1. Las fracciones y la proporcionalidad.<br />Concepto de Proporcionalidad: Es la relación entre magnitudes medibles, es intuitivo.<br />Pensamiento matemáticoConcepto de fracción: Del latín roto o quebrado, es una cantidad fraccionada en más partes pequeñas formado por un numerador y un denominador, de un número salen varias partes iguales.<br />fraccionesproporcionalidad <br />aspectoaspecto<br />Forma espacio y medidaForma espacio y medida<br /> <br />competenciacompetencia<br />utiliza unidades no convencionales para resolver problemas que implican medir magnitudes de longitud, capacidad, peso y tiempo.Identifica para que sirven algunos instrumentos.Utiliza instrumentos de medición, como la báscula para el peso.HabilidadesRealiza estimaciones y comparacionesHabilidadesIdentificar y medir<br />Dos situaciones de fracción y proporcionalidad.<br />1.-Explicar cómo se pueden medir cosas especificas ponen en juego conocimientos de proporcionalidad proponiendo unidades de medida (un cordón, un lápiz, realizar el acto de medida y explicar el resultado), marcando hasta donde llega la unidad tantas veces como se necesario para ver cuántas veces cabe la unidad de medida en lo que se midió, estableciendo la unidad de magnitud de medida y el resultado de la medida.<br />2.Usando esta misma actividad se puede dividir el cordón en varias unidades de fracción por ejemplo un medio, un cuarto, etc., estableciendo relaciones de correspondencia uno a uno.<br />El rol del docente: el rol del docente es guiarlos mediante nuevas estrategias para la enseñanza-aprendizaje de estos temas importantes bajo los contenidos del plan y programa 2004 y motivándolos para llegar a un resultado lógico.<br />Hasta ahora he sido tolerante para conformarme con lo poco que hacen pero creo que debo ser más exigente conmigo misma y mis alumnos para indagar más sobre estos dos temas.<br />Dos ejemplos de variación proporcional y no proporcional.<br />En la comunidad se cosechan chiles serranos el precio es proporcional de acuerdo a la cantidad vendida, entre más sea el producto el precio es menos y si el producto es menos el precio es mas alto.<br />CONCEPTO DE PROPORCIONALIDAD<br />La proporcionalidad es una relación entre magnitudes medibles. Es uno de los escasos conceptos matemáticos ampliamente difundido en la población. Esto se debe a que es en buena medida intuitiva y de uso muy común. La proporcionalidad directa es un caso particular de las variaciones lineales. El factor constante de proporcionalidad puede utilizarse para expresar las relaciones entre las magnitudes.<br />http://www.disfrutalasmatematicas.com/definiciones/fraccion-propia.ht<br />CONCEPTODE PROPORCIONALIDAD<br />Ahora, cuando se nos presentan dos razones para ser comparadas entre sí, para ver como se comportan entre ellas, estaremos hablando de una proporción numérica.<br />http://www.profesorenlinea.cl/matematica/Proporcionalidad.htm<br />CONCEPTO DE PROPORCIONALIDAD<br />Conformidad o proporción de unas partes con el todo o de elementos relacionados entre sí.<br />http://www.wordreference.com/definicion/proporcionalidad<br />CONCEPTO DE FRACCIÓN<br />En matemáticas, una fracción, es la expresión de una cantidad dividida entre otra.<br />Una fracción es un número que se obtiene dividiendo un número por otro. Suele escribirse en la forma ó 1⁄2 ó 1 / 2. En una fracción tal como a/b el número a que es dividido se llama numerador y el número b que divide, divisor o denominador.<br />CONCEPTO DE FRACCIÓN<br /> <br />El concepto matemático de fracción corresponde a la idea intuitiva de dividir una totalidad en partes iguales. Una fracción se representa matemáticamente por números que están escritos uno sobre otro y que se hallan separados por una línea recta horizontal llamada raya fraccionaria.<br />La fracción está formada por dos términos: el numerador y el denominador. El numerador es el número que está sobre la raya fraccionaria y el denominador es el que está bajo la raya fraccionaria.<br />http://www.disfrutalasmatematicas.com/definiciones/fraccion-propia.ht<br />CONCEPTO DE FRACCIÓN<br />Si dividimos un objeto o unidad en varias partes iguales, a cada una de ellas, o a un grupo de esas partes, se las denomina fracción. Las fracciones están formadas por dos números: el numerador y el denominador.<br /> <br />http://www.aplic<br />