Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
1. origen y estructura de la tierra eat 2015
1. TEMA 1. ESTRUCTURATEMA 1. ESTRUCTURA
INTERNA DE LA TIERRAINTERNA DE LA TIERRA
Métodos de estudio del interior terrestre
Nuevas tecnologías aplicadas a la investigación
geológica
Estructura interna de la Tierra
3. (3,8 km)
(12,262 km)
Orógenos o cadenas montañosas
• Cuando se erosionan las rocas de la superficie de
las cadenas montañosas u orógenos afloran los
materiales formados a cierta profundidad.
1. Métodos de estudio del interior terrestre: directos
4. 3
2
R
3
4
G
gR
π
=
2
d
mM
GF
⋅
=
V
M
d=
gmF ⋅=
2
d
mM
Ggm
⋅
=⋅
G
gR
M
2
⋅
=
Para un cuerpo situado en la superficie terrestre
F es la fuerza con la que es atraído por la tierra.
Para calcular la masa recurrimos a
la ley de la gravitación universal.
Si consideramos como aproximación que la
Tierra es una esfera perfecta, su volumen será:
la distancia entre los dos
cuerpos es el radio terrestre
R
3
4
G
g
π
=
RG
3g
π4
= 3cm
g
5,52=
Este valor de la densidad
contrasta con la densidad
media de las rocas que
constituyen los continentes
que es de 3cm
g
2,7
3
RV π
3
4
=
1. Métodos de estudio del interior terrestre: indirectos
2. 1. Densidad Terrestre
5. 1000
2
4
6
8
10
12
14
2900 5100
RELACION ENTRE LA DENSIDAD DE LOS
MATERIALES TERRESTRES Y LA
PROFUNDIDAD
Profundidad (km)
Densidad(g/cm3
)
• La densidad media de la Tierra
es de 5,52 g/cm3
y la densidad
media de las rocas de los
continentes 2,7 g/cm3
.
• Wiechert pensó que el
interior terrestre debería
tener un material más
denso.
• La existencia de un campo
magnético terrestre
apoyaría esta hipótesis.
• Entre los elementos que
podrían formar el núcleo
terrestre se encuentra el
hierro.
1. Métodos de estudio del interior terrestre: indirectos
1. 1. Densidad Terrestre
6. 1. Métodos de estudio del interior terrestre: indirectos
1. 2. Método gravimétrico
2
d
mM
Ggm
⋅
=⋅ 2
R
M
Gg=
3
R
3
4
V ⋅⋅= π RdG
3
4
g ⋅⋅⋅= π3
R
3
4
dM ⋅⋅= π
La aceleración de la gravedad es:
Los valores de g variarán según el punto de la superficie terrestre
considerado puesto que no es una esfera perfecta.
Para R debe hacerse una “corrección de latitud”:
La gravedad es mayor a mayor latitud: es mayor
en los polos que en el ecuador.
7. También deben corregirse otros datos:
• Aceleración centrífuga (ac): La aceleración centrífuga, que se opone a
la gravedad, es mayor a menor latitud, es decir, es baja en los polos
(nula) y alta en el ecuador, así pues, en los polos hay mayor
gravedad.
• Corrección de aire libre (CAL): La gravedad es mayor a menor altitud:
es mayor a nivel del mar que en lo alto de una montaña.
• Corrección de Bouguer (CB): La gravedad en la superficie del océano
será menor que en un punto de la superficie a nivel del mar por el
defecto de masa del agua con respecto a la tierra.
• Corrección Topográfica (CT): La presencia o ausencia de masa
debido al relieve próximo también afecta a la gravedad.
1. Métodos de estudio del interior terrestre: indirectos
1. 2. Método gravimétrico
Si aplicamos las correcciones
oportunas, lo único que puede variar el
valor teórico de g es la densidad de
los materiales subyacentes
CTCBCALa-RdGg c +−+⋅⋅⋅= π
3
4
8. Por tanto, si dos puntos de la
superficie con idéntica latitud y altitud,
presentan valores teóricos diferentes
a los valores reales medidos con un
gravímetrogravímetro, decimos que presentan
anomalías gravimétricas.
•positivas: en zonas de mayor
densidad (manto próximo a la
superficie).
•negativas: en zonas de menor
densidad.
