2. Concepción de genero
En la academia, en los movimientos
y organizaciones feministas, en las
organizaciones ciudadanas y
también en los organismos públicos
e internacionales, se desarrolla una
visión explicativa y alternativa de lo
que acontece en el orden de
géneros.
Análisis de género:
Esta perspectiva se estructura a partir
de la ética y conduce a una filosofía
pos humanista consistente antes que
nada en el reconocimiento de
la diversidad de géneros como un
hecho enriquecedor en la construcción
de una humanidad diversa, equitativa,
igualitaria justa y democrática. Plantea
que el dominio de género produce
la opresión de género, y que ambos son
obstáculos en esa construcción.
Perspectiva de Género
3. Creación de conocimientos, interpretación, práctica social
Las críticas desde la Perspectiva de Género
emprendidas originalmente por las mujeres
feministas y enfocadas hacia el sentido y el
orden del mundo y los contenidos asignados a
sus vidas, han sido impulso fundamental de la
aplicación y el desarrollo de esta perspectiva.
Sus aportes van desde la creación de
conocimientos nuevos sobre viejos temas,
hasta la formulación de renovados
argumentos y recursos interpretativos.
4. Literario
La literatura es una de las tantas artes creadas por el ser
humano que basa su estructura en la palabra escrita. La
literatura ha existido desde tiempos inmemoriales y se
caracteriza por ser extremadamente variada y rica en lo que
respecta a formas, estructuras, problemáticas tratadas, etc.
Tal como lo dice su nombre, la literatura tiene que ver con
las letras, con la formación de sonidos escritos que luego
puedan ser leídos y repetidos así eternamente.
De manera metafórica :
Cuando no hay necesariamente letras
escritas pero sí expresiones o formas de
hablar que suenan muy parecidas a las
formas que se utilizan en los diferentes
géneros literarios. Esto se da especialmente
en los espacios en los que no se espera
encontrar lenguaje literario, por ejemplo
cuando se cuenta una experiencia, cuando se
da a conocer una manera de pensar, cuando
se divulga un sentimiento, etc.
5. Clasificación de los géneros
La Lirica
Los textos líricos se caracterizan por presentar la
realidad desde el punto de vista del sujeto.
Muestran la visión íntima y personal del ser
humano. En ellos el poeta habitualmente
expresa sus sentimientos, pensamientos,
estados de ánimo o vivencias, aunque también
las puede atribuir a otro sujeto diferente.
Predomina el empleo de la primera persona y la
actitud subjetiva del narrador. En la lírica la
modalidad de expresión por excelencia es el
verso.
La Narrativa
En las obras narrativas se presenta una realidad ficticia o
realidad representada (mundo de ficción) como si fuese
el mundo exterior u objetivo, es decir, de forma ajena al
autor. En este tipo de textos el autor describe personas,
situaciones y ambientes, relata acciones y
acontecimientos sucedidos en tiempos y espacios
diversos, hace hablar - a través de monólogos o diálogos
- a sus personajes y, a veces, da cuenta del mundo
interior - pensamientos, sentimientos, estados de
ánimo, intenciones. - tanto del de sus personajes, como
del suyo propio
6. La Dramática
En las obras dramáticas se presentan uno o varios
conflictos generado por unas interrelaciones de unos
personajes que, sin que el autor los presente ni describa
y sin que diga qué hacen o sienten, dialogan entre sí y
actúan durante ciertos momentos o unidades de tiempo
en uno o varios lugares. Las obras dramáticas son
creadas para ser representadas por unas personas -
actores - que prestan su cuerpo, su gesto y su voz a los
personajes y que actúan en un espacio escénico -
escenario - durante un tiempo convencionalmente
prefijado - la sesión.
7. Exponentes de la literatura
Literatura poética o creadora:
Es la ciencia nomotética cuyo objeto
de estudio son las artes, y la
literatura. Es la especial
manifestación de una depurada
sensibilidad artística, con
predominio imaginativo.
Oratoria:
Se llama oratoria al arte de
hablar con elocuencia. En
segundo lugar, es también un
género literario formado por el
discurso, la arenga, la
disertación, el sermón, el
panegírico, entre otras varias.
Comprende el arte de hablar
en público para convencer y
persuadir.
Prosa literaria y didáctica:
La prosa es una forma del
lenguaje para expresar
contextos y, no está, sujeta
como el verso, a medida y
cadencias determinadas.
Se refiere a las obras que
transmiten enseñanzas y
que son bellas por
accidente.