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Colegio Beato Carlos Manuel Rodríguez
                            Departamento de Educación en la Fe
                                  Prof. Carlos M. Santiago


                                 Bosquejo Temático Grado 11


I. El Sentido de la vida

       A) Algunas preguntas sobre el sentido de la vida
       B) En busca de respuestas

Objetivos Generales: El estudiante razonará e interiorizará con relación a lo que es la
vida, como ha llevado la suya y buscará la forma de evaluarla a la luz de las enseñanzas
suministradas por el facilitador (maestro).

II. Panorama de las respuestas

       A) Diversos tipos de respuestas
       B) Respuestas a las preguntas del sentido de la vida

Objetivos Generales: El estudiante visualizará el sentido que el mismo le ha dado ha su
vida, llevándolo a pensar si le ha dado un verdadero sentido a su vida desde la fe teniendo
en cuenta las enseñanzas de Cristo.

III. La vida sin sentido

       A) Falsos ideales
       B) Salir de la oscuridad

Objetivos Generales: El estudiante buscará esos ideales que lo han llevado a vivir una
vida sin sentido, con falsas metas, esperanzas. Tendrá una invitación a replantearse una
nueva manera de vivir poniendo ante todo unos valores cristianos.

IV. La religión

       A) Elementos que constituyen el fenómeno religioso.
       B) Religión, superstición, magía idolatría.
       C) La religión como propuesta del sentido de la vida

Objetivos generales: El estudiante evaluará los distintos “fenómenos religiosos” que
desvirtúan una verdadera creencia religiosa enmarcada en la verdad y no en solo
“creencias sin base y fundamento” que no contribuyen a darle sentido a la vida.
V. Las religiones en el mundo

       A) Panorama de las religiones del mundo
       B) Presencia de las religiones en el mundo

Objetivos generales: El estudiante conocerá de la diversidad de religiones que se profesan
en el mundo, prestando mayor atención en las grandes religiones tales como, el Islam,
Hinduismo, Budismo, Judaísmo y el Cristianismo.

VI. El mal y el dolor

       A) Las catástrofes naturales
       B) Jesús ante el mal y el dolor
       C) Afrontar el dolor

Objetivos Generales: El estudiante comprenderá por que existe el dolor. Podrá ver la
imagen de Jesús ante el dolor y como lo afronta. Buscará notar por que existe el dolor,
como una realidad que nos toca vivir a cada uno.

VII. Libertad y elección

       A) Nuestras necesidades
       B) El camino de la libertad

Objetivos Generales: El estudiante co0nocerá su capacidad de elegir. Podrá distinguir
cual es su derecho a la libertad sin que está se convierta en libertinaje y que podrá hacer
con su libertad.

VIII. Un proyecto de vida

       A) Los valores y la felicidad
       B) La escala de valores
       C) La conciencia

Objetivos Generales: Los estudiantes verán que los valores educan la conciencia.
Entenderán que somos seres concientes y capaces de educar nuestras vidas para ser
personas de bien y alcanzar la felicidad.

IX. Un proyecto de vida cristiano

       A) El proyecto de vida de Jesús
       B) El proyecto de vida del cristiano
       C) Aprender a discernir
Objetivos Generales: El estudiante sabrá distinguir lo que es un proyecto cristiano y en
quien apoyarse para poder vivir su propio proyecto de vida cristiano.

X. El encuentro

       A)   Estar bien consigo mismo
       B)   Sentirse amado
       C)   El encuentro con los demás
       D)   Salir de si mismo

Objetivos Generales: El estudiante podrá analizar como ha sido su relación con los demás
(sus compañeros de estudio, maestros, familiares). Conocerá de que depende una buena
relación con los demás y como esto nos ayuda a crecer como seres humanos.

XI. La sexualidad

       A) Somos seres sexuados
       B) Biblia y sexualidad
       C) Amor y sexualidad

Objetivos generales: El estudiante conocerá cuan importante es la sexualidad en el ser
humano. Analizará las situaciones actuales de embarazos no deseados en la juventud de
hoy día y la importancia de una sexualidad educada.

