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Nombre: Antonia López González
Grupo: MO1C5G18-266
Fecha: 16/05/2019
Facilitarora: Dora María Maldonado Solís:
INTRODUCCION
 Los adolescentes viven en un mundo profundamente definido por las
Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC). Casi todas las áreas de
su vida, desde la educación hasta la diversión, y casi todas sus relaciones, desde
las personales hasta las profesionales, son transversalmente vinculadas con la
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 inauguró un modelo de intercambio
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Conclusiones
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encontramos en el umbral
de un período inédito en la
historia
Fuentes de información
 Maria Rosa Buxarrais * (investigadora principal)
 Elena Noguera*, Amelia Tey*, Marta Burguet*,
Fernanda Duprat* (investigadoras)
 Observatorio de la Educación Digital (OED)
 Universitat de Barcelona
 <http://oed.ub.edu/>
 Marzo 2011
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la Universitat de Barcelona

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El uso de las tic en la sociedad 1

  • 1. Nombre: Antonia López González Grupo: MO1C5G18-266 Fecha: 16/05/2019 Facilitarora: Dora María Maldonado Solís:
  • 2. INTRODUCCION  Los adolescentes viven en un mundo profundamente definido por las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC). Casi todas las áreas de su vida, desde la educación hasta la diversión, y casi todas sus relaciones, desde las personales hasta las profesionales, son transversalmente vinculadas con la tecnología.
  • 3. Como se usan las tic en mi comunidad  inauguró un modelo de intercambio de información, ideas y contenidos, radicalmente distinto al paradigma de los medios de comunicación convencionales (la prensa, la radio, el cine o la televisión). A lo largo de la evolución que han experimentado las aplicaciones de Internet (el correo electrónico, la mensajería instantánea, la Web 2.0 y las redes sociales que actualmente son las más populares y conocidas), se ha puesto de manifiesto que el proceso de comunicación de las TIC promueve el trabajo colaborativo, es relativamente económico, permite la participación desde dispositivos móviles,
  • 4. Como usan mis compañeros las tic en mi comunidad  Aquí se ve como mis compañeros usan las tic tanto en lo académico como en lo labrar atreves de aplicaciones o wasap al entrar al foro aprendiendo. Y compartiendo como usan las tic para aprender. Y trabajar
  • 5. Conclusiones  para cumplir con la responsabilidad que tienen las familias en el desarrollo moral de los jóvenes. Es muy difícil anticipar las consecuencias que tendrán las TIC en la vida cotidiana de los adolescentes, pero es ampliamente aceptada la suposición de que nos encontramos en el umbral de un período inédito en la historia
  • 6. Fuentes de información  Maria Rosa Buxarrais * (investigadora principal)  Elena Noguera*, Amelia Tey*, Marta Burguet*, Fernanda Duprat* (investigadoras)  Observatorio de la Educación Digital (OED)  Universitat de Barcelona  <http://oed.ub.edu/>  Marzo 2011  * Miembro del Grup de Recerca en Educació Moral de la Universitat de Barcelona