Pueden utilizarse para localizar
yacimientos metálicos o domos
salinos
1. Métodos de estudio del interior terrestre: indirectos
1. 2. Método gravimétrico
+ -
9. TEMPERATURA
DEL INTERIOR TERRESTRE
2 0001 000
1 000
2 000
3 000
4 000
5 000
3 000 5 0004 000 6 000
Profundidad (km)
Temperatura(0
C)
Existe un gradiente geotérmico que va
reduciéndose con la profundidad.
En la superficie (30-50 km) el gradiente
geotérmico es de 1ºC cada 33 m de
profundidad (3ºC por cada 100 m)
1. Métodos de estudio del interior terrestre: indirectos
1. 3. Estudio de la temperatura
10. • Se puede observar que las temperaturas del manto son superiores a los
puntos de fusión de la mayoría de las rocas, pero el material que forma el
manto no esta fundido totalmente debido a la presión que existe a esas
profundidades.
• En el núcleo externo la temperatura es mayor que los puntos de fusión de
los materiales que allí se encuentran, por ello se supone que el núcleo
externo esta líquido.
1. Métodos de estudio del interior terrestre: indirectos
1. 3. Estudio de la temperatura
11. La tomografía sísmica (estudio de las ondas sísmicas) muestra que el gradiente
geotérmico no es el mismo en toda la tierra:
Bajo las dorsales y otras este gradiente es mayor que la media terrestre (anomalía
geotérmica positiva)
Bajo las fosas oceánicas hay anomalías geotérmicas negativas.
A mayor temperatura menor rigidez y menor velocidad de las ondas sísmicas
1. Métodos de estudio del interior terrestre: indirectos
1. 3. Estudio de la temperatura
12. 1. Métodos de estudio del interior terrestre: indirectos
1. 4. Estudio del magnetismo
13. 1. Métodos de estudio del interior terrestre: indirectos
1. 4. Estudio del magnetismo
• Declinación magnética: ángulo entre el norte geográfico y el norte
magnético (varía de un lugar a otro y de un momento a otro).
• Magnetómetro: instrumento para medir el campo magnético.
• Mapa de declinaciones: con isógonas o líneas de igual declinación
• Anomalía magnética: Los
materiales locales pueden
hacer variar ligeramente esa
declinación.
• Nos da información sobre la
composición de las rocas
• Inversión de la polaridad
magnética: cambio
magnético terrestre (180º)
que se produce en
determinadas ocasiones.
14. 1. Métodos de estudio del interior terrestre: indirectos
1. 5. Método eléctrico
• Mide la resistividad de las rocas (el inverso de la conductividad)
• Se crea un fuerte campo eléctrico con dos “electrodos de corriente”, y se
mide la intensidad del campo creado con dos “electrodos de potencial”
• Es muy preciso a poca profundidad, y se utiliza en prospecciones
mineras con mucha exactitud y en la búsqueda de aguas subterráneas.
15. 1. Métodos de estudio del interior terrestre: indirectos
1. 6. Estudio de los meteoritos
• Son fragmentos rocosos que orbitan en el
sistema solar, como restos de los primitivos
planetesimales.
• Por eso su estructura y composición nos dan
datos del interior terrestre.
• Son:
• Sideritos: 4%, Fe y Ni: núcleo terrestre
• Siderolitos: 1%, Fe y silicatos: Núcleo
terrestre
• Condritas: 86%, peridotitas: manto
terrestre
• Acondritas: 9%, basaltos: corteza
oceánica y continental
16. 1. Métodos de estudio del interior terrestre: indirectos
1. 6. Estudio de los meteoritos
Sideritos
Siderolitos
• No confundir con las “tectitas” o rocas de impacto
Condritas
Acondritas
17. • Los terremotos se registran con sismógrafos y
así obtenemos sismogramas
• La sismología estudia los terremotos y la transmisión de sus
vibraciones u ondas sísmicas.
• Éstas se transmiten a partir del foco o hipocentro
• El epicentro es el punto superficial situado en la vertical del foco.
1. Métodos de estudio del interior terrestre: indirectos
1. 7. Método sísmico
18. 1. Métodos de estudio del interior terrestre: indirectos
1. 7. Método sísmico
Las ondas sísmicas son de tres tipos:
• Primarias (P): son las más rápidas (6-13 km/s), y se propagan tanto por
sólidos como por líquidos (pero más lentas por líquidos). Longitudinales.
