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 FRACCIÓN Y PROPORCIONALIDAD<br />La proporcionalidad es una relación entre magnitudes medibles. Es uno de los escasos conceptos matemáticos ampliamente difundidos en la población. Esto se debe a que es en buena medida intuitiva y de uso muy común. La proporcionalidad directa es un caso particular de las variaciones lineales. El factor constante de proporcionalidad puede utilizarse para expresar las relaciones entre las magnitudes.<br />http://es.wikipedia.org/wiki/Proporcionalidad<br />En términos generales, se entiende por proporción a la relación que se da entre magnitudes medibles es algo que casi todos manejamos más que nada gracias a la también estrecha relación que este concepto tiene con el sentido común.<br />http://www.definicionabc.com/general/proporcion.php<br />La proporcionalidad es una relación entre magnitudes medibles. Es uno de los escasos conceptos matemáticos ampliamente difundido en la población. Esto se debe a que es en buena medida intuitiva y de uso muy común. La proporcionalidad directa es un caso particular de las variaciones lineales. El factor constante de proporcionalidad puede utilizarse para expresar la relación entre cantidades. ¹<br />http://www.surcultural.info/2009/03/matematica-proporcionalidad-actividades/<br />Términos de una proporción.<br />El concepto matemático de fracción corresponde a la idea intuitiva de dividir una totalidad en partes iguales, como cuando hablamos, por ejemplo, de un cuarto de hora, de la mitad de un pastel, o de las dos terceras partes de un depósito de gasolina.  Tres cuartos de hora no son, evidentemente, la misma cosa que las tres cuartas partes de un pastel, pero se “calculan” de la misma manera: dividiendo la totalidad (una hora, o el pastel) en cuatro partes iguales y tomando luego tres de esas partes.  Por esta razón, en ambos casos, se habla de dividir dicha unidad (una hora, un pastel, etc.) en 4 partes iguales y tomar luego 3 de dichas partes. <br />Una fracción se representa matemáticamente por números que están escritos uno sobre otro y que se hallan separados por una línea recta horizontal llamada raya fraccionaria.<br />Fracción<br />En matemáticas, una fracción (del vocablo latín  frāctus, fractĭo -ōnis[1] , roto, o quebrado) es la expresión de una cantidad dividida  entre otra. Diversas fracciones pueden tener el mismo valor (llamadas fracciones equivalentes), y el conjunto de todas las fracciones equivalentes se denomina, numero racional.<br />http://es.wikipedia.org/wiki/Fracci%C3%B3n<br />Una fracción  es un número escrito en la forma  a/b, de tal modo que b no sea igual a  cero. Recuerda que todo número que se puede escribir de la forma a/b  se llama número racional.  El numerador es el número que está sobre la barra de fracción; en este caso, la a.   El denominador es el número que está debajo de la barra de fracción, o sea, la b.  El denominador es el número de partes en que está dividido el entero, el conjunto o grupo.<br />http://ponce.inter.edu/cremc/fracciones1.html<br />Una fracción es un número que opera a una cantidad y la transforma. Para calcular la fracción de un numero, se divide el numero por el denominador, y el resultado se multiplica por el numerador.<br />Quebrado numero que expresa una o varias partes de la unidad en partes iguales.<br />http://www.slideshare.net/guest5c46a7/fraccion<br />*(Concepto personal de fracción y proporcionalidad):<br />Para mi las fracciones son un método matemático que día a día y a cada momento las estamos poniendo en practica. Ya que como bien sabemos siempre están al día.<br />Las fracciones siempre se utilizan ya sea al momento de analizar alguna repartición. Por ejemplo cuando lo hacen lo niños estos siempre analizan q cantidad les tocara en este caso de un pastel. Cuando están con sus amiguitos los niños son quienes tienden a utilizar mas las fracciones aunque ellos no saben que hacen uso de estas ya que ellos lo único q hacen es repartir en partes iguales entre sus amiguitos. Lo cual quiere decir que una fracción es dividir dicha unidad en partes iguales.<br />Ejemplos de fracciones y proporcionalidad<br />1.- en la fiesta de cumpleaños de Anita hubo un pastel y sus amigas se comieron seis cuartos de pastel, ¿Cuántas rebanadas de pastel sobraron?  2 rebanadas<br />2.- Juan compro un chocolate con su amigo Carlos pero Juan solo le invitara a Carlos tres octavos de su chocolate ¿cuanto le sobrara a Juan? 5/8<br />
