El documento presenta una rúbrica para evaluar la integración de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la enseñanza. La rúbrica contiene cuatro criterios: 1) El alineamiento de las tecnologías con los objetivos curriculares, 2) El uso de la tecnología para mejorar las estrategias de enseñanza y aprendizaje, 3) La selección de tecnologías acordes con los objetivos y estrategias, y 4) La adecuada articulación del contenido, la ped