• Secundarias (S): van más lentas (3-8 km/s), y se propagan solo por sólidos
(puesto que en líquidos la rigidez es nula). Son transversales.
• Superficiales (L y R): son las más lentas pero las más peligrosas.
• Su comportamiento depende de la naturaleza de los materiales que
atraviesan
Ondas S Ondas LOndas P
19. 1. Métodos de estudio del interior terrestre: indirectos
1. 7. Método sísmico
20. 1. Métodos de estudio del interior terrestre: indirectos
1. 7. Método sísmico
21. 1. Métodos de estudio del interior terrestre: indirectos
1. 7. Método sísmico
22. • Del estudio de las ondas sísmicas se deducen una serie de capas y discontinuidades en el interior
terrestre
Discontinuidad de
Mohorovicic
Discontinuidad de
Wiecher-Lehman
Ondas S
Ondas P
2 4 6 8 1410 12
1.000
2.000
3.000
4.000
5.000
6.000
Velocidad (km/s)
Profundidad (km)
Discontinuidad de
Gutenberg
1. Métodos de estudio del interior terrestre: indirectos
1. 7. Método sísmico
Discontinuidad de
Repetti
35 y 70;
8-10 km
670-1000 km
4900-5150 km
2900 km
6371 km
23. SISTEMA DE POSICIONAMIENTO GLOBAL
(GPS) O PROYECTO GALILEO
TELEDETECCIÓN
◦ FOTOGRAFÍA AÉREA
◦ IMÁGENES POR SATÉLITE
SISTEMAS DE INFORMACIÓN GEOGRÁFICA
(SIG)
2. Nuevas tecnologías
24. • Es un dispositivo que permite obtener la
posición, dirección y velocidad de un objeto
en cualquier lugar del planeta.
• Se necesita un receptor que recibe las
señales de radio emitidas por 3 o más
satélites geoestacionarios de los 24 que hay
actualmente en órbita.
• El sistema es propiedad de los EEUU: 24
satélites de localización, desarrollados por el
Departamento de Defensa de los EEUU.
• El proyecto Galileo (Europeo) pretende
poner en órbita 30 satélites (operativo entre
2010 y 2025)
2. Nuevas tecnologías: sistema de posicionamiento global (GPS)
25. • VENTAJAS:
– Presenta muy buena exactitud, el error de posición oscila entre pocos mm y
30 m.
– Permiten medidas dinámicas.
– Cada punto de posicionamiento es independiente del anterior, así no se
acumulan errores.
– Se puede utilizar independientemente del tiempo atmosférico.
• UTILIDADES:
– Obtención de datos cartográficos, de investigación o de predicción de
riesgos.
– Navegación aérea, naval y orientación.
– Permiten controlar fenómenos geológicos muy lentos: retroceso de
glaciares, deltas, líneas de costa, separación de continentes, movimientos de
fallas, etc.
– En animales terrestres y marinos: conocer las rutas migratorias y hábitos de
comportamiento.
2. Nuevas tecnologías: sistema de posicionamiento global (GPS)
26. • Permite obtener imágenes del planeta a través de diferentes
sensores situados en aviones o satélites.
• Los sistemas de teledetección han de tener los siguientes
elementos:
– Sensores: transportados por satélites artificiales o aviones y
reciben las radiaciones de los objetos observados.
– Radiaciones procedentes de los objetos gracias a la reflexión de
la luz
• Teledetección pasiva: reflexión solar
• Teledetección activa: luz emitida por el objeto o del sensor y
reflejada después.
– Procesadores que producen una imagen digital.
Son:
La fotografía aérea
Imágenes de satélite
2. Nuevas tecnologías: teledetección
28. TELEDETECCIÓN: fotografía aéreaTELEDETECCIÓN: fotografía aérea
Permite observar y describir afloramientos
geológicos y su localización exacta.
Permite diferenciar litologías, así como
estructuras tectónicas y geológicas.
Se utiliza para la elaboración de mapas
topográficos y geológicos
Consiste en la observación de pares de
fotografías aéreas con un estereoscopio.
2. Nuevas tecnologías: teledetección
29.
30. TELEDETECCIÓN: imágenes de satéliteTELEDETECCIÓN: imágenes de satélite
Los satélites proporcionan imágenes. Cada elemento de la imagen es un pixel
y corresponde a un valor proporcional a la radiación emitida o reflejada por el
objeto.
