sabes en qué consisten
los Juegos Paralímpicos?? Hoy tu tarea será descubrirlo, pero antes, te dejo este video para que
conozcas a su mascota:
https://www.youtube.com/watch?v=bzdxwj4422Q
Vamos a descubrir cómo se llaman y de dónde proviene su nombre a través de este documento:
https://tokyo2020.org/es/games/olympics-mascot/
*Escribe en unas breves líneas en qué consisten los Juegos Paralímpicos y me lo envías por
Rayuela o a mi gmail:
cphigueradevargas11@educarex.es
Diviértete aprendiendo!!!