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Alumno: Alfredo Gómez Briones
Producto: Actividad integradora
Titulada: Falta de conciencia en el cuidado del mobiliario e
instalaciones de la escuela.
La escuela en la que se
desarrolla la problemática
detectada es la secundaria
técnica No. 24 de Ojuelos de
Jalisco. Es la única secundaria
pública del municipio a pesar
de que es un municipio no
muy pequeño en cuanto a
población.
Falta de conciencia en el
cuidado del mobiliario e
instalaciones de la escuela.
Que el alumno adquiera
conciencia, mediante el uso de
herramientas informáticas (TIC)
que le permita comprender por
medio de videos, blogs, redes
sociales, carteles, etc. en el daño
que le causa a la escuela su
descuido y total indiferencia en el
maltrato del mobiliario, así como
las mismas instalaciones de la
escuela.
Una de las primeras tareas del maestro es generar la
inquietud en sus alumnos, entonces considerando
este nuevo enfoque, la pertinencia y relevancia de mi
trabajo consiste en lograr la concienciación del
estudiante al cuidado del mobiliario de la escuela, así
como a las instalaciones en general.
Se evaluara sobre todo el respeto, la tolerancia y la
responsabilidad ya que esta estrategia viene a lograr
un cambio actitudinal en los alumnos evitando tener
las acciones que se realizan sin ninguna
responsabilidad.

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  • 1. Alumno: Alfredo Gómez Briones Producto: Actividad integradora Titulada: Falta de conciencia en el cuidado del mobiliario e instalaciones de la escuela.
  • 2. La escuela en la que se desarrolla la problemática detectada es la secundaria técnica No. 24 de Ojuelos de Jalisco. Es la única secundaria pública del municipio a pesar de que es un municipio no muy pequeño en cuanto a población.
  • 3. Falta de conciencia en el cuidado del mobiliario e instalaciones de la escuela.
  • 4. Que el alumno adquiera conciencia, mediante el uso de herramientas informáticas (TIC) que le permita comprender por medio de videos, blogs, redes sociales, carteles, etc. en el daño que le causa a la escuela su descuido y total indiferencia en el maltrato del mobiliario, así como las mismas instalaciones de la escuela.
  • 5. Una de las primeras tareas del maestro es generar la inquietud en sus alumnos, entonces considerando este nuevo enfoque, la pertinencia y relevancia de mi trabajo consiste en lograr la concienciación del estudiante al cuidado del mobiliario de la escuela, así como a las instalaciones en general.
  • 6. Se evaluara sobre todo el respeto, la tolerancia y la responsabilidad ya que esta estrategia viene a lograr un cambio actitudinal en los alumnos evitando tener las acciones que se realizan sin ninguna responsabilidad.