Se distinguen dos grupos de satélites:
◦ Satélites meteorológicos: para predecir el tiempo. La mayoría son
geoestacionarios (estacionados a 36 000 km en un punto fijo del Ecuador
p.e. METEOSAT) o se desplazan por encima de los polos a una altura de
800-900 km (p.e. NOAA).
◦ Satélites medioambientales: se situan entre 400 y 1000 km de altitud y
permiten conocer las características de la superficie terrestre.
Aplicaciones:
◦ En cartografías temáticas: deforestación, restauración de minas y canteras,
usos del suelo, etc.
◦ Permite estudiar la distribución, extensión y evolución de glaciares, la
productividad de aguas, la evolución de las temperaturas en aguas y
atmósfera, la concentración de 03 estratosférico, incendios, etc.
2. Nuevas tecnologías: teledetección
31. Satélite País
Amplitud
escena
Resolución
Frecuencia
revisita
Landsat EE.UU 185 Km 30 m 16 días Landsat
NOAA EE.UU. 2800 Km 1100 m 6 horas Noaa.
SPOT Francia 117 Km 10 m 26 Días Spot.
IRS India 148 Km 5 m 24 días
Ikonos Japón 12 Km 1 m 3 días
Quickbird EE.UU. 16 Km 0.6 m 1 a 4 días
DigitalGlobe Quickbird
.
ERS Europa 100 Km 25 m 4 a 35 días
Esa-Ers.Envisat
Envisat Europa 1250 Km 30 m 3 a 35 días
PRINCIPALES SATÉLITES CONPRINCIPALES SATÉLITES CON
APLICACIONES MEDIOAMBIENTALESAPLICACIONES MEDIOAMBIENTALES
41. Son sistemas informáticos que almacenan,
interpretan, analizan y presentan datos geográficos.
Un SIG esta formado por:
- Ordenadores
- Programas informáticos
- Bases de datos diferentes de un territorio
almacenadas en formato digital. Ej. Latitud, longitud,
vegetación, altura topográfica de cada punto, tipos de
rocas, precipitaciones, cultivos, densidad de
población, pendientes, riesgo sísmico, etc.
Los datos se obtienen por teledetección y por
métodos tradicionales (campo, laboratorio).
Se pueden representar gráficamente, manipular y
combinar los datos de maneras muy diferentes.
2. Nuevas tecnologías: sistemas de información geográfica (SIG)
42. UTILIDAD
Diseño de redes de transporte.
Definición de zonas con riesgos naturales de diversos
tipos.
Estudios de impacto ambiental.
Gestión de recursos hídricos y forestales.
Planificación del territorio (rural, paisaje, agrícola).
En ecología: estudio de la interacción de factores
biológicos y físicos. Es decir, estudiar como influyen de
forma separada la vegetación, agua, superficie del
terreno, tipos de suelo y erosión sobre los ecosistemas.
Ej. Un SIG puede combinar datos de las pendientes
topográficas con los de la cobertura vegetal de un
territorio y obtener un mapa de riesgo de erosión del
terreno
Ejemplos: Google Maps, Google Earth..
2. Nuevas tecnologías: sistemas de información geográfica (SIG)
43. Se basa en el estudio de la velocidad de las ondas sísmicas dentro de la misma
capa terrestre:
Si la temperatura aumenta, se pierde rigidez y disminuye la velocidad de las
ondas sísmicas.
Si la temperatura disminuye, la rigidez aumenta y aumenta la velocidad de las
ondas
La tomografía sísmica muestra que el gradiente geotérmico no es el mismo en toda
la tierra:
Bajo las dorsales y otras este gradiente es mayor que la media terrestre
(anomalía geotérmica positiva)
Bajo las fosas oceánicas hay anomalías geotérmicas negativas.
