1. Institución Educativa José Manuel Restrepo
Amor, Disciplina Y Trabajo
Área: C. Naturales Asignatura: Física
Grado: Undécimo
Fecha: Marzo 8 De 2013
Actividad Experimental Periodo De Un Péndulo
Objetivos:
 Determinar la dependencia del periodo de oscilación de un péndulo.
 Motivar al estudiante en la creación de materiales para realizar experiencias.
 Trabajar correctamente en el laboratorio y en equipo.
Materiales:

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
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Regla o trasportador.
Hilo de nailon de diferente longitud.
3 pesas de diferente masa
Papel milimetrado
Calculadora, Computador, video beam
Cronómetro
Procedimiento:
Primera Parte: Dependencia del periodo de un péndulo con la amplitud.
Tiempos (s)
Amplitud
10cm
15cm
20cm
t1
t2
t3
Tiempo
Promedio (S)
Periodo T=
t=
t=
t=
1. Mide la longitud del hilo, el cual debe ser constante.
2. Cuelgue una masa, de valor conocido, en el hilo
3. Separe el cuerpo 10cm de la posición de equilibrio, suéltelo y mida el tiempo que
tarda el péndulo en hacer 10 oscilaciones. Repita el proceso 3 veces y anote los
resultados en la tabla.
4. Realice el mismo procedimiento para amplitudes de 15cm y 20 cm.
Segunda Parte: Dependencia del periodo de un péndulo con la masa.
Tiempos (s)
Masa (kg)
m1=
m2=
m3=
t1
t2
t3
Tiempo
Promedio (S)
Periodo T=
t=
t=
t=
1. Mide la longitud del hilo, el cual debe ser constante.
“La experiencia, complemento de lo teoría, fortalece las capacidades del ser humano”
Lic. Edwin Javier Martínez Almanza
Docente

2. Institución Educativa José Manuel Restrepo
Amor, Disciplina Y Trabajo
Área: C. Naturales Asignatura: Física
Grado: Undécimo
Fecha: Marzo 8 De 2013
Actividad Experimental Periodo De Un Péndulo
2. Cuelgue una masa y separe el cuerpo 15cm de la posición de equilibrio (medida
fija para las 3 masas), suéltelo y mida el tiempo que tarda elpéndulo en hacer 10
oscilaciones. Repita el proceso 3 veces y anote los resultados en la tabla.
3. Realice el mismo procedimiento con las otras 2 masas.
Tercera Parte: Dependencia del periodo de un péndulo y la longitud del hilo.
1. Tome una masa constante y una amplitud de 15cm.
2. Mida la longitud del hilo, separe el cuerpo los 15cm de la posición de equilibrio, suéltelo
y mida el tiempo que tarda el péndulo en hacer 10 oscilaciones. Repita el proceso 3
veces y anote los resultados en la tabla.
3. Realice el mismo procedimiento con 4 longitudes diferentes.
Longitud
Tiempos (s)
t1
L1=
L2=
L3=
L4=
t2
t3
Tiempo
Promedio (S)
Periodo T=
T2(s2)
t=
t=
t=
t=
Promedio
Conclusiones
1. De acuerdo con la primera parte ¿Cómo es el periodo de oscilación al variar la
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
amplitud de oscilación?
De acuerdo con la segunda parte ¿Cómo es el periodo de oscilación al variar la masa?
¿Qué se puede concluir de la dependencia del periodo de oscilación con respecto a la
amplitud y la masa?
Realice la grafica de periodo (T) en función de la longitud(L) en el tercer procedimiento.
(En el papel milimetrado)
Realice la grafica de periodo al cuadrado (T2) en función de la longitud(L) en el tercer
procedimiento. (En el papel milimetrado)
Encuentre la pendiente de la gráfica anterior.
Encuentre la ecuación matemática que relaciona el periodo al cuadrado (T2) y la
longitud(L) en el tercer procedimiento.
En el tercer procedimiento determine el valor de la gravedad con cadalongitud L y su
respectivo periodo T.
¿Qué se puede concluir de la dependencia del periodo con la longitud del péndulo?
“La experiencia, complemento de lo teoría, fortalece las capacidades del ser humano”
Lic. Edwin Javier Martínez Almanza
Docente