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  • 1. FRACCIÓN Y PROPORCIONALIDAD<br />La proporcionalidad es una relación entre magnitudes medibles. Es uno de los escasos conceptos matemáticos ampliamente difundidos en la población. Esto se debe a que es en buena medida intuitiva y de uso muy común. La proporcionalidad directa es un caso particular de las variaciones lineales. El factor constante de proporcionalidad puede utilizarse para expresar las relaciones entre las magnitudes.<br />http://es.wikipedia.org/wiki/Proporcionalidad<br />En términos generales, se entiende por proporción a la relación que se da entre magnitudes medibles es algo que casi todos manejamos más que nada gracias a la también estrecha relación que este concepto tiene con el sentido común.<br />http://www.definicionabc.com/general/proporcion.php<br />La proporcionalidad es una relación entre magnitudes medibles. Es uno de los escasos conceptos matemáticos ampliamente difundido en la población. Esto se debe a que es en buena medida intuitiva y de uso muy común. La proporcionalidad directa es un caso particular de las variaciones lineales. El factor constante de proporcionalidad puede utilizarse para expresar la relación entre cantidades. ¹<br />http://www.surcultural.info/2009/03/matematica-proporcionalidad-actividades/<br />Términos de una proporción.<br />El concepto matemático de fracción corresponde a la idea intuitiva de dividir una totalidad en partes iguales, como cuando hablamos, por ejemplo, de un cuarto de hora, de la mitad de un pastel, o de las dos terceras partes de un depósito de gasolina.  Tres cuartos de hora no son, evidentemente, la misma cosa que las tres cuartas partes de un pastel, pero se “calculan” de la misma manera: dividiendo la totalidad (una hora, o el pastel) en cuatro partes iguales y tomando luego tres de esas partes.  Por esta razón, en ambos casos, se habla de dividir dicha unidad (una hora, un pastel, etc.) en 4 partes iguales y tomar luego 3 de dichas partes. <br />Una fracción se representa matemáticamente por números que están escritos uno sobre otro y que se hallan separados por una línea recta horizontal llamada raya fraccionaria.<br />Fracción<br />En matemáticas, una fracción (del vocablo latín frāctus, fractĭo -ōnis[1] , roto, o quebrado) es la expresión de una cantidad dividida entre otra. Diversas fracciones pueden tener el mismo valor (llamadas fracciones equivalentes), y el conjunto de todas las fracciones equivalentes se denomina, numero racional.<br />http://es.wikipedia.org/wiki/Fracci%C3%B3n<br />Una fracción  es un número escrito en la forma  a/b, de tal modo que b no sea igual a  cero. Recuerda que todo número que se puede escribir de la forma a/b  se llama número racional.  El numerador es el número que está sobre la barra de fracción; en este caso, la a.   El denominador es el número que está debajo de la barra de fracción, o sea, la b.  El denominador es el número de partes en que está dividido el entero, el conjunto o grupo.<br />http://ponce.inter.edu/cremc/fracciones1.html<br />Una fracción es un número que opera a una cantidad y la transforma. Para calcular la fracción de un numero, se divide el numero por el denominador, y el resultado se multiplica por el numerador.<br />Quebrado numero que expresa una o varias partes de la unidad en partes iguales.<br />http://www.slideshare.net/guest5c46a7/fraccion<br />*(Concepto personal de fracción y proporcionalidad):<br />Para mi las fracciones son un método matemático que día a día y a cada momento las estamos poniendo en practica. Ya que como bien sabemos siempre están al día.<br />Las fracciones siempre se utilizan ya sea al momento de analizar alguna repartición. Por ejemplo cuando lo hacen lo niños estos siempre analizan q cantidad les tocara en este caso de un pastel. Cuando están con sus amiguitos los niños son quienes tienden a utilizar mas las fracciones aunque ellos no saben que hacen uso de estas ya que ellos lo único q hacen es repartir en partes iguales entre sus amiguitos. Lo cual quiere decir que una fracción es dividir dicha unidad en partes iguales.<br />Ejemplos de fracciones y proporcionalidad<br />1.- en la fiesta de cumpleaños de Anita hubo un pastel y sus amigas se comieron seis cuartos de pastel, ¿Cuántas rebanadas de pastel sobraron? 2 rebanadas<br />2.- Juan compro un chocolate con su amigo Carlos pero Juan solo le invitara a Carlos tres octavos de su chocolate ¿cuanto le sobrara a Juan? 5/8<br />