2. Nuevas tecnologías: tomografía sísmica
44. 3. Estructura interna de la tierra
-Corteza
-Manto
- Núcleo
SIAL (silicio y aluminio)
rocas graníticas
SIMA (silicio y magnesio)
rocas basáltica
SUPERIOR
INFERIOR
EXTERNO
INTERNO
46. 3. Estructura interna de la tierra
• Modelo dinámico:
• Litosfera
• Astenosfera
• Mesosfera
• Endosfera
Posteriormente se distinguieron
dos modelos de la estructura
terrestre:
• Modelo geoquímico o estático:
• Corteza
• Manto
• Núcleo
48. 3. Estructura interna de la tierra
3.1. Modelo geoquímico
-Corteza
-Manto
- Núcleo
CONTINENTAL
(35-70 km)
OCEÁNICA
(8-10)
SUPERIOR (Desde D. de Moho hasta 670 km)
ZONA DE TRANSICIÓN (de 670 -1000 km)
INFERIOR (de 1000-2900 km)
EXTERNO (2900-4900 km)
INTERNO (5150-6371 km)
Estructura vertical
Estructura horizontal
Capa de sedimentos
Suelo oceánico
Capa oceánica
DISCONTINUIDAD DE MOHOROVICIC
DISCONTINUIDAD DE GUTENBERG
DISCONTINUIDAD DE LEHMANN-WIECHERT
Estructura vertical
Estructura horizontal
Cratones o escudos
Orógenos o cordilleras
Plataformas
Niveles superiores
Niveles intermedios
Niveles profundos
Talud continental
Llanura abisal
Fosa submarina
Dorsal oceánica
49. 3. Estructura interna de la tierra
3.1. Modelo geoquímico: corteza
La corteza está formada sobre todo por silicatos, y es diferente en los
continentes y en los océanos. Densidad de 2,7-3 g/cm3
.
- Entre 35 y70 km de grosor.
- La edad de las rocas puede superar los
3.800 m.a.
- Rocas poco densas (2,7g/cm3
).
- Es discontinua y de composición muy
heterogénea.
- En la horizontal se distinguen: escudos o
cratones, orógenos y plataformas
continentales.
- En la vertical cabe distinguir diferentes
tipos de rocas en función de la
profundidad.
CORTEZA OCEÁNICA
- Entre 8 y10 km de grosor.
- La edad de las rocas no supera los 200
m.a.
- Rocas de densidad media (3 g/cm3
).
- Composición más homogénea.
- En la horizontal se distinguen: talud
continental, llanura oceánica, fosa
submarina y dorsal oceánica.
- En la vertical cabe distinguir una capa
de sedimentos, un suelo oceánico y una
capa oceánica.
- La capa de sedimentos es más gruesa a
las orillas de los continentes que en
medio del océano.
CORTEZA CONTINENTAL
50. 3. Estructura interna de la tierra
3.1. Modelo geoquímico: corteza oceánica (vertical)
Sedimentos
Lavas almohadilladas
Diques de basalto
Gabros
Capa de
sedimentos
Suelo oceánico
Capa oceánica
51. - Es discontinua y de composición variada:
•En niveles superiores: rocas sedimentarias, volcánicas (ácidas, graníticas) y metamórficas (bajo
metamorfismo)
•En niveles intermedios: rocas metamórficas y volcánicas (de carácter ácido a intermedio)
•En zonas profundas: rocas muy metamorfizadas y básicas (menos Si)
3. Estructura interna de la tierra
3.1. Modelo geoquímico: corteza continental (vertical)
53. 3. Estructura interna de la tierra
3.1. Modelo geoquímico: corteza (horizontal)
CRATONES O ESCUDOS
- Son áreas muy estables geológicamente (no han sufrido fragmentaciones ni
deformaciones por los movimientos orogénicos), con poca actividad sísmica y
volcánica.
- Son normalmente los núcleos de los continentes.
- Relieve muy poco pronunciado debido a una erosión prolongada, aunque pueden
aparecer recubiertos de sedimentos.
- Formados por rocas metamórficas muy antiguas y magmáticas.
En la Península Ibérica las rocas más antiguas
constituyen el escudo hespérico que se
localiza en la zona de Galicia y la zona
occidental de las dos mesetas.
54. 3. Estructura interna de la tierra
3.1. Modelo geoquímico: corteza (horizontal)
Fig. 1 - Mapa de las zonas geológicas de la Tierra. En la leyenda aparecen
indicadas las tres edades medias de la corteza oceánica y los distintos tipos de
corteza continental: "shield" (cratones o escudos), "platform" (plataformas: escudos
con sedimentos),"Orogen" (cadenas orogénicas), "Basin" (cuencas tecto-
sedimentarias), "Large igneus province" (grandes provincias ígneas) y "Extended
crust continental" (corteza adelgazada).
55.
56. 3. Estructura interna de la tierra
3.1. Modelo geoquímico: corteza (horizontal)
ORÓGENOS O CORDILLERAS
- Son zonas muy activas geológicamente , con mucha actividad tectónica y
magmática.
