MI PROYECTO

2.  Un problema también en los países desarrollados. El bienestar de los
pueblos indígenas es un problema no sólo en los países en desarrollo.
Incluso en los países desarrollados, los pueblos indígenas casi
invariablemente están a la zaga de la población no indígena en la
mayoría de los indicadores del bienestar. Ser indígena es ser pobre.
América Latina demuestra que ser indígena equivale a ser pobre y que
con el tiempo esa situación se ha perpetuado.
 La mayor parte de la población habita en el resguardo de san Andrés de
sotavento. En el municipio de tolú viejo, departamento de sucre, en el
alto san Jorge, departamento de córdoba existen comunidades que
están en proceso de reconstrucción, las cuales si bien no mantienen
continuidad territorial, se encuentran unificadas en el cabildo mayor
del resguardo de san Andrés de sotavento. Los senues se dedican a la
ganadería, agricultura y producción de artesanías. En esta última
actividad son famosos por la elaboración del sombrero "voltio" o
“vueltico“, actividad de la cual derivan parte de su sustento,
especialmente las mujeres.

3.  La pista es un cabildo ubicado en San Pablo Corregimiento que esta al
Sur del Municipio de María La Baja. Considerando que este cabildo es
un área rural del municipio, tiene problemas para suplir necesidades
tales como: la Salud, Vivienda, Alimentación, Aprovechamiento
Adecuado de las tierras y la Educación, Falta de agua Potable entre
otras.


5.  Debido al mal manejo y la inadecuada distribución de
las tierras, se originó un bajo nivel de vida dentro de
las poblaciones indígenas, siendo la pobreza uno de los
factores que ha causado conflictos sociopolíticos.
 Con este proyecto pretendemos conceder a los
indígenas beneficios, con el fin de que ellos dirijan
directamente la explotación de los recursos, además de
capacitarlos para que estos puedan tener e a
conocimiento necesario para que puedan mejorar sus
condiciones de vida y las de su familia.


6.  Identificar los problemas que interfieran en el
mejoramiento de la calidad de vida de los indígenas y
con ello, como estudiantes de administración de
empresas, respetando y ayudando sus propias formas
de producción, organización social, valores culturales y
creencias; fortaleciendo de esta manera la autogestión
al bienestar colectivo, y control de la comunidad sobre
los recursos dentro del desarrollo armónico y
sostenible.

8.  Llevar a cabo por medio de actividades, un control de las acciones a realizar para
identificar de esta manera los problemas presentes en la comunidad indígena zenù
 Mejorar la calidad y la capacidad de obtener vivienda de los habitantes de la pista
 Generar producción y obtener ingresos más rentables por medio de los cultivos de caña
flecha
 Optimizar la capacidad de aprendizaje de la comunidad zenù
 Crear un ambiente de esparcimiento para los niños de la comunidad
 Lograr una buena asistencia medica y con ello el avance con respecto al buen uso de la
higiene y la salubridad
 Perfeccionar las condiciones de transporte vehicular y peatonal en la pista
 Evitar la preocupación de los ancianos por conseguir su alimentación
 Optimar la seguridad y calidad de vida de la comunidad

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11.  Realizar la siembra y cosecha del cultivo de caña flecha
ya que poseen un conocimiento ancestral de esta fibra
natural
 Aprovechamiento adecuado de las tierras
 Realización de jornadas educativas para niños, jóvenes
y adultos
 Ubicación de un plantel educativo