El documento presenta una rúbrica para evaluar la integración de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la enseñanza. La rúbrica contiene cuatro criterios: 1) el alineamiento de las tecnologías con los objetivos curriculares, 2) el uso de la tecnología para mejorar las estrategias de enseñanza y aprendizaje, 3) la selección de tecnologías acordes con los objetivos y estrategias, y 4) la adecuada articulación del contenido, la ped