- Forman el relieve.
- Formados por rocas sedimentarias y/o metamórficas entre las que aparecen
rocas magmáticas.
- Los más antiguos son los Urales, los Apalaches y los Montes de Toledo.
- Los más recientes son los Alpes, los Andes, el Himalaya, las montañas rocosas,
los Pirineos, etc.
57. 3. Estructura interna de la tierra
3.1. Modelo geoquímico: corteza (horizontal)
PLATAFORMAS INTERIORES
- Son depresiones entre los cratones y los escudos donde se depositan
los sedimentos procedentes de la erosión de los orógenos.
- Son plataformas interiores la cuenca del Ebro y la depresión del
Guadalquivir.
58. 3. Estructura interna de la tierra
3.1. Modelo geoquímico: corteza (horizontal)
PLATAFORMAS CONTINENTALES
– Son zonas pegadas a los
continentes, de suave pendiente
pero que están sumergidas entre
20 y 600 m.
– Se acumulan los sedimentos
procedentes de la erosión de los
continentes.
TALUD CONTINENTAL
– Zona de pendiente acusada que
va desde la plataforma
continental hasta el fondo
oceánico.
– Formado por surcos o cañones
submarinos excavados por
corrientes de agua.
– En su base se depositan los
sedimentos procedentes de la
plataforma continental.
59. 3. Estructura interna de la tierra
3.1. Modelo geoquímico: corteza (horizontal)
LLANURA ABISAL
– Son los fondos oceánicos que pueden contener islas sumergidas, volcanes submarinos y
guyots (montes de cima plana).
FOSA SUBMARINA
– Depresiones largas y profundas asociadas a las zonas de subducción.
DORSAL OCEÁNICA
– Cadenas montañosas (1-4 km de altura), sumergidas, de gran longitud (65000 km), que
atraviesan el centro de los océanos. En el centro se haya una depresión llamada rift y toda la
cordillera esta fracturada por fallas transformantes.
61. 3. Estructura interna de la tierra
3.1. Modelo geoquímico: manto
• Desde la discontinuidad de Moho hasta la de
Gutenberg.
• Tiene una densidad mayor (3,3 -5,5g/cm3
)
• Compuesto por rocas llamadas peridotitas
(silicatos ricos en hierro y magnesio)
• Con distinta estructura según la profundidad:
entre 670-1000 km hay una discontinuidad
(Repetti): manto superior y manto inferior
Espinela Perovskita
62. 3. Estructura interna de la tierra
3.1. Modelo geoquímico: núcleo
• Su densidad va desde 10 hasta
13 g/cm3
.
• Compuesto principalmente por
Fe y también Ni, O y S y otros.
• Entre 4900-5150 km hay una
discontinuidad (Wiecher-
Lehman): núcleo externo (fluido)
y núcleo interno (sólido)
64. 3. Estructura interna de la tierra
3.1. Modelo dinámico: litosfera
• La litosfera es la capa dinámica externa y corresponde a corteza
más la parte superior del manto por encima de la astenosfera.
• Es rígida y está formada por placas litosféricas (12 mayores y otras
menores)
• Con un espesor de unos 50 km (océanos) y unos 300 km (continentes)
65. 3. Estructura interna de la tierra
3.1. Modelo dinámico: astenosfera
• La astenosfera tiene espesor variable (100-300 km) y se comporta de
manera plástica (sobre ella “flotan” las placas de la litosfera). Formada por
silicatos de Fe y Mg, en un estado de semifusión (la velocidad de las ondas
sísmicas disminuye). Se forma a partir de penachos térmicos que ascienden
a través del manto.
• La endosfera equivale
al núcleo, y tiene una
parte externa fluida y
una parte interna sólida.
Su movimiento genera
el campo magnético
terrestre.
• La mesosfera equivale al resto del manto hasta los 2900 km. Es sólida y
rígida, pero permite la existencia de corrientes de convección, desde la
zona D. Y a veces es atravesada por plumas térmicas ascendentes que
originarán puntos calientes.
66.
