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                                     r            u ca
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                                                             Sumatividad          Totalidad

Fuente: Compañ Poveda, s/f)                                      MSc. Endrix Morales
Viene definido por el contenido de sus relaciones.

                            TOTALIDAD                                  Relación con el contenido.
                                                                       Contenido sobre otros elementos.
                    1         Se extiende a: E,D – D,D – D,E – E,E – E,F – F,E – F,F – P,F – F,P
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                              Son las riendas que maneja un sistema para mantener su equilibrio y evolucionar

             3    CAUSALIDAD CIRCULAR
                              Consiste en diseñar interacciones nuevas que modifiquen el presente para cambiar el
                              futuro.

                        4      EQUIFINALIDAD
                              Comprobar que cada docente, estudiante o contexto parte de situaciones distintas y
                              propias. Sin embargo, se llega a consensuar conclusiones similares.




Fuente: Compañ Poveda, s/f)                                                                 MSc. Endrix Morales
Es un tipo de proceso lógico que se aplica para resolver
                              problemas, los cuales deben pasar por 6 etapas:

     Identificación               Determinar alternativas        Seleccionar una
      del Problema                      de solución                alternativa




   Puesta en práctica de la
                            Determinar la eficiencia   Revisar cuando sea
         alternativa
                              de la realización y    necesario, cualquiera de
                                aplicación de la           las etapas.
                                  alternativa




Fuente: Compañ Poveda, s/f)                                         MSc. Endrix Morales

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Teoria de sistemas en situaciones educativas

  • 1. SUPRASISTEMA SUPRASISTEMA Entorno – Contexto Entorno – Contexto (SISTEMA EXTERNO) (SISTEMA EXTERNO) Servicios Instituciones Socio Sanitarios Educativas Entorno Asociaciones Social c o e v Familia n i t t r u ca “Promover CAMBIOS” o ed Sumatividad Totalidad Fuente: Compañ Poveda, s/f) MSc. Endrix Morales
  • 2. Viene definido por el contenido de sus relaciones. TOTALIDAD Relación con el contenido. Contenido sobre otros elementos. 1 Se extiende a: E,D – D,D – D,E – E,E – E,F – F,E – F,F – P,F – F,P Centro Educativo - Suprasistema Resultado = Conjunto, Entramado 2 PROTECCIÓN - CRECIMIENTO Viene definido por la estabilidad y el cambio. Son las riendas que maneja un sistema para mantener su equilibrio y evolucionar 3 CAUSALIDAD CIRCULAR Consiste en diseñar interacciones nuevas que modifiquen el presente para cambiar el futuro. 4 EQUIFINALIDAD Comprobar que cada docente, estudiante o contexto parte de situaciones distintas y propias. Sin embargo, se llega a consensuar conclusiones similares. Fuente: Compañ Poveda, s/f) MSc. Endrix Morales
  • 3. Es un tipo de proceso lógico que se aplica para resolver problemas, los cuales deben pasar por 6 etapas: Identificación Determinar alternativas Seleccionar una del Problema de solución alternativa Puesta en práctica de la Determinar la eficiencia Revisar cuando sea alternativa de la realización y necesario, cualquiera de aplicación de la las etapas. alternativa Fuente: Compañ Poveda, s/f) MSc. Endrix Morales