3.  Se partió de un diagnóstico de la realidad en la que es un
hecho que los jóvenes conviven con una tecnología que
los docentes no fueron preparados para utilizarla. La
mayoría, de los alumnos tiene celular, con acceso a
músicas, mensajes, imágenes y en algunos casos hasta
navegación por Internet. Para poder dar una respuesta a
las nuevas demandas contemporáneas se deben conocer,
manejar y aprovechar las potencialidades de dicha
tecnología que se abarata progresivamente y se ha
instalado en nuestra convivencia cotidiana.
 El objeto principal del encuentro fue el de incentivar la
mentalidad docente de cambio a favor de la utilización
de las nuevas tecnologías de la información y la
comunicación para el proceso de enseñanza aprendizaje

4. ¿Qué son las redes?
 Las redes sociales son estructuras
sociales compuestas de grupos de personas, las
cuales están conectadas por uno o varios tipos de
relaciones, tales como amistad, parentesco,
intereses comunes o que comparten conocimientos,
e ideas de libre expresión. Puede haber muchos
tipos de lazos entre los nodos. La investigación
multidisciplinar ha mostrado que las redes sociales
operan en muchos niveles, desde las relaciones de
parentesco hasta las relaciones de organizaciones a
nivel estatal (se habla en este caso de Redes
políticas), desempeñando un papel crítico en la
determinación de la agenda política y el grado en el

5.  El Análisis de redes sociales (relacionado con la teoría de
redes) ha emergido como una metodología clave en las
modernas Ciencias Sociales, entre las que se incluyen
la sociología, la antropología, la psicología
social, la economía, la geografía, las Ciencias políticas, la
cienciometría, los estudios de comunicación, estudios
organizacionales y la sociolingüística. También ha ganado
un apoyo significativo en la física y la biología entre otras.

6. Algunas redes
sociales nuevas
Facebook
Gmail
Twitter

7.  La mayor de las redes sociales está
llegando a la adultez, ya no es una
red que nació hace apenas unos años
y que apenas tenía unos cuatro gatos
en el campus universitario. Facebook
es global, llega a todos los rincones
del mundo y todos, porque hasta yo lo
soy, no lo diego, nos hemos convertido
en unos adictos facebook
dependientes.

8. Evolución de las escuelas
nocturnas
 La evolución de las escuelas nocturnas hoy
día es muy importante ya que la educación
es mas avanzada ya que constamos de las
redes nuevas y equipos técnicos con mas
facilidad de hacer las cosas y los profesores
poder enseñar las lecciones con mayor
enseñanza Asia los estudiantes. Como por
ejemplo tenemos:
 la computadora

11.  Tecnología es el conjunto de conocimientos técnicos,
ordenados científicamente, que permiten diseñar y crear
bienes y servicios que facilitan la adaptación al medio
ambiente y satisfacer tanto las necesidades esenciales como
los deseos de las personas. Es una palabra de origen griego,
τεχνολογία, formada por téchnē (τέχνη, arte, técnica u oficio,
que puede ser traducido como destreza) y logía (λογία, el
estudio de algo). Aunque hay muchas tecnologías muy
diferentes entre sí, es frecuente usar el término en singular
para referirse a una de ellas o al conjunto de todas. Cuando se
lo escribe con mayúscula, Tecnología, puede referirse tanto a
la disciplina teórica que estudia los saberes comunes a todas
las tecnologías como la educación tecnológica, la disciplina
escolar abocada a la familiarización con las tecnologías más
importantes.

12. ¿Cómo influye la
tecnología en la sociedad?
 La tecnología es aquella innovación con crecimiento
exponencial en los últimos años que nos atrapa
constantemente. Actualmente nos influye de una forma
que no creemos ni nos imaginamos. Es uno de los factores
que se aferra a nuestras vidas y nos proporciona beneficios
cuando la usamos limitadamente y nos distrae cuando la
usamos inconscientemente sin moderación. En estos
últimos 20 años y más pronunciadamente en los últimos
10, la tecnología, ya sea informática, o la electrónica, nos
ha atrapado en un mundo completamente virtual para
distanciarnos de una verdadera vida humana.

13. EVOLUCION DE LA TECNOLOGIA EN
LAS REDES SOCIALES

14.  En nuestros tiempos todo depende de la
ciencia y la tecnología, todo esta basado en la
tecnología. Y cada día que pasa esta
dependencia se hace mayor, algunos piensan
que llegará el momento en que esta
dependencia será tan amplia que entonces
seremos manejados por la tecnología.
 En cierta forma es cierto, hoy en día nos
podemos dar cuenta que en cierto sentido
somos manejados por la tecnología. Cada vez
que se crea un nuevo invento tecnológico ahí
estamos nosotros, nos dejamos llevar por la
tecnología. Son pocos los hogares donde no
hay un televisor, un radio, etc.

15.  Fin