67. Vídeos cortos de YouTube:
• El origen de la Tierra: http://www.youtube.com/watch?v=o5e9ZQFOqOI
• Formación de la Tierra: http://www.youtube.com/watch?v=-FoNaLP9TDM&feature=related
• ¿Cómo se formó la Tierra?: http://www.youtube.com/watch?v=qpONytXZSWI&feature=related
• Planeta Tierra: la odisea de los orígenes: 1/3 http://www.youtube.com/fmarnav#play/favorites/99/
XOhd0yXy2tY
• Origen de la Luna. ¿Si no tuviéramos Luna? 1/7 http://www.youtube.com/watch?v=1S5QlL8Q6Ok
• Mundo perfecto: el año del planeta Tierra: http://www.youtube.com/watch?v=UVs34PitPew&feature=
PlayList&p=A59B80D35D959C66&playnext=1&playnext_from=PL&index=88
• Las capas de la Tierra: http://www.youtube.com/watch?v=cjEsgBhliuI
• Placas tectónicas: Discovery Channel: http://www.youtube.com/watch?v=qF7wKnubg1w
• Tectónica de placas: http://www.youtube.com/watch?v=eTn-AQcrj1k
• ¿Por qué se mueven las placas?: http://www.youtube.com/watch?v=XvE1ApWrS34&feature=related
• Terremotos. Movimiento de placas: http://www.youtube.com/watch?v=Px20jXSdmLg&feature=related
Otros vídeos
La estructura de la Tierra: http://www.youtube.com/watch?v=88HS-4f94-I&feature=related
Páginas web
• PROYECTO BIOSFERA: http://recursos.cnice.mec.es/biosfera/alumno/4ESO/MedioNatural1I/index.htm
• Websismo: http://www.websismo.csic.es/
• La Tierra y el Universo: http://www.librosvivos.net/smtc/homeTC.asp?TemaClave=1030
• Las capas de la Tierra: http://www.astromia.com/tierraluna/capastierra.htm
• Web de Astronomía: http://www.astromia.com/tierraluna/tectonica.htm
Películas recomendadas
• El núcleo Título Original: The Core (2003).
• Volcano de Micjk Jacson, 1997. Después de un terremoto, surge un volcán en el centro de Los Ángeles.
• Abyss de James Cameron, 1989. Sobre la instalación de una plataforma petrolífera submarina.
• Viaje al centro de la Tierra, 2008. Dirigida por Eric Brevig. Expedición científica a Irlanda. Atrapados en una cueva,
para escapar, hacen un orificio que los conduce al centro de la Tierra.
La geosfera: la esfera de la Tierra http://personales.ya.com/geopal/Geoesfera/index.html
Proyecto biosfera: http://recursos.cnice.mec.es/biosfera/alumno/1bachillerato/estrucinternatierra/contenidos.htm
Libros vivos: http://www.librosvivos.net/smtc/homeTC.asp?TemaClave=1187
68. La geosfera: la esfera de la Tierra http://personales.ya.com/geopal/Geoesfera/index.html
Proyecto biosfera:
http://recursos.cnice.mec.es/biosfera/alumno/1bachillerato/estrucinternatierra/contenidos.htm
Libros vivos: http://www.librosvivos.net/smtc/homeTC.asp?TemaClave=1187
Efectos de un terremoto: http://www.youtube.com/watch?v=o_9XHnvyUJU&feature=related
Actividades sobre terremotos: http://nemo.sciencecourseware.org/eec/Earthquake_es/
Estructura interna de la Tierra:
http://recursos.cnice.mec.es/biosfera/alumno/4ESO/MedioNatural1I/contenido1.htm
Deriva de los continentes:
• http://www.manuelugarte.org/descargas/cambio_climatico/la_deriva.htm
• http://www.telefonica.net/web2/jgarciaf/cambio_climatico/Causas_internas/wegener.htm
• http://www.ciencia.net/VerArticulo/?idTitulo=Deriva%20continental
• http://www.kalipedia.com/ecologia/tema/pruebas-deriva-continental.html?x=20070417klpcnatun_21.Kes
Reconstrucción de la historia de los continentes: http://scotese.com/earth.htm
Información sobre las teorías del origen de Canarias:
http://www.gevic.net/info/contenidos/mostrar_contenidos.php?idcat=22&idcap=91&idcon=528
EL MEDIO NATURAL CANARIO, Isaac Godoy:
http://www.gobiernodecanarias.org/educacion/culturacanaria/medio/medionat.htm
Formación de puntos calientes: http://www.wwnorton.com/college/geo/egeo2/content/animations/2_6.htm
http://roble.pntic.mec.es/afep0032/test.htm