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Grado 11

  • 1. Colegio Beato Carlos Manuel Rodríguez Departamento de Educación en la Fe Prof. Carlos M. Santiago Bosquejo Temático Grado 11 I. El Sentido de la vida A) Algunas preguntas sobre el sentido de la vida B) En busca de respuestas Objetivos Generales: El estudiante razonará e interiorizará con relación a lo que es la vida, como ha llevado la suya y buscará la forma de evaluarla a la luz de las enseñanzas suministradas por el facilitador (maestro). II. Panorama de las respuestas A) Diversos tipos de respuestas B) Respuestas a las preguntas del sentido de la vida Objetivos Generales: El estudiante visualizará el sentido que el mismo le ha dado ha su vida, llevándolo a pensar si le ha dado un verdadero sentido a su vida desde la fe teniendo en cuenta las enseñanzas de Cristo. III. La vida sin sentido A) Falsos ideales B) Salir de la oscuridad Objetivos Generales: El estudiante buscará esos ideales que lo han llevado a vivir una vida sin sentido, con falsas metas, esperanzas. Tendrá una invitación a replantearse una nueva manera de vivir poniendo ante todo unos valores cristianos. IV. La religión A) Elementos que constituyen el fenómeno religioso. B) Religión, superstición, magía idolatría. C) La religión como propuesta del sentido de la vida Objetivos generales: El estudiante evaluará los distintos “fenómenos religiosos” que desvirtúan una verdadera creencia religiosa enmarcada en la verdad y no en solo “creencias sin base y fundamento” que no contribuyen a darle sentido a la vida.
  • 2. V. Las religiones en el mundo A) Panorama de las religiones del mundo B) Presencia de las religiones en el mundo Objetivos generales: El estudiante conocerá de la diversidad de religiones que se profesan en el mundo, prestando mayor atención en las grandes religiones tales como, el Islam, Hinduismo, Budismo, Judaísmo y el Cristianismo. VI. El mal y el dolor A) Las catástrofes naturales B) Jesús ante el mal y el dolor C) Afrontar el dolor Objetivos Generales: El estudiante comprenderá por que existe el dolor. Podrá ver la imagen de Jesús ante el dolor y como lo afronta. Buscará notar por que existe el dolor, como una realidad que nos toca vivir a cada uno. VII. Libertad y elección A) Nuestras necesidades B) El camino de la libertad Objetivos Generales: El estudiante co0nocerá su capacidad de elegir. Podrá distinguir cual es su derecho a la libertad sin que está se convierta en libertinaje y que podrá hacer con su libertad. VIII. Un proyecto de vida A) Los valores y la felicidad B) La escala de valores C) La conciencia Objetivos Generales: Los estudiantes verán que los valores educan la conciencia. Entenderán que somos seres concientes y capaces de educar nuestras vidas para ser personas de bien y alcanzar la felicidad. IX. Un proyecto de vida cristiano A) El proyecto de vida de Jesús B) El proyecto de vida del cristiano C) Aprender a discernir
  • 3. Objetivos Generales: El estudiante sabrá distinguir lo que es un proyecto cristiano y en quien apoyarse para poder vivir su propio proyecto de vida cristiano. X. El encuentro A) Estar bien consigo mismo B) Sentirse amado C) El encuentro con los demás D) Salir de si mismo Objetivos Generales: El estudiante podrá analizar como ha sido su relación con los demás (sus compañeros de estudio, maestros, familiares). Conocerá de que depende una buena relación con los demás y como esto nos ayuda a crecer como seres humanos. XI. La sexualidad A) Somos seres sexuados B) Biblia y sexualidad C) Amor y sexualidad Objetivos generales: El estudiante conocerá cuan importante es la sexualidad en el ser humano. Analizará las situaciones actuales de embarazos no deseados en la juventud de hoy día y la importancia de una